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領(lǐng)導(dǎo)如何通過(guò)聊天,判斷一個(gè)人是否堪大用?
    時(shí)間:2025-08-01

領(lǐng)導(dǎo)如何通過(guò)聊天,判斷一個(gè)人是否堪大用?
導(dǎo)語(yǔ):“三句話(huà),就能看出一個(gè)人是執(zhí)行者,還是領(lǐng)導(dǎo)者。”

在管理工作中,識(shí)人比用人更重要。
面試可以準(zhǔn)備,匯報(bào)可以排練,但日常聊天最能暴露一個(gè)人的真實(shí)水平。
三句話(huà)見(jiàn)格局,五分鐘知深淺。
真正能擔(dān)大任的人,往往在對(duì)話(huà)中展現(xiàn)出三個(gè)特質(zhì):

01 思維不死板
很多員工遇到問(wèn)題時(shí),第一反應(yīng)是找標(biāo)準(zhǔn)流程或過(guò)去經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn):“如果情況變了,怎么辦?”他們要么卡殼,要么機(jī)械地回答:“按公司規(guī)定來(lái)。”
而真正有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的人,思維是動(dòng)態(tài)的、彈性的。
舉個(gè)例子,上周參加一個(gè)產(chǎn)品討論會(huì),技術(shù)主管老李提了個(gè)尖銳的問(wèn)題:"如果明天微信突然上線(xiàn)類(lèi)似功能,我們?cè)趺崔k?"
會(huì)議室一下子安靜了。有人支支吾吾說(shuō)要加強(qiáng)推廣,有人建議趕緊加功能。
這時(shí)產(chǎn)品經(jīng)理小王接過(guò)話(huà)頭:"其實(shí)我們?cè)缈紤]過(guò)這個(gè)可能。微信的用戶(hù)基數(shù)確實(shí)大,但我們的優(yōu)勢(shì)在于垂直領(lǐng)域的深度服務(wù)。如果真發(fā)生這種情況,我建議立即啟動(dòng)B計(jì)劃,把資源集中到他們做不了的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)模塊上。"
你看,這就是區(qū)別。
普通人遇到突發(fā)問(wèn)題第一反應(yīng)是慌亂,而真正有潛力的人會(huì)立即思考破局之道。
如何在聊天中測(cè)試一個(gè)人的思維靈活性?可以通過(guò)以下三個(gè)維度進(jìn)行觀(guān)察:


第一維度:?jiǎn)栴}反應(yīng)測(cè)試
拋出假設(shè)性問(wèn)題時(shí),觀(guān)察對(duì)方:
是否立即陷入"標(biāo)準(zhǔn)答案"思維
能否快速調(diào)整思考方向
是否表現(xiàn)出探索多種可能性的意愿
第二維度:解決方案評(píng)估
當(dāng)對(duì)方提出方案時(shí),重點(diǎn)考察:
方案是否具有創(chuàng)新性
是否考慮實(shí)施細(xì)節(jié)
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是否全面
第三維度:壓力測(cè)試
通過(guò)追問(wèn)考察思維深度:
"這個(gè)方案最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么?"
"如果預(yù)算減半,你會(huì)怎么調(diào)整?"
"有沒(méi)有考慮過(guò)完全相反的方案?"
我觀(guān)察過(guò)很多優(yōu)秀的管理者,他們都具備這個(gè)特質(zhì):面對(duì)突發(fā)情況時(shí),第一反應(yīng)不是"這不符合流程",而是"讓我們看看有哪些可能性"。這種思維彈性不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)持續(xù)的問(wèn)題解決訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的。
針對(duì)這一點(diǎn),我也想給各位職場(chǎng)人士一點(diǎn)建議:
在日常工作中,要主動(dòng)培養(yǎng)自己的思維彈性。遇到新問(wèn)題時(shí),不要急于依賴(lài)既有經(jīng)驗(yàn),嘗試從不同角度思考,多問(wèn)自己“如果……會(huì)怎樣”,鍛煉自己應(yīng)對(duì)變化的能力。

02 邏輯不混亂
"我們這個(gè)月主要做了三件事...不過(guò)中間遇到了一些問(wèn)題...后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?..現(xiàn)在正在補(bǔ)救..."聽(tīng)著聽(tīng)著,你的注意力就開(kāi)始飄散了。
而那些真正能擔(dān)大任的人,往往具備化繁為簡(jiǎn)的思維能力,能在最短時(shí)間內(nèi)抓住問(wèn)題的核心。
為什么這種能力如此重要?
因?yàn)樗P(guān)系著決策的效率。根據(jù)麥肯錫的一項(xiàng)研究,高管們平均每天要做出近百個(gè)決策。
如果每個(gè)決策都需要反復(fù)解釋、確認(rèn),組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率將大打折扣。更關(guān)鍵的是,清晰的邏輯思維能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明方向。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者能夠簡(jiǎn)明扼要地傳達(dá)意圖時(shí),團(tuán)隊(duì)成員才能心往一處想,勁往一處使。
我見(jiàn)過(guò)最厲害的溝通者,能把復(fù)雜問(wèn)題濃縮成“SCQA模型”:
S(情境 ):清晰描述當(dāng)前所處的背景和環(huán)境,讓領(lǐng)導(dǎo)迅速了解事情發(fā)生的場(chǎng)景。
C(沖突 ):指出在這個(gè)情境中存在的問(wèn)題、挑戰(zhàn)或者與預(yù)期目標(biāo)的偏差。
Q(疑問(wèn)):基于前面的情境和沖突,提出需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
A(答案 ):給出針對(duì)問(wèn)題的具體解決方案和行動(dòng)計(jì)劃。
比如同樣匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度,他會(huì)說(shuō):“這個(gè)項(xiàng)目能提前5天交付(S情境),因?yàn)榧夹g(shù)難點(diǎn)已突破(C沖突),但測(cè)試團(tuán)隊(duì)可能人手不足(Q疑問(wèn)),建議從其他項(xiàng)目抽調(diào)2人支援(A答案)。”
那么如何在聊天中測(cè)試邏輯能力?就看他能不能三句話(huà)說(shuō)清重點(diǎn)?
具體可以這樣做:
1、限時(shí)表達(dá)測(cè)試,給對(duì)方設(shè)定一個(gè)較短的時(shí)間限制,比如一分鐘,讓其闡述某個(gè)觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題。觀(guān)察對(duì)方是能立即抓住重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)核心內(nèi)容,還是陷入細(xì)節(jié)無(wú)法自拔,啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆卻沒(méi)有重點(diǎn)。
2、追問(wèn)測(cè)試,當(dāng)對(duì)方陳述觀(guān)點(diǎn)時(shí),不斷追問(wèn),例如問(wèn)“你為什么這么認(rèn)為?”“這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是什么?”“如果情況發(fā)生變化,這個(gè)方案還可行嗎?”看對(duì)方能否保持思路的連貫性和嚴(yán)密性,能否對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和合理回應(yīng)。
邏輯清晰不是天賦,而是可以通過(guò)刻意訓(xùn)練獲得的能力。那些能在壓力下依然保持思維條理的人,往往具備更強(qiáng)的抗壓能力和決策質(zhì)量,這正是擔(dān)當(dāng)大任者必備的素質(zhì)。

03 表達(dá)不怯場(chǎng)
2006年,曾鳴剛加入阿里時(shí),在一次戰(zhàn)略會(huì)議上,馬云提出一個(gè)方向,曾鳴直接反駁:“這個(gè)邏輯不對(duì)。”
馬云當(dāng)場(chǎng)愣住,但隨后說(shuō):“好,你繼續(xù)說(shuō)。”
曾鳴詳細(xì)分析了問(wèn)題,最終馬云采納了他的建議。后來(lái)曾鳴成為阿里集團(tuán)參謀長(zhǎng),深度參與阿里戰(zhàn)略制定。
工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)高度一致時(shí),個(gè)體往往會(huì)壓抑自己的真實(shí)想法,以換取安全感。但領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),是“在不確定中做出決策”的能力。如果一個(gè)人連在非正式場(chǎng)合都不敢表達(dá)不同意見(jiàn),很難想象他在關(guān)鍵時(shí)刻能力排眾議、堅(jiān)守原則。
那如何判斷一個(gè)人是否具備這種特質(zhì)?就看他敢不敢堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)
我的經(jīng)驗(yàn)是觀(guān)察他在以下三種場(chǎng)景下的表現(xiàn):
1、領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)點(diǎn)與自己相左時(shí):他是順從,還是理性反駁
真正的擔(dān)當(dāng),不是“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)東我不說(shuō)西”,而是“即使領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)東,我也能說(shuō)出西的合理性”。
不要害怕表達(dá)不同意見(jiàn),但表達(dá)時(shí)要基于事實(shí)和理性分析。
2、團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)時(shí):他是隨大流,還是敢于第一個(gè)提出不同意見(jiàn)?
3、被質(zhì)疑時(shí):他是辯解,還是用數(shù)據(jù)證明自己的觀(guān)點(diǎn)?
阿里巴巴張勇說(shuō)過(guò)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認(rèn)同:"好的管理者要像竹子,根基要穩(wěn),身段要柔。"
這種特質(zhì)在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中尤為重要。畢竟,我們需要的不是永遠(yuǎn)正確的決策,而是在復(fù)雜情況下依然能保持清醒判斷的能力。

寫(xiě)在最后:
看到這里,可能會(huì)有人質(zhì)疑“聊天識(shí)人”太主觀(guān),但日常對(duì)話(huà)恰恰最能暴露真實(shí)水平。面試可以準(zhǔn)備,匯報(bào)能排練,唯獨(dú)下意識(shí)的反應(yīng)和思維習(xí)慣偽裝不了。
當(dāng)然,我們不會(huì)僅憑一次聊天定論,而是通過(guò)多次觀(guān)察,看他在不同場(chǎng)合如何應(yīng)對(duì)沖突、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。那些在自然交流中展現(xiàn)思維彈性、邏輯清晰和敢于直言的人,往往就是能扛事的好苗子。 

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