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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
課程設(shè)計與開發(fā)五步曲
主講老師:戴國強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)引:開場一、學(xué)習(xí)目標與內(nèi)容二、學(xué)習(xí)秘訣三、成人學(xué)習(xí)的特點1. 培訓(xùn)師識別自我風(fēng)格風(fēng)格測試:根據(jù)測試工具,識別自我風(fēng)格,有助于課程設(shè)計中要特別關(guān)注的地方2. 成人學(xué)習(xí)的特點現(xiàn)場調(diào)查:采訪現(xiàn)場各位學(xué)員的需求與期..
基層紀檢監(jiān)督工作實操
主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、紀檢的任務(wù)和職責(zé)(一)三大任務(wù)1.維護:2.檢查:3.協(xié)助:(二)三大職責(zé)1、監(jiān)督2、執(zhí)紀3、問責(zé)(三)日常五項職責(zé):1、監(jiān)督:對履職、權(quán)力2、檢查和處理:違紀案件3、問責(zé):責(zé)任追究建..
踐行新思想,推動精神文明建設(shè)的發(fā)展
主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:踐行新思想領(lǐng)會中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,做好凝心聚力的戰(zhàn)略工程推動精神文明建設(shè)走向高度的思想自覺和行動自覺。第二部分:弘揚民族精神和時代精神加強愛國主義教育加強集體主義教育加強社會主..
TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師進階教程
主講老師:徐云松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、形神兼?zhèn)洌河?xùn)練目標 職業(yè)定位職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從—&mda..
2018國內(nèi)外形勢分析
主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、中美關(guān)系1、美國將中國樹立為頭號對手、敵人2、中美競爭成為常態(tài)化3、目前我國還需要時間來發(fā)展4、中美關(guān)系變數(shù)增大5、中國必須放棄幻想加快建設(shè)6、中美對世界影響力的變化和更替二、中歐關(guān)系1、歐洲對中國的..
職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)
主講老師:陳瀅妃   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:――――――――― 第 一 單 元 :淺 談 “規(guī) 劃” ―――――――――一、正視規(guī)劃【頭腦風(fēng)暴】你規(guī)劃過的事件或項目有哪些?進程中是被動角色還是掌握主動大權(quán)?結(jié)果如何?有何感受?二..
師課雙出教練工作坊
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 定標找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價值(1)解決實際問題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點、崗位職責(zé)..
公眾演講賽前輔導(dǎo)
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:演講的認知(認知力)一、演講的重要性二、演講者面臨的挑戰(zhàn)(互動討論)1、什么因素會影響、干擾或鼓勵你的聽眾對你加以聆聽?2、你能看到演講高手VS新手的差別在哪里?3、為什么有人當(dāng)眾講話會沉悶?四、演講的..
智慧園區(qū)建設(shè)及應(yīng)用
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):智慧園區(qū)概述 一、園區(qū)的概念與發(fā)展1、園區(qū)的概念 2、園區(qū)的發(fā)展 3、園區(qū)的分類 二、智慧園區(qū)的概念 1、智慧園區(qū)發(fā)展背景 2、 智慧園區(qū)概念 3、智慧園區(qū)特征 三、智慧園區(qū)發(fā)展歷程 四、..
QC小組知識培訓(xùn)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):QC小組概述一、質(zhì)量與質(zhì)量管理1、什么是質(zhì)量?2、質(zhì)量管理3、質(zhì)量管理八項基本原則二、QC小組的概念與分類1、QC小組的概念2、QC小組的性質(zhì)和特點3、QC小組的分類三、QC小組活動的宗旨和作..
從精兵到強將-好班組這樣管獨立團的鍛造
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:問題意識與問題眼光(一)問題的認知1、什么是問題1)官方定義2)我們的理解3)問題的基本成份2、問題發(fā)展三階段 3、問題的分類 4、正確認識問題互動分享:請具體描述一個自己所面臨的問題(二..
卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬培訓(xùn)方案
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 沙盤推演背景【引言 戰(zhàn)略 競爭 人才 團隊】 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 團隊組建 沙盤推演᠑..
中華人民共和國民法典-系列講座三:合同
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、合同基本概念:訂立合同的方式與要點,違法、違規(guī)合同效力的識別規(guī)則如何防范對方在合同上使用假印章案例:合同的解釋 格式條款定義及使用人義務(wù),合同成立與生效的異同;二、約定不明的判定規(guī)則案例:自提、送貨到站 ..
高效能人士的七個習(xí)慣
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 思維方式及原則:習(xí)慣模型1.現(xiàn)實的問題和挑戰(zhàn)2.自我改變:刻板效應(yīng)對人的影響3.習(xí)慣三要素:知識、技能、意愿4.優(yōu)秀可以變成習(xí)慣5. 習(xí)慣模型:成熟模式6. 改變的三個層次7. 原則&價值觀..
財務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、國家宏觀經(jīng)濟形勢的改變1.1大勢所趨,順勢而為1.2金稅三期真有那么神奇嗎?1.3營改增給我們帶來了什么影響?案例:什么是虛開增值稅發(fā)票?后果是怎樣的?1.4個人銀行卡分類的秘密案例:張總個人銀行卡上到賬10..
數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的流程管理
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、why: 背景、目標和要求1.時代的要求 :全球數(shù)字經(jīng)濟趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩..
《還原互聯(lián)網(wǎng)+:銀行與大數(shù)據(jù)》
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)1、什么是互聯(lián)網(wǎng)+?2、互聯(lián)網(wǎng)+對銀行的影響3、消費升級必然帶來產(chǎn)業(yè)升級什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)?產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+..
輕松講好課 ——內(nèi)訓(xùn)師交互式授課工具訓(xùn)練
主講老師:張秋民   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:理論基礎(chǔ)篇1-培訓(xùn)認知1.1培訓(xùn)的重新認知(企業(yè)角度)1.2 課程質(zhì)量的來源- 內(nèi)容匹配度(定位精準性/素材實用性/結(jié)構(gòu)科學(xué)性)- 教學(xué)刺激度(課件吸引力/流程影響力/策略沖擊力)- 現(xiàn)場感染力(表達條理..
高情商溝通
主講老師:柳娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:溝通從意識出發(fā)游戲破冰分組一、成功的演出沒有觀眾二、什么是溝通意識互動體驗:溝通意識三、溝通是什么?互動體驗:我說你畫引領(lǐng)總結(jié),啟發(fā)溝通意識本節(jié)結(jié)束,團隊PK第二講:職業(yè)化之高情商溝通一、..
信息稿撰寫和照片拍攝
主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 新聞敏銳度和意識的提升一、新聞意識的重要性1. 概念:是記者表現(xiàn)事實的入手處。2. 新聞角度的重要性3. 最佳新聞角度:3.1 能突出新聞的個性特征;3.2 能體現(xiàn)事物的本質(zhì);3.3 有生動活潑的內(nèi)..
 
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