地點: 廣東 (深圳) 時間:2022-12-22
時間 第一天:參觀理光深圳總部+參觀理光數..
主講老師:辛玉軍 課程時長:2 天
掌控未來——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..
主講老師:辛玉軍 課程時長:2 天
掌控未來——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..
主講老師:孫亞彬 課程時長:2 天
第一篇 概論第一章 工業(yè)4.0概論第1節(jié) 工業(yè)4.0簡介蒸汽機電器化自動化智能化第2節(jié) 工業(yè)4.0難點與重點᠊..
主講老師:孫亞彬 課程時長:2 天
第一篇 概論第一章 工業(yè)4.0概論第1節(jié) 工業(yè)4.0簡介蒸汽機電器化自動化智能化第2節(jié) 工業(yè)4.0難點與重點᠊..
主講老師:邢子棟 課程時長:2 天
【課程大綱】第一單元:認識我們的問題,并深刻理解班組安全的重要意義第一節(jié):認識我們的問題細節(jié)決定成敗人的品質決定細節(jié)管理者的產品是屬下的行為第二節(jié):安全管理的內容和概念班組安全的定..
主講老師:康建平 課程時長:2 天
【課程背景】1.客戶的要求高,我們的成本高,但是我們的效率卻不高,品質不穩(wěn)定,交期不準時。2.想要改善不知從何入手,以前學的理論性太強,到操作層面上就不行了3.每天都做點的改善,不知系統(tǒng)如何改善,不知收集..
主講老師:吳東翰 課程時長:3 天
課程背景:精益生產源于日本豐田生產模式,是當前工業(yè)界公認最佳的一種生產組織體系和方式。它既是世界級企業(yè)的競爭利器,又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過實施精益生產,可以使得生產周期減少60-90%,在制品減..
主講老師:龔舉成 課程時長:2 天
【課程目標】.掌握倉庫選址、廠內布局的原則與方法.清晰倉儲/配送中心活動在VSM(價值鏈)中的定位.通過優(yōu)化儲位,提高作業(yè)效率及一體化配送路線優(yōu)化的多種方法.掌握提高賬物一致準確率、實現FIFO的操作..
主講老師:辛玉軍 課程時長:2 天
掌控未來——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..
主講老師:辛玉軍 課程時長:2 天
掌控未來——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..
主講老師:周士量 課程時長:1 天
第一講、生產現場形形色色的浪費一、浪費的三種形態(tài)二、工廠內的七大浪費現象三、各種動作上的浪費第二講、何為精益制造一、精益生產是什么二、精益生產的特點三、精益生產對大量生產方式的..
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
第一部分 工業(yè)工程 (IE)基礎理論及導入一、 工業(yè)工程(IE)基礎理論1 工業(yè)工程(IE)的基礎概念及手法介紹2 工業(yè)工程(IE)與精益生產之間的區(qū)別及聯(lián)系二、 工業(yè)工程(IE)與現場改善1 ..
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
第一講:推行精益生產的必要性中國企業(yè)的管理必須由粗放式向精益化轉型企業(yè)生存最急需解決的問題何為豐田精益生產TPS精益生產是企業(yè)競爭的最有效利器豐田生產方式TPS的三大優(yōu)勢第二講:精益生產方..
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
Unit 1認識流程什么是流程流程管理的四大作用一人經驗,大眾受用一時制定,永久得益職權明確,解放管理者清除非增值活動, 提高工作效率投資回報大,效率提升快流程與執(zhí)行力的關系流程與..
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
第一講 精益管理——中國企業(yè)發(fā)展的必然趨勢1、從日本奇跡反觀中國企業(yè)的粗放式管理2、企業(yè)的持續(xù)生存之道3、企業(yè)發(fā)展的必然趨勢從隨意化到規(guī)范化從經驗型到科學型從粗放式到精..
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
第一講 認識現場管理和6S生產現場常見不良現象七大浪費現象與精益管理現場的六大要素和六大目標何謂現場管理現場管理的九個化現場管理考核的八個率現場管理的八個必須6S起源與發(fā)展企業(yè)推行..
主講老師:朱建農 課程時長:2 天
第一部分:采購概述1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢2、郎咸平的6+1產業(yè)鏈理論3、原材料采購是企業(yè)利潤的源泉4、采購的定義、主要內容和類型5、7R采購原則6、采購管理的目標7、物料需求計劃與采購..
主講老師:陳鵬 課程時長:2 天
第一部分、精益生產推進體系與IE改善的關系(1h)◆ 精益推進體系以5S為基礎,在準時化、柔性化生產的原則下,追求零浪費的生產◆ 精益生產與IE改善之間的關系◆ 用價值流改善壓縮制造周期◆ IE工業(yè)工..
主講老師:王維寶 課程時長:2 天
第一講:OEC管理的主要內容1、OEC精益化管理的思想基礎(案例)2、OEC精益化管理的地位與作用(案例)3、OEC精益化管理的定義(案例)4、OEC精益化管理的含義(案例)5、OEC精益化管理的..
主講老師:李繪芳 課程時長:2 天
一. 傳統(tǒng)型6S的介紹與導入1.工廠常見的不合理2.卓越工廠現場的構成3.傳統(tǒng)型6S的概念和意義4.6S實施的四個等級5.6S對企業(yè)的作用和效益6.認識6S常見的誤區(qū)7.6S推行的最高目標..
主講老師:劉小明 課程時長:2 天
第一篇 精益生產意識篇第一章 精益生產概論1. 精益生產的發(fā)展背景2. 何謂精益生產與精益生產方式3. 精益生產方式的基礎4. 精益生產系統(tǒng)的邏輯5. 精益生產的核心6. 精益生產的思想 ..
主講老師:胡海澎 課程時長:2 天
一、5S管理——概念篇1. 數據看國內企業(yè)5S管理現狀2. 視頻案例引發(fā)的思考3. 5S的起源4. 5S概念5. 5S的本質6. 5S能給企業(yè)帶來什么詳解?二、..
主講老師:郭濤 課程時長:2 天
第一講:精益生產概論視頻案例分析:一、精益生產發(fā)展的歷史二、企業(yè)經營的根本目的三、企業(yè)經營的三種理念四、精益思想的五大原則五、精益價值定義解釋六、認識企業(yè)浪費產生之源七、企業(yè)常見的八大..
主講老師:史玉杰 課程時長:2 天
【課程簡介】 精益生產是目前公認的完美的生產模式之一,其目標旨在消除浪費和提高過程的速度,它關注識別沒有價值的步驟和延遲的原因,而六西格瑪是目前很多企業(yè)努力追求的目標,它旨在改進客戶關鍵質量要求(CTQ) 的績效..
主講老師:史玉杰 課程時長:2 天
課程背景:從供應商資源搜尋及風險評估、供應選擇、考核、開發(fā)與關系管理,分析企業(yè)采購供應成本的控制方法與成本降低的途徑。通過案例,并結合被國際公認的采購供應理論,在剖析企業(yè)內部的影響因素與應對方案的同時,分析外部供..
2025年2月5日,世界500強廣州工控集團旗下天海集團精益領航項..
精益生產管理專家 原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業(yè)管理實戰(zhàn)經驗16年企業(yè)管理培訓經驗 中國企業(yè)聯(lián)..
1香港亞洲商學院MBA CO 7三 (v): 核心理念∶ . ............. ITRA..
劉剛 精益生產專家 TWI/JI培訓師 精益自主研協(xié)會特聘導師 20年制造業(yè)精益管理實戰(zhàn)經驗 ★原富士康科..
中英文雙語教學的精益生產與管理講師 新鄉(xiāng)獎唯一認證華語講師 簡歷: 1958年出生,研究生學歷,精益生產專家..
李慶遠 管理學碩士,資深企業(yè)培訓師和顧問師,中山大學客座教授。 先后在六家不同企業(yè)擔任過中高級管理職務,在某外資..
陳紹文先生:精益生產(LP))領域和ERP領域資深專家。原北京金航聯(lián)計算機系統(tǒng)工程公司總工程師。中國電子學會ERP專..