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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 羅振海－生產(chǎn)效率提升 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】◆效率工具和技術(shù)的應(yīng)用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員可以理解基本的管理思想，掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用；◆本課程注重互動(dòng)和動(dòng)手能力，探討浪費(fèi)和非附加值活動(dòng)的概念，涵蓋了許多被實(shí)踐驗(yàn)證行之.. |
| 雙圈思考 --2個(gè)圓圈讓你擁有創(chuàng)新思考的道與術(shù) |
| 主講老師：時(shí)維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新思考初體驗(yàn)【一】你會(huì)創(chuàng)新思考嗎？1、為什么要?jiǎng)?chuàng)新思考？世界上的四個(gè)蘋果企業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段2、創(chuàng)造力何來(lái)？創(chuàng)造力公式你的創(chuàng)新思考屬于.. |
| 3、別讓PPT毀了你的課-- 培訓(xùn)師PPT課件視覺(jué)設(shè)計(jì)與美化 |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程收益】1、理解PPT視覺(jué)設(shè)計(jì)對(duì)于培訓(xùn)師授課的重要性；2、了解對(duì)于培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，PPT設(shè)計(jì)的四部分內(nèi)容；（1）【結(jié)構(gòu)】的作用及設(shè)計(jì)原則（2）【風(fēng)格】的作用及設(shè)計(jì)原則（3）【排版】的作用及設(shè)計(jì)原則（4）【動(dòng)畫】的.. |
| 保險(xiǎn)創(chuàng)說(shuō)會(huì)——選擇=成功 |
| 主講老師：嚴(yán)雅麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：有這樣一種說(shuō)法：如果營(yíng)銷員只會(huì)做銷售，相當(dāng)于初中畢業(yè)；如果會(huì)做增員了，等于拿到了高中文憑；如果掌握了“組織發(fā)展”的核心和關(guān)鍵技能，才算本科畢業(yè)。雖然只是一種比喻，但恰恰也說(shuō)明了增員的重要性。組織.. |
| 培訓(xùn)師技能提升 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第二部分課程大綱 第一天 課程大綱及內(nèi)容安排 .. |
| “雙碳”目標(biāo)下制造行業(yè)節(jié)能減排與業(yè)務(wù)線應(yīng)對(duì)清單 |
| 主講老師：李曉林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“碳達(dá)峰”和“碳中和”的政策背景及方案 AM一、政策背景1.“雙碳”的宏觀經(jīng)濟(jì)背景解析2. 國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境:面臨深刻復(fù)雜變化3. 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì).. |
| 班組長(zhǎng)（主管）的基本素養(yǎng)與必備能力培訓(xùn) |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的工作職責(zé)管理者的角色管理和領(lǐng)導(dǎo)管理者的十二項(xiàng)能力管理的工作職責(zé)各級(jí)主管的基本要求說(shuō)明：本單元通過(guò)案例分享和討論，從管理工作中經(jīng)常碰到的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)員探討管理者的角色，引出管理的基本概念。協(xié)助學(xué)員理清管.. |
| 學(xué)華為——解決方案經(jīng)理的角色定位和工作務(wù)實(shí) |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇解決方案經(jīng)理的角色定位1、華為的LTC業(yè)務(wù)流程概覽2、解決方案經(jīng)理是項(xiàng)目成功的重要支撐點(diǎn)3、解決方案經(jīng)理的角色貫穿項(xiàng)目銷售的全流程運(yùn)作4、解決方案經(jīng)理是從技術(shù)到市場(chǎng)的“金剛川大橋”5、解.. |
| 行政大管家的修煉 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 行政人員的角色和職責(zé)一、討論：我是誰(shuí)？二、行政人員的三大角色：角色與職責(zé)三、行政人員需要具備的素養(yǎng)目標(biāo)角色態(tài)度素養(yǎng).. |
| 公私聯(lián)動(dòng)-核聚變引爆競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：朱國(guó)敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公私聯(lián)動(dòng)的重要性及意義1、向客戶提供綜合性金融服務(wù)2、增加客戶業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度，降低交易成本，提高客戶貢獻(xiàn)度，增加銀行收益3、提升全行整體服務(wù)品牌，增加知名度，提升社會(huì)公共形象4、公私聯(lián)動(dòng)是目前銀行競(jìng)爭(zhēng)的重要手.. |
| 大數(shù)據(jù)IP 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進(jìn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.移動(dòng)CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)2.目前城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.今后城域網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展5.全業(yè)務(wù)承載對(duì)IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求6.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的IP城.. |
| 客零商一體數(shù)字化 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．以消費(fèi)者為核心的數(shù)字化邏輯1.觸發(fā)消費(fèi)動(dòng)因的數(shù)字化信息傳播（案例：FILA聯(lián)名款分析）2.贏得顧客信任的全方位價(jià)值打造（案例：一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)值體系）3.打造牽引體系的精準(zhǔn)化會(huì)員管理（案例：門店會(huì)員管理十問(wèn)）4.推動(dòng)口.. |
| 新零售課程大綱 |
| 主講老師：薛騰蛟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)及新零售特征表現(xiàn)形式1. 揭秘馬云新零售（全渠道、數(shù)字化、智能化、體驗(yàn)店、智能物流）2. 中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)的特征及表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)3. 電商已是傳統(tǒng)行業(yè)從線下適應(yīng)線上到線上融合線下4. 新零售特征是消費(fèi).. |
| 華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鄧斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：數(shù)字化的本質(zhì)真正卡數(shù)字化轉(zhuǎn)型脖子的，不是技術(shù)而是思維和方法。華為的成功，到底與管理變革有多少關(guān)系？華為的成功，到底與數(shù)字化轉(zhuǎn)型有多少關(guān)系？數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是管理體系的構(gòu)建數(shù)字化企業(yè)的四大特征：連接、在線、共享、智能 .. |
| 抓住工業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化時(shí)代的無(wú)限商機(jī) – 建立兩化融合思維 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是“兩化融合”？為什么要做“兩化融合”？二、 “兩化融合”有什么關(guān)鍵特性？三、“兩化融合”與“信息化建設(shè)&rdq.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、員工是用戶，對(duì)員工誠(chéng)信是最好的管理模式2、對(duì)知識(shí)工作者，正激勵(lì)比負(fù)激勵(lì)有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問(wèn)題，是被同化了5、多開小會(huì)，少開大會(huì)6、吸收外來(lái)資本，借來(lái)的子彈一樣傷人.. |
| 佛山尚品宅配公司參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：尚品宅配官方智能家電網(wǎng)上商城,是一家業(yè)從事凈水設(shè)備與器材，家用廚房電器和智能衛(wèi)浴，以研發(fā)，制造，銷售為主的實(shí)體經(jīng)濟(jì)聯(lián)全體。誠(chéng)信、進(jìn)取、創(chuàng)新、超越的企業(yè)精神，積極拓展全球市場(chǎng)。與國(guó)內(nèi)外各大品牌建議了良好的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系。主要銷售：尚品宅.. |
| 帶著瞄準(zhǔn)鏡做銷售 |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：這類客戶都在想什么？1.與購(gòu)買有關(guān)系的五個(gè)人使用者影響者決策者守門員教練2.12種“奇葩”客戶.. |
| 《2023年《三個(gè)辦法一個(gè)規(guī)定》對(duì)地方商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)的影響》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“三個(gè)辦法一個(gè)規(guī)定”的基本要點(diǎn)解讀（一）《固定資產(chǎn)貸款管理辦法（征求意見稿）》的要點(diǎn)變化分析（二）《流動(dòng)資金貸款管理辦法（征求意見稿）》的要點(diǎn)變化分析（三）《個(gè)人貸款管理辦法（征求意見稿）》的要點(diǎn).. |
| 裸心會(huì) |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開好裸心會(huì)的五個(gè)步驟。第一， 確定主題。主題不同，聚焦點(diǎn)就不同，比如說(shuō)是一個(gè)完全陌生的團(tuán)隊(duì)，顯然需要增加彼此的認(rèn)知和信任；如果團(tuán)隊(duì)是不團(tuán)結(jié)的，重點(diǎn)要討論如何解決彼此不欣賞的問(wèn)題；若是要解決老板與員工之間的沖突，就要設(shè)計(jì)如何解決員工與.. |
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