內(nèi)訓課內(nèi)訓課

主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:國際戰(zhàn)略大格局的演變國際戰(zhàn)略大格局的含義新冠肺炎疫情與國際戰(zhàn)略大格局中國與國際戰(zhàn)略大格局的演變國內(nèi)政治進程與國際戰(zhàn)略大格局面向未來的大戰(zhàn)略思考第二部分:全球化調(diào)整與戰(zhàn)略機遇反全球化浪潮解析全球化.. |
企業(yè)內(nèi)訓師TTT課程開發(fā)與設計 |
主講老師:王薇莉   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程開發(fā)導論暖場破冰:TTT學習小組組建競聘組長、組建團隊、學習目標分享(評分)1、什么是好的課程:應用于解決問題為中心vs學科為中心2、那些課程需要開發(fā):通用課程vs專業(yè)課程一、課程開發(fā)與設計全解1、成人是如何.. |
TTT內(nèi)訓師培訓(交互學習) |
主講老師:徐云松   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一 理念認知:正本清源、探究本質(zhì)1 學習的發(fā)生1.1學員是主體、老師為輔助1.2教育是點燃而非灌輸1.3先行而后知的理念2 大腦記憶規(guī)律2.1刺激事件2.2感官體驗2.3短期記憶2.4結構整合2... |
人員密集場所安全風險防范管理課程大綱 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié):安全意識提升一、安全為了誰?二、安全管理的目的和對象三、遠離安全事故的七個意識四、人員密集場所安全檢查的重點1、區(qū)域2、人員第二節(jié):關于危險源辨識的基礎知識一、危險源二、危險源的分類(1).. |
綜合柜員綜合素質(zhì)提升課程大綱 |
主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一部分 國網(wǎng)形勢解讀:“雙碳”背景下國網(wǎng)形勢、新能源、新設備及新技術的發(fā)展趨勢培訓內(nèi)容2020年9月,在第7屆聯(lián)合國大會期間,中國正式提出力爭二氧化碳排放于2030年前達峰值,并努力爭取在2060年前實.. |
電力營銷業(yè)務能力提升專題培訓 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):業(yè)擴報裝業(yè)務一、低壓用戶業(yè)擴報裝工作流程1、作業(yè)流程介紹2、低壓業(yè)擴報裝工作流程要求3、臺區(qū)經(jīng)理的工作內(nèi)容二、低壓用戶用電業(yè)務咨詢1、低壓用戶用電業(yè)務類型2、低壓業(yè)擴業(yè)務中用戶相關知識三、低壓新裝.. |
國家重要環(huán)保法規(guī)解讀及企業(yè)環(huán)境保護管理 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:我國環(huán)境法律法規(guī)標準體系一、《憲法》中對環(huán)境保護的規(guī)定。二、環(huán)境保護法律:1、環(huán)境保護基本法(《中華人民共和國環(huán)境保護法》)2、污染防治法《中華人民共和國水污染防治法》《.. |
國網(wǎng)“提質(zhì)增效”專項行動課程大綱 |
主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一部分:國網(wǎng)提出提質(zhì)增效專項行動的必要性一、培訓目標:了解國網(wǎng)提出提質(zhì)增效的必要性與目標,以及國網(wǎng)面臨經(jīng)營的形勢二、培訓要求:1、疫情的到來帶給我國經(jīng)濟方面的影響2、國網(wǎng)當前面臨的經(jīng)營形勢,為消化疫情帶來的負面影響,維持分.. |
變訴為舒——保險行業(yè)投訴處理 |
主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
課程簡介:導入:MOT的關鍵時刻案例分析:被絆倒的一只腳課程大綱第一講:投訴是我們的機遇一、投訴是什么?1)機遇與契機2)信息源二、讓不滿成為舒適1)客戶的舒適2)我們的舒適頭腦風暴:我們的舒適在哪里?.. |
職場加速器——高效溝通 |
主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:人類4c時代的機遇第一講:認知溝通1、溝通的定義2、工業(yè)時代的溝通與互聯(lián)網(wǎng)時代的溝通差異:3、溝通的目的:接受、理解、信任、相信4、溝通的障礙1)溝通失敗的原因現(xiàn)場交流測試2)溝通的漏斗模型.. |
新時代邁向卓越經(jīng)營之道——打造變革創(chuàng)新領導力 |
主講老師:章利勇   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一階段:基礎篇第一講:走向平庸與卓越的不同之道1. 按照科學邏輯的正道去提升能力2. 不同的價值信仰決定不同的結果1)價值信仰的由來和定義案例:同樣一個現(xiàn)象,不同的人不同的反映2)不同的價值信仰帶來不同的成效 .. |
本質(zhì)安全型企業(yè)創(chuàng)建 |
主講老師:惠喜軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:本質(zhì)安全概念與內(nèi)涵1、本質(zhì)安全的提出2、本質(zhì)安全型企業(yè)3、人的本質(zhì)安全4、設備本質(zhì)安全5、生產(chǎn)技術的本質(zhì)安全6、管理的本質(zhì)安全第二講:安全隱患風險與事故1、安全的本質(zhì)2、能量轉(zhuǎn)移理論3、一.. |
5S現(xiàn)場管理與目視化管理運用 |
主講老師:姜明忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:企業(yè)為什么要推行5S現(xiàn)場管理1.豐田成功的三大秘訣2.5S具體內(nèi)容3.5S的八大功能第二講:整理推進方法和要點1.整理定義和目的2.整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理3.要與不要物品判斷三法則4.不要物品.. |
安全標準化管理 |
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、概論 二、組織機構及職責 2.1組織機構模式 2.2各部門及有關人員的職責 2.3安全標準化組織 三、安全標準化要素管理職能劃分 四、安全標準化要素管理職能劃分 五、安全生產(chǎn)方針目標管理及主要措施 5.. |
直播帶貨課 |
主講老師:鐘理勇   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第1部分 新主播入門篇第一講 虛擬直播間打造1.直播平臺類別與特征a)抖音快手等短視頻平臺底層邏輯b)小程序直播規(guī)則c)騰訊樂享、釘釘和飛書平臺直播的規(guī)則介紹d)各行業(yè)直播平臺選擇要求2.直播設備和使用方法.. |
不確定環(huán)境下,如何實現(xiàn)業(yè)績增長 |
主講老師:楓影   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.不確定的市場1.移動通訊技術發(fā)展,讓用戶有了更多的選擇2.5G+AICDE,數(shù)字化技術正在豐富創(chuàng)新應用3.雙碳要求企業(yè)提效增值綠色發(fā)展4.疫情防控改變了市場交易結構和用戶行為模式5.多元化的市場正在逐漸深化二.. |
整合營銷策劃 |
主講老師:楓影   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:任務一:明確2C類產(chǎn)品運營的增長模型和路徑(3小時)【任務解析】基于2B、2b2C、2C不同方式的獲客方式,誕生出了相應的增長策略,我們把這些增長策略成為“增長模型”,明確適合自己的增長模型,就能夠聚焦注意力.. |
P荊斬棘 T綱挈領——精美PPT制作與呈現(xiàn)技巧 |
主講老師:吳軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:結構為王——PPT整體結構與思維策劃一、2款結構工具1. Xmind2. Mindmanger二、3款效率工具1. Islide工具2. 美化大師3. 口袋動畫三、4種萬能.. |
當前宏觀經(jīng)濟形勢與銀行業(yè)的影響 |
主講老師:王鐵牛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:黨政機關 |
課程簡介:一、當前世界宏觀經(jīng)濟1、世界經(jīng)濟新格局2、世界經(jīng)濟周期3、美聯(lián)儲政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟政策5、后疫情期間,全球經(jīng)濟前景展望二、當前中國宏觀經(jīng)濟1、宏觀經(jīng)濟分析的基本框架:總需求與總供給2、需求三架馬車.. |
金融合規(guī)管理與個人信息保護法律風險防范 |
主講老師:李令秀   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講: 金融消費管理辦法規(guī)定一、 金融營銷宣傳的法律法規(guī)1、 《中國人民銀行金融消費者權益保護實施辦法》 對金融營銷宣傳的規(guī)定1) 未經(jīng)消費者允許發(fā)送金融營銷短信,違規(guī)!2) 理財產(chǎn)品宣傳上說&ldqu.. |
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