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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：危險(xiǎn)操作危險(xiǎn)源辨識(shí) | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一、危險(xiǎn)操作案例反應(yīng)出的危險(xiǎn)源情況 第二、危險(xiǎn)操作引發(fā)安全事故的根本原因 第三、危險(xiǎn)源與事故隱患 1、危險(xiǎn)源定義 2、危險(xiǎn)源的實(shí)質(zhì) 3、危險(xiǎn)源的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí) 4、構(gòu)成危險(xiǎn)源的三要素 5、危險(xiǎn)源分類 6、事故隱患定義 7、.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：結(jié)構(gòu)性思維讓生活更美好 1．結(jié)構(gòu)的作用 2．什么是結(jié)構(gòu)性思維 3．結(jié)構(gòu)性思維讓生活更美好 第二講：結(jié)構(gòu)性思維的構(gòu)建和應(yīng)用 一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1．結(jié)論先行：一個(gè)結(jié)構(gòu)只支持一個(gè)思想，并由此思想概括所有各級(jí)各組思想 .. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇初識(shí)相見(jiàn) 1.與大腦初相識(shí) （1）大腦的思考機(jī)制 （2）模式系統(tǒng) 2.與導(dǎo)圖初相識(shí) （1）原理一：結(jié)構(gòu) （2）原理二：合作 （3）原理三：喜好 （4）原理四：個(gè)性 （5）原理五：記憶 課堂游戲：左右腦的合作運(yùn)用.. | |
| 課程名稱：“基礎(chǔ)設(shè)施投融資創(chuàng)新與典型案例”專題講座綜述 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 2020年10月16日（周五）下午，上海律協(xié)政府與社會(huì)資本合作業(yè)務(wù)研究委員會(huì)通過(guò)騰訊會(huì)議線上會(huì)議形式舉辦了“基礎(chǔ)設(shè)施投融資創(chuàng)新與典型案例”講座。本次講座邀請(qǐng)到上海國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)研究院投融資中心首席專家、倫敦政.. | |
| 課程名稱：共同富裕大布局與路徑實(shí)施 | |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、共同富裕的標(biāo)準(zhǔn)： 共同富裕標(biāo)準(zhǔn)的明確界定，概括為“三多”和“兩靠” 三多”： 一是人數(shù)多，是全體人民的富裕，不是少數(shù)人的富裕； 二是內(nèi)容多，物質(zhì)生活要富裕，精神生活.. | |
| 課程名稱：安全管理課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全管理基本理論 教學(xué)內(nèi)容 ：1、安全管理基本概念、基本內(nèi)容和安全管理規(guī)程制度 2、電力企業(yè)安全管理：基本內(nèi)容、管理要點(diǎn) 安全管理規(guī)程制度：（1）國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī):《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》（2022年）《中.. | |
| 課程名稱：美在意象——審美體驗(yàn) | |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 為什么要學(xué)習(xí)美？ 1、人生修養(yǎng) 2、理論修養(yǎng) 第一章：美感的世界純粹是意象世界 一、認(rèn)知美 1、美是主客觀的統(tǒng)一 2、“美”離不開(kāi)人的審美活動(dòng) 柳宗元《馬退山茅亭記》 3、美在意象 二、.. | |
| 課程名稱：MTP課程——成為優(yōu)秀的將軍：管理者綜合能力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理定位與管理角色認(rèn)知 一、管理的本質(zhì)是什么 1. 經(jīng)營(yíng)與管理 1）效率與如何干 2）效果與干的成 3）管理的角度與范圍 2. 管理的四大職能 1）計(jì)劃 2）組織 3）領(lǐng)導(dǎo) 4）控制 二、各級(jí)管理人員的職責(zé).. | |
| 課程名稱：新生代員工管理智慧 | |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 科學(xué)認(rèn)知新生代員工 一、 個(gè)性、價(jià)值觀、心智模式 1、 分析：成長(zhǎng)背景與個(gè)性 2、 感悟：環(huán)境與價(jià)值觀 3、 剖析：心智模式與行為習(xí)慣 4、 討論：正確認(rèn)知的力量 5、 視頻：《新生代的吶喊》—&m.. | |
| 課程名稱：讀心有術(shù) 心理學(xué)助力溝通效果 | |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：心理學(xué)對(duì)管理者的意義 1、越來(lái)越多的優(yōu)秀管理者在關(guān)注心理學(xué) 2、心理學(xué)對(duì)“人性”的研究 3、心理學(xué)對(duì)管理者人際溝通能力的提升 4、作為心理學(xué)工作者十多年的經(jīng)驗(yàn)分享 教學(xué)方法：講師提煉十四年團(tuán)隊(duì)管理.. | |
| 課程名稱：管理人員責(zé)任心打造 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一：工作需要有一種責(zé)任感 1、工作需要我們?nèi)σ愿? 2、責(zé)任感比能力更重要 3、責(zé)任感保證工作績(jī)效 4、責(zé)任感引爆自我潛能 5、責(zé)任感決定企業(yè)的成敗 二、管理者就是責(zé)任者 1、權(quán)力和責(zé)任是對(duì)等的 2、管理者就是責(zé)任承擔(dān)者.. | |
| 課程名稱：服務(wù)熱線投訴處理應(yīng)答技巧與壓力管理 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言、對(duì)投訴工作的正確認(rèn)知 一、為什么要讓客戶滿意 1、我們的工資由誰(shuí)付？ 2、什么是企業(yè)生存的根本？ 3、客服代表接聽(tīng)電話傳遞的是個(gè)人品質(zhì) 4、在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天，我們靠什么贏得市場(chǎng)？獲取利潤(rùn)？ 5、客戶滿意好處與客戶不滿.. | |
| 課程名稱：共創(chuàng)式引導(dǎo)技術(shù)與授課呈現(xiàn) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：PART1共創(chuàng)式培訓(xùn)的認(rèn)知 1、 什么是共創(chuàng)式培訓(xùn)？ 2、 共創(chuàng)培訓(xùn)的引導(dǎo)角色 3、 引導(dǎo)師的中正狀態(tài) PART2全腦型四元八步法優(yōu)化設(shè)計(jì) 1、 課程整體架構(gòu)梳理四元法WWHI 2、 激發(fā)動(dòng)機(jī)（W） 1) 創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景 2).. | |
| 課程名稱：學(xué)會(huì)理解，懂得包容 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：小故事——生活不能沒(méi)有理解與包容 一、人們之間需要理解 1、每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,有著各種各樣的差異. （1）什么是理解 （2）人與人之間差異的影響因素 （3）換位思考，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難 2.. | |
| 課程名稱：Mentor輔導(dǎo)與教導(dǎo)技巧課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：教練的故事—— 一、什么是教練技術(shù)Mentoring 1、什么是Mentor 2、什么是Mentoring 3、教練的作用與發(fā)生機(jī)制 4、教練的步驟與方法 第一步：厘清目標(biāo) 第二步：反映真相 .. | |
| 課程名稱：如何進(jìn)行有效激勵(lì) | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：?jiǎn)T工激勵(lì)的基本概念 1、為什么許多管理者不善于激勵(lì) 2、激勵(lì)失敗的“五宗罪” 3、激勵(lì)的兩種重要理論： （1）需求理論 （2）X Y理論 4、對(duì)癥下藥：激勵(lì)原理 5、管理者&ldqu.. | |
| 課程名稱：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天： 上午——9：00~12：00分 序：追求全面的成功，才是真正的成功 介紹基本原則 品德與個(gè)人魅力 “習(xí)慣”是如何產(chǎn)生 .. | |
| 課程名稱：TCM全面成本管理 | |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、當(dāng)前制造下的高成本現(xiàn)象 第二講、精益制造下的低成本目標(biāo) 第三講、企業(yè)要不得的成本意識(shí) 1、成本，也有你的份 2、降低成本首先要取決于心態(tài) 第四講、成本控制基礎(chǔ) 1、成本的基本概念 2、成本管理的意義 3、成本分解.. | |
| 課程名稱：魅力管理者九項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別以及管理者的使命 1．通過(guò)案例解析組織管理中常見(jiàn)的矛盾 2．了解領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的不同 3．管理的定義，內(nèi)涵和外延解析，及一般的管理流程 4．管理者的角色定位：領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行 5．管理者使命三個(gè)維.. | |
| 課程名稱：環(huán)境保護(hù)法律法規(guī) | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、環(huán)境保護(hù)基本概念： 環(huán)境定義，環(huán)境污染，環(huán)境污染分類，環(huán)境保護(hù)； 二、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)： 我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系， 三、企業(yè)的環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)： 遵章守法，達(dá)標(biāo)排放，按規(guī)監(jiān)測(cè)，固廢處置，危險(xiǎn)廢物的收集、貯存、轉(zhuǎn)移，排污交費(fèi).. | |
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