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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
新聞宣傳那些事 --新聞寫(xiě)作與宣傳培訓(xùn)
主講老師:王曉瓏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:新聞的前世今生—究竟什么是新聞一、新聞的歷史與現(xiàn)狀1. 古老的新聞案例:《文物里的新聞》2. 突飛猛進(jìn)的近代新聞3. 新聞現(xiàn)狀二、新聞的特點(diǎn):真、新、短、活三、新聞的種類(lèi)1. 動(dòng)態(tài)新聞..
班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一天 班組作業(yè)準(zhǔn)備與OPL教育1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的作業(yè)準(zhǔn)備1)班組長(zhǎng)的五大核心任務(wù)2)組長(zhǎng)的工作流程3)班組長(zhǎng)的開(kāi)工準(zhǔn)備教學(xué)影片:《晨會(huì)與夕會(huì)》2、以終為始精準(zhǔn)目標(biāo)1)制定績(jī)效目標(biāo)的原則2)人生藍(lán)圖&md..
《全域新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》(5-7天)——李明杰老師
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《全域新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》培訓(xùn)背景:據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心數(shù)據(jù)顯示,截至 2022 年 6 月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 10.47 億,較 2021 年 12 月增長(zhǎng) 1785萬(wàn),網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例為 99.6%。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)..
社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)部分
主講老師:王超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1.莫名其妙的“失靈”——縱看眾多傳奇的倒下•秦池古酒的倒下——大眾傳播的全面勝利•恒大冰泉——大眾傳播的失靈 ..
經(jīng)銷(xiāo)商持續(xù)雙贏戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新
主講老師:梅明平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:建筑建材 
課程簡(jiǎn)介:經(jīng)銷(xiāo)商管理培訓(xùn)品牌課程主講:梅明平老師【培訓(xùn)要點(diǎn)】為什么企業(yè)的經(jīng)銷(xiāo)商忠誠(chéng)度越來(lái)越低?為什么市場(chǎng)的價(jià)格越來(lái)越不穩(wěn)定?為什么經(jīng)銷(xiāo)商的積極性總激發(fā)不起來(lái)?為什么經(jīng)銷(xiāo)商總埋怨廠家?為什么經(jīng)銷(xiāo)商的竄貨總無(wú)法控制?為什么經(jīng)銷(xiāo)商的整體..
股權(quán)智慧——企業(yè)快速發(fā)展的根本策略
主講老師:劉國(guó)鑌   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:特別說(shuō)明:內(nèi)容較多,具體須根據(jù)授課時(shí)間及不同對(duì)象進(jìn)行刪減。一、基本認(rèn)識(shí):股權(quán)問(wèn)題的重要性1、股權(quán):企業(yè)頂層設(shè)計(jì),死生之地,存亡之道,不可不察。2、會(huì)分錢(qián)必會(huì)掙錢(qián)重要,股權(quán)是企業(yè)終極的分錢(qián)方式。3、變“個(gè)體戶&..
增員是壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)永恒的主題
主講老師:馬國(guó)亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:我國(guó)已于2017 年超越日本成為僅次于美國(guó)的全球第二大保險(xiǎn)市場(chǎng)。2019年,保險(xiǎn)業(yè)在高質(zhì)量發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行,發(fā)展勢(shì)頭良好,全行業(yè)凈利潤(rùn)合計(jì)同比增長(zhǎng)72.2%。銀保監(jiān)會(huì)近期目標(biāo):力爭(zhēng)到2025年,健康險(xiǎn)市場(chǎng)規(guī)模超..
零缺陷工作
主講老師:朱新躍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、零缺陷態(tài)度,用最好心態(tài)去實(shí)現(xiàn)1.態(tài)度:態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的2.努力:竭盡全力,而不是盡力而為3.敬業(yè):對(duì)所在的行業(yè)表尊敬4.細(xì)致:決不能做差不多先生5.專(zhuān)注:小聰明難成事,大聰明靠踏實(shí)二、零缺陷意識(shí),第一次..
TRIZ技術(shù)創(chuàng)新方法與應(yīng)用
主講老師:陳永生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:技術(shù)創(chuàng)新思維一、阻礙創(chuàng)新的四種思維定式1. 從眾思維定式2. 書(shū)本思維定式3. 經(jīng)驗(yàn)思維定式4. 權(quán)威思維定式二、創(chuàng)造性思維方式方式1:發(fā)散與收斂方式2:橫向與縱向方式3:正向與逆向方式4..
黨建優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)
主講老師:韓博睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:新形勢(shì)下國(guó)企黨建工作面臨的問(wèn)題一、黨建面臨的四大問(wèn)題問(wèn)題一:企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與黨建工作“兩張皮”1)黨建目標(biāo)脫離企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要2)難以將黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)問(wèn)題二:?jiǎn)T工參與的..
企業(yè)產(chǎn)品GTM策略
主講老師:王振韜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、何為產(chǎn)品GTM1、產(chǎn)品GTM的含義2、產(chǎn)品GTM的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容3、內(nèi)部各部門(mén)的分工和配合二、產(chǎn)品價(jià)值提煉1、目標(biāo)客戶分析(1)目標(biāo)客戶是誰(shuí)?(2)客戶的需求是什么?是否是他最痛點(diǎn)和急需滿足的需求?(3)..
國(guó)際貿(mào)易如何開(kāi)拓歐洲市場(chǎng)(含跨境電商與B2B操作)
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:壹. 國(guó)際貿(mào)易開(kāi)拓與歐洲市場(chǎng)特色(一).先必須理解歐洲市場(chǎng)的特色與貿(mào)易基礎(chǔ)●Manufacturer exporter importer wholesaler retailer 老式規(guī)矩●網(wǎng)絡(luò)興起 老式規(guī)矩..
5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃關(guān)鍵特性
主講老師:豐雷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1、5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程與挑戰(zhàn)章節(jié)要點(diǎn):講解5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃總體流程,從頻譜、傳輸?shù)冉嵌确治?G與4G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的異同性,使學(xué)員掌握5G新架構(gòu)、新業(yè)務(wù)、新場(chǎng)景對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的影響。5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃總體流程5..
金關(guān)二期加工貿(mào)易賬冊(cè)操作與保稅管理
主講老師:蔣海帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、金關(guān)二期加工貿(mào)易賬冊(cè)介紹1.金關(guān)二期的政策背景2.金關(guān)二期的改革方向3.金關(guān)二期的賬冊(cè)類(lèi)型4.金關(guān)二期的核銷(xiāo)類(lèi)型5.金關(guān)二期的核注清單二、金關(guān)二期加工貿(mào)易賬冊(cè)備案1.金關(guān)二期加工貿(mào)易企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)2.金..
不懂財(cái)務(wù)就無(wú)法成為優(yōu)秀的管理者
主講老師:李黎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、管理者不懂財(cái)務(wù)會(huì)面臨哪些瓶頸?1. 算不清楚賬,資源配不好• 案例:某室內(nèi)設(shè)計(jì)公司不做財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)導(dǎo)致資金短缺2. 管理風(fēng)險(xiǎn)高,成本浪費(fèi)大• 案例:五谷道場(chǎng)因盲目擴(kuò)張忽略財(cái)務(wù)而導(dǎo)致破產(chǎn)易主3. 錢(qián)..
完美蛻變——從校園人到職場(chǎng)人角色轉(zhuǎn)換與技能修煉
主講老師:張明芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)栴}思考:1. 從校園人到職場(chǎng)人需要有哪些調(diào)整? 2. 掌握哪些技能能迅速適應(yīng)職場(chǎng)要求? 課前互動(dòng):關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知梳理第一講:從校園人到職場(chǎng)人之角色轉(zhuǎn)換一、關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀游戲:《中秋佳節(jié)》1. 職業(yè)價(jià)值..
體現(xiàn)信息價(jià)值 實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) – IT治理
主講老師:蘇忠彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、“治理”與“管理”有什么區(qū)別? a)“治理”的定義是什么?b)“管理”的定義是什么?c)兩者具體上有什么不同?彼此之間有關(guān)聯(lián)..
廈門(mén)安踏公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)
主講老師:專(zhuān)家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)考察   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:廈門(mén)安踏有限公司于2006年6月1日在廈門(mén)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局登記成立。法定代表人丁世家,公司經(jīng)營(yíng)范圍包括投資管理(法律、法規(guī)另有規(guī)定除外);企業(yè)管理咨詢(xún)等。中國(guó)第一,全球第三的體育用品集團(tuán)。學(xué)習(xí)模式:考察參觀+交流互動(dòng)+主題分..
數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo):私域流量變現(xiàn)系統(tǒng)
主講老師:孫平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:[課程背景]解構(gòu)新商業(yè)要素,重構(gòu)高增長(zhǎng)秘笈!互聯(lián)網(wǎng)大世界構(gòu)建了5個(gè)小時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì):信息時(shí)代、商品時(shí)代、服務(wù)時(shí)代、智能時(shí)代、數(shù)字時(shí)代,懂得了這些趨勢(shì)就能看懂很多企業(yè)的玩法,迎合趨勢(shì)的企業(yè)能應(yīng)運(yùn)發(fā)展,不能緊隨趨勢(shì)的企業(yè)逐漸沒(méi)落。雅..
曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用工作坊 Action Learning
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用工作坊 Action Learning主講:曾子熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)法最早是由英國(guó)管理學(xué)思想家雷吉•雷文斯(Reg Revans) 在1940年..
 
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