當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：精細(xì)化運(yùn)營(yíng) | |
| 主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí) 間 內(nèi) 容 第一天 上午 8：30-12：00 1、課程導(dǎo)入： 組建公司，進(jìn)行人員分工，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，人事總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)，銷售總監(jiān)，選擇公司名稱，公司愿景，進(jìn)行市場(chǎng)宣言。 理.. | |
| 課程名稱：“生命體”班組建設(shè) | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“生命體”班組的認(rèn)識(shí) 1、“生命體”班組的前世、今生、未來(lái) 1）班組的沿革及其價(jià)值 2）了解“生命體”班組的內(nèi)核－具有自立自驅(qū)、自生自糾的班組 3）正視.. | |
| 課程名稱：新員工安全管理培訓(xùn)（課綱） | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全基礎(chǔ)理論 1、海因里希事故理論 2、墨菲理論 3、事故冰山理論 4、機(jī)械故障浴盆曲線 5、木桶定律 二、國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī) 1、安全生產(chǎn)法 2、消防法 3、工傷保險(xiǎn)條例 4、特種設(shè)備監(jiān)察條例 5、危險(xiǎn)化學(xué).. | |
| 課程名稱：莫要“讓火成災(zāi)”－消防安全管理 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：火災(zāi)事故及危害認(rèn)識(shí) 1、火之功 2、火之過 1994年，新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)323人死亡 2000年，河南洛陽(yáng)東都商廈歌舞廳火災(zāi)309人死亡 2004年，吉林中百商廈歌.. | |
| 課程名稱：為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之化學(xué)品安全管理技能提升 ——盡職履責(zé)合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風(fēng)險(xiǎn) | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零事故概述（依法治安與使命） 一、零的價(jià)值與安全 案例：321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí) 探討：零事故VS零風(fēng)險(xiǎn) 1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)/新任務(wù) 2. 事故影響（安全成本核算） 研討：安全生產(chǎn)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益關(guān).. | |
| 課程名稱：電氣設(shè)備 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：配電網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí) 第一章 配電網(wǎng)概述 第一節(jié) 配電網(wǎng)的定義 第二節(jié) 配電網(wǎng)的分類與特點(diǎn) 第三節(jié) 配電網(wǎng)設(shè)備開發(fā)需求 第四節(jié) 配電網(wǎng)域智能化設(shè)備開發(fā) 第五節(jié) 配電網(wǎng)的基本要求 第六節(jié) 配電網(wǎng)的結(jié)構(gòu) 第二章 配電網(wǎng)一次設(shè)備 .. | |
| 課程名稱：供電公司基建項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)管理課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：《國(guó)家電網(wǎng)公司基建安全管理規(guī)定》 培訓(xùn)內(nèi)容：為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)國(guó).. | |
| 課程名稱：構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報(bào)告 ——煤電行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 | |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：我國(guó)煤電行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及雙碳目標(biāo)下轉(zhuǎn)型的必要性 一、中國(guó)煤電建設(shè)歷史 二、“十四五”我國(guó)煤電裝機(jī)容量預(yù)測(cè) 三、煤電產(chǎn)業(yè)鏈以及市場(chǎng)空間 四、煤電發(fā)展存在問題 五、新形勢(shì)下煤電轉(zhuǎn)型的必要性 第二節(jié)：.. | |
| 課程名稱：合規(guī)管理專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于合規(guī)管理的指示和批示 1、大合規(guī)理念的提出 2、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于中央企業(yè)合規(guī)管理的指示和批示 第二節(jié)：國(guó)家對(duì)于中央企業(yè)合規(guī)管理的要求 一、《中央企業(yè)合規(guī)管理指引》的出臺(tái) 1、《指引》出臺(tái)的背景； 2、《指.. | |
| 課程名稱：中層管理五項(xiàng)技能修煉（一天） | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、樹立管理者思維 1、開拓思維:認(rèn)知自我，永不設(shè)限,做下屬的方向標(biāo) 2、責(zé)任思維:敢于承擔(dān)，勇于認(rèn)錯(cuò),做下屬的定心丸 3、共贏思維:交換立場(chǎng)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),做下屬的合伙人 4、工具思維:給出方法，樹立標(biāo)準(zhǔn),做下屬的好老師 二、.. | |
| 課程名稱：“八五普法” | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《規(guī)劃》出臺(tái)背景： 1）、以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)全民普法工作， 2）、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神， 3）、持續(xù)提高公民法治素養(yǎng)， 4）、推進(jìn)普法與依法治理有機(jī)融合； 2、《規(guī)劃》的總體要求： 1）、指導(dǎo)思想上的要求， 2）、主.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新性的問題分析與解決 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新能力開發(fā) 一、管理創(chuàng)新包含的五個(gè)方面 1、提出一種新的經(jīng)營(yíng)思路并加以有效實(shí)施 2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的組織機(jī)構(gòu).. | |
| 課程名稱：崗位競(jìng)聘輔導(dǎo)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：成功面試的關(guān)鍵詞—— 知彼、知己、準(zhǔn)備、修養(yǎng)、禮儀、自信、微笑、簡(jiǎn)潔、清晰、細(xì)節(jié) 一、全面分析自己【20分鐘】 1、自我分析的三個(gè)要素： （1）你的專長(zhǎng) （2）你的能力 （3）你的興趣 2、明.. | |
| 課程名稱：打破部門墻——跨部門溝通與沖突管理 | |
| 主講老師：賀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：一個(gè)真實(shí)的辦公室部門負(fù)責(zé)人沖突 第一講：從源頭分析——跨部門協(xié)作的障礙及根源 一、跨部門協(xié)作的重要性 1. 跨部門溝通不暢帶來(lái)的不良后果 ——亂、慢、差、轉(zhuǎn)、對(duì)著干，最終企業(yè).. | |
| 課程名稱：點(diǎn)時(shí)成金——高效時(shí)間管理 | |
| 主講老師：黃雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1. 巴菲特股東會(huì)上的一段采訪 —— 這個(gè)世界上什么是最有價(jià)值的？ 2. 哈佛大學(xué)歷時(shí)25年的調(diào)查結(jié)果：目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的一生影響幾何？ 3. “史上最具情懷的辭職信”揭示了&l.. | |
| 課程名稱：新時(shí)代“五型”班組卓越管理模式 | |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 新時(shí)代管理之“變” 新時(shí)代管理之“變” ——管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變：從資本到人本 ——管理思維的轉(zhuǎn)變：從監(jiān)督到促進(jìn).. | |
| 課程名稱：情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是情緒管理？ 1、重新認(rèn)識(shí)情緒 2、拓展情緒表達(dá)素材，從情緒詞匯表中尋找對(duì)應(yīng)情緒 3、用正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)情緒 4、區(qū)分情緒和想法 互動(dòng)練習(xí)+小組討論：情緒詞典 二、情緒是怎么產(chǎn)生的？ 1、情緒產(chǎn)生的特點(diǎn) 2、情緒的.. | |
| 課程名稱：卓有成效的管理者 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 1. 管理的本質(zhì) 2. 先有目標(biāo)，后有工作 3. 工作三問加一問 4. 多做深度工作 5. 可延展的崗位素養(yǎng)與能力 從“I型”到“π型” 專題：.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與績(jī)效考核 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.關(guān)于績(jī)效考核 ☆企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)年代管理觀念的轉(zhuǎn)變 ☆企業(yè)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效觀點(diǎn) ☆績(jī)效考核在人力資源管理體系中的地位 ☆績(jī)效管理的演進(jìn) ☆績(jī)效考核與績(jī)效管理之區(qū)別與關(guān)系 2.企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問題 ☆什么是目標(biāo)管理？ ☆企業(yè).. | |
| 課程名稱：高效能時(shí)間管理 | |
| 主講老師：顏豐果 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：真實(shí)職場(chǎng)故事——一堂時(shí)間管理課引發(fā)的蛻變 認(rèn)知篇：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 第一講：時(shí)間管理的3個(gè)誤區(qū) 誤區(qū)一：時(shí)間管理是會(huì)利用時(shí)間，即高效率（What） 1. 效率和效能的差別 2. 走出認(rèn)知誤區(qū)：效能比效.. | |
|
