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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:非暴力溝通-提升職場溝通力 | |
主講老師:戴雁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、產(chǎn)生沖突的根源 案例:一次不愉快的跨部門溝通 沖突的根源 權(quán)利和責(zé)任歸屬的沖突 層級所產(chǎn)生的沖突 利益的沖突 缺乏同理心 .. |
課程名稱:文化為魂、制度為本 華為基業(yè)常青的管理道與術(shù) | |
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、以客戶為中心的價值導(dǎo)向與實現(xiàn) 1、華為以客戶為中心的文化表現(xiàn) 關(guān)注客戶痛點,為客戶創(chuàng)造價值 重視客戶需求,為客戶解決問題 重視客戶服務(wù),贏得客戶支持 2、以客戶為中心的價值體.. |
課程名稱:業(yè)財融合:從價值記錄到價值創(chuàng)造 | |
主講老師:馬軍生 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、建立業(yè)財融合思維 1.業(yè)財脫離可能“語言不通”,聽不懂,說不明 現(xiàn)實中企業(yè)管理人員的“財務(wù)障礙” 現(xiàn)實中企業(yè)財務(wù)人員的“管理障礙&rd.. |
課程名稱:TRIZ技術(shù)創(chuàng)新方法與應(yīng)用 | |
主講老師:陳永生 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:技術(shù)創(chuàng)新思維 一、阻礙創(chuàng)新的四種思維定式 1. 從眾思維定式 2. 書本思維定式 3. 經(jīng)驗思維定式 4. 權(quán)威思維定式 二、創(chuàng)造性思維方式 方式1:發(fā)散與收斂 方式2:橫向與縱向 方式3:正向與逆向 方式4.. |
課程名稱:通信行業(yè)ICT項目售前方法與實戰(zhàn) | |
主講老師:閣策 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓(xùn)解決的三個問題! 第一講:ICT項目營銷概述 一、ICT項目運作的十步流程 1.ICT項目的幾大特點 2.ICT項目運作的十步流程 二、ICT項目營銷工具 1.ICT項目確認工具&.. |
課程名稱:Android8項目開發(fā)實戰(zhàn)(部署到真實手機) | |
主講老師:張曉誠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:天 課程模塊 課程內(nèi)容 第1天上午 實戰(zhàn)產(chǎn)品技術(shù)點介紹 (Android版2.0) 1.工具安裝與配置(提前) 2.項目小組分工(提前) 任務(wù)1 3.項目功能概述與小組討論 任務(wù)2 4.Android8.0技術(shù)體系介紹 .. |
課程名稱:買到所想——招標(biāo)人買到所想——招標(biāo)人員職場能力進階修煉員職場能力進階修煉 | |
主講老師:何朔 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:故事破冰:歷史上的首次招標(biāo)雛形——英國的“文具公用局” 第一講:招標(biāo)采購的歷史進程 一、中國招采工作的混沌期 1. 1982年首次提出概念 2. 1983年嘗試應(yīng)用工程 3. 招.. |
課程名稱:目標(biāo)學(xué)員支行中高級對公客戶經(jīng)理 | |
主講老師:穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、導(dǎo)入:對公業(yè)務(wù)要把崗位當(dāng)作一項事業(yè)來經(jīng)營 1、對公業(yè)務(wù)特征:長周期、專業(yè)度、綜合性和持續(xù)性(前后年五成二等) 2、對公客經(jīng)懂得算賬和布局,客戶基礎(chǔ)是業(yè)績之本(產(chǎn)品通過客戶變現(xiàn)) 3、穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu):疫情后市場既要抓機會更要控風(fēng)險.. |
課程名稱:經(jīng)濟內(nèi)外循環(huán)的內(nèi)涵及路徑 | |
主講老師:馬兆林 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、內(nèi)循環(huán),經(jīng)濟發(fā)展新格局 1.“內(nèi)循環(huán)”需要深刻理解四個問題 2.內(nèi)循環(huán)是進一步對外開放的基礎(chǔ) 3.逆全球化也在倒逼“內(nèi)循環(huán)” 4.“內(nèi)循環(huán)”鍛造經(jīng)濟增長.. |
課程名稱:新聞宣傳那些事 --新聞寫作與宣傳培訓(xùn) | |
主講老師:王曉瓏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:新聞的前世今生—究竟什么是新聞 一、新聞的歷史與現(xiàn)狀 1. 古老的新聞 案例:《文物里的新聞》 2. 突飛猛進的近代新聞 3. 新聞現(xiàn)狀 二、新聞的特點:真、新、短、活 三、新聞的種類 1. 動態(tài)新聞.. |
課程名稱:新零售全景戰(zhàn)略布局與商業(yè)模式重塑 | |
主講老師:傅強 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:模式篇 前言:新零售到底“新”在哪 1. 在生活中,你發(fā)現(xiàn)購物時發(fā)生了哪些新變化? 2. “舊零售”VS“新零售” 3. 互聯(lián)網(wǎng)的三把利劍:去邊界化.. |
課程名稱:移動黨支部標(biāo)準化工作手冊解讀 | |
主講老師:黃洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)語 第一講 黨支部的職責(zé)及任務(wù) 1.職責(zé) 2.黨支部的基本任務(wù) 3.移動支部的重點任務(wù) 第二講 黨支部的調(diào)整與撤銷 1.工作原則 2.操作流程 3.參考模板 第三講 工作機制 一、支部黨員大會 1.工作要求 2.. |
課程名稱:安全百分百 事故零目標(biāo) ---企業(yè)零事故安全管理 | |
主講老師:張永杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:安全之“道”---重新認識安全管理 一、認知安全 1. 中國傳統(tǒng)文化與安全 1)《易經(jīng)》中的安全 2)《弟子規(guī)》中的安全 3)《三國演義》中的安全 視頻分享:《流浪地球》片段 2. 安全,為.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+的轉(zhuǎn)型入口——多維運營 | |
主講老師:艾鈞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程背景: 我們還在對互聯(lián)網(wǎng)+徘徊不決的時候,阿里的新零售在關(guān)注阿拉斯加帝王蟹出售前生猛與新鮮的差異,因盒馬生鮮而升值的盒區(qū)房帶來了下一輪房產(chǎn)的增值點,馬化騰的微信枕戈待旦的警惕著子彈短信的下一輪融資…不是傳統(tǒng)企業(yè)老了,.. |
課程名稱:數(shù)據(jù)思維及常用的數(shù)據(jù)分析方法 | |
主講老師:姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是數(shù)據(jù)思維? 1.建立徹底的數(shù)據(jù)思維方式 1)數(shù)據(jù)是人類生存的基本需求 2)運用數(shù)據(jù)可以超越表象看到真實的商業(yè)世界 2.實際工作當(dāng)中使用數(shù)據(jù)的4層境界 1)解讀數(shù)據(jù) 2)基本的數(shù)據(jù)分析方法 3)綜合技能 4)高級.. |
課程名稱:兒童財商教育 | |
主講老師:李春媚 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:視圖頓悟——形象、風(fēng)格魅力的重要性 一、前言 1、什么是財商? 2、財商包括兩方面能力重 二、兒童財商教育現(xiàn)狀 1、孩子財商啟蒙培養(yǎng)的九大好處 2、我國少年兒童財商教育的誤區(qū) .. |
課程名稱:重塑客情-客戶關(guān)系的管理與危機化解 ——有限的資源,構(gòu)建至深的客情 | |
主講老師:吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:圈層升級-傳統(tǒng)關(guān)系到新型關(guān)系 思考:反腐倡廉、采購流程透明化的背景下,傳統(tǒng)客情還牢固嗎? 一、經(jīng)濟飛躍40余年,買賣博弈三大變化 1. 訴求變化:從“身”經(jīng)濟到“心”經(jīng)濟 .. |
課程名稱:曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升 | |
主講老師:曾子熙 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升 主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說明: 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP(英文全稱Management Training Program) 原義為管理訓(xùn)練計劃,是美國企.. |
課程名稱:贏在現(xiàn)場:精益5S/6S管理 | |
主講老師:陶建科 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:精益生產(chǎn)與5S管理 1. 管理七要素 2. 要素狀態(tài)分析 3. 企業(yè)效率分析 4. 精益生產(chǎn)的概念 5. 5S的起源 6. 5S的六大意義 7. 5S每一個S的內(nèi)容解讀 8. 5S之間的關(guān)系 9. 5S與6H .. |
課程名稱:財務(wù)風(fēng)險困局與解碼 | |
主講老師:蔣開平 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:企業(yè)財務(wù)困局與原因 1、公司新建的困局與原因 案例講解:新建企業(yè)在資金管理、資產(chǎn)管理、稅收管理和費用支出管理方面普遍存在的風(fēng)險,及其存在的原因。 2、公司控制的困局與原因 案例講解:老板在對公司的掌控方面面臨的各種控制.. |
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