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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：高效執(zhí)行與目標(biāo)管理 | |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二 1、 找到執(zhí)行突破點(diǎn)：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？ 2、 給自己一個(gè)理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？ 3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略.. | |
| 課程名稱：新形勢下國有企業(yè)集團(tuán)管控模式的平穩(wěn)執(zhí)行 | |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：國企改革下的政治背景 為什么要進(jìn)行改革 已完成改革的相關(guān)公司及案例 第二部分：有國際競爭力的一流企業(yè)具備特點(diǎn) 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略方面 組織結(jié)構(gòu)方面 ᠕.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金6.0--目標(biāo)管理與執(zhí)行管控模擬艙 | |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：目標(biāo)決策：（方向錯了，你做什么都是錯的） 頂層設(shè)計(jì)之目標(biāo)設(shè)計(jì) - -做什么 、為什么做 、憑什么做 沙盤實(shí)戰(zhàn)中最多可以挖多少塊黃金，最少可以挖多少塊？ 1、哪些外部因素制約了黃金的數(shù)量，分析出已知、未知、可評估因素？ 2、.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一 跨部門溝通中見的問題 一、什么是協(xié)作能力 1、協(xié)作的定義 2、協(xié)作與管理的關(guān)系 二、協(xié)作的重要性 1、協(xié)作的目的就是為了解決問題 2、協(xié)作是企業(yè)組織中的生命線 三、協(xié)作存在的問題 1、跨部門的口頭禪 ●&l.. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行力沙盤模擬 | |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：本課程分三段進(jìn)行： 第一階段：以經(jīng)典的沙盤模擬（具體選用的情景類沙盤，以企業(yè)培訓(xùn)往史確定）為載體，讓參加培訓(xùn)的學(xué)員從組建團(tuán)隊(duì)開始，到完成任務(wù)結(jié)束，進(jìn)行全面的體驗(yàn)。通過沙盤推演的過程，充分暴露學(xué)員在執(zhí)行不力等方面的問題，為提升執(zhí)行力尋找.. | |
| 課程名稱：加速企業(yè)競爭力——高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：賀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)引案例：執(zhí)行力不足的醫(yī)藥公司、華為的客戶拓展案例 第一講：打造執(zhí)行力的要素 一、結(jié)果導(dǎo)向——員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單 分析：員工和企業(yè)是什么關(guān)系 1. 做結(jié)果三思 一思：結(jié)果是誰要的 二思：.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力提升之六步法 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天上午 一、執(zhí)行力認(rèn)知 1、超級執(zhí)行員工的三個(gè)特點(diǎn)：意愿、能力、勇氣 2、執(zhí)行力的本質(zhì)：結(jié)果思維和快速響應(yīng) 3、執(zhí)行不到位的8個(gè)原因 4、執(zhí)行到位的3個(gè)基本要求：執(zhí)行的三位一體 二、先有目標(biāo)——再.. | |
| 課程名稱：高瞻遠(yuǎn)矚 VUCA時(shí)代的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 戰(zhàn)略啟蒙：揭開戰(zhàn)略的神秘面紗 揭開戰(zhàn)略的神秘面紗，探索戰(zhàn)略的本質(zhì)和重要性。通過歷史案例和名家智慧，引導(dǎo)學(xué)員深入思考戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。 1. 從歷史的長河中探尋戰(zhàn)略之源，領(lǐng)略戰(zhàn)略家們的智慧與膽識。 案例：《隆中對》的.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：執(zhí)行力：企業(yè)不能不長期重視的問題 •為什么策略雷同，績效卻大不相同？ •為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白？ •為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？ •為什么思路不.. | |
| 課程名稱：高效團(tuán)隊(duì)-執(zhí)行力和時(shí)間管理 | |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：完美執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵：目標(biāo)設(shè)定／目標(biāo)分解／高效溝通 1.1 目標(biāo)管理：目標(biāo)清晰，才能高效 目標(biāo)SMART原則 目標(biāo)必須可視化：有畫面感／如何運(yùn)用nlp19問 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的結(jié)合 練習(xí)：分組討論對相關(guān)的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化.. | |
| 課程名稱：銀行員工的時(shí)間管理與計(jì)劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 時(shí)間管理的概念 1、時(shí)間是什么？請給時(shí)間下個(gè)定義 一個(gè)72歲普通人的時(shí)間賬單給我們怎樣的啟示？ 認(rèn)識一下個(gè)人時(shí)間的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 2、能走到哪個(gè)層次的相關(guān)因素：目標(biāo)、時(shí)間 認(rèn)知人生目標(biāo)與時(shí)間管理的相關(guān)公式 時(shí)間管理所探.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績效 1. 工作計(jì)劃PK工作的努力方向 問題：往哪里去，找一條正確的路 做正確的事和把事情做正確 案例分析：SWOT工具＋DW工具 實(shí)際.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：胡亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章執(zhí)行力概念 1．執(zhí)行力的定義。 2.執(zhí)行力三個(gè)層次。 3．執(zhí)行力的三個(gè)核心： 戰(zhàn)略=做正確的事 運(yùn)營=把事做正確 人員=用正確的人 4.核心流程的優(yōu)先順序： 人員戰(zhàn)略運(yùn)營 第二章團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的目標(biāo).. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略導(dǎo)向的執(zhí)行力 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 跨越戰(zhàn)略實(shí)施的鴻溝 1、 究竟什么是戰(zhàn)略？ 2、 怎樣才算是好戰(zhàn)略？ 3、 關(guān)鍵是戰(zhàn)略落地 分析：組織為什么“言行不一”？ 4、 戰(zhàn)略實(shí)施的模式 5、 經(jīng)營管理的核心問題 討論：怎樣讓&ldq.. | |
| 課程名稱：長征執(zhí)行力沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念 一、問題的終結(jié)者 二、承諾誓死完成：決心 三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口 四、堅(jiān)持原則 五、崗位價(jià)值 第二講 高效執(zhí)行力的底線 一、什么是底線 二、執(zhí)行力的心理底線 三、執(zhí)行力的職責(zé)底線 .. | |
| 課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：新時(shí)代的戰(zhàn)略思考 一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)，流量改寫未來 二、基礎(chǔ)平臺和上層變現(xiàn) 1. 用戶價(jià)值與商業(yè)價(jià)值 三、營收和產(chǎn)品 1. 營收與產(chǎn)品進(jìn)行分離 2. 產(chǎn)品、用戶需求和體驗(yàn) 四、跨界整合 1. 多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生.. | |
| 課程名稱：善戰(zhàn)者：領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略創(chuàng)新與解碼執(zhí)行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 戰(zhàn)略突破：領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維與突破 探討戰(zhàn)略思維與突破，通過企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略本質(zhì)、管理核心等角度，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維，培養(yǎng)面對不確定性的戰(zhàn)略框架，助力領(lǐng)導(dǎo)者透視成長軌跡，把握戰(zhàn)略重點(diǎn)。 1. 企業(yè)生命周期：透視企業(yè)成長軌跡，把握.. | |
| 課程名稱：數(shù)智化供應(yīng)鏈管理～賦能提升落地執(zhí)行 全供應(yīng)鏈管理整合～I(xiàn)ntelligent SCM Smart w | |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講: 為什么越來越多的企業(yè)開始重視起數(shù)智化供應(yīng)鏈管理？ 供應(yīng)鏈三個(gè)字拆解與關(guān)鍵啟發(fā) 決勝之道～供應(yīng)鏈的五環(huán)鏈接重中之重 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略～集合整合融合的關(guān)鍵探討… .. | |
| 課程名稱：管理與銷售執(zhí)行力提升與強(qiáng)化訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、認(rèn)識執(zhí)行力 一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化執(zhí)行力 1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下，執(zhí)行力代表著競爭力 2、經(jīng)濟(jì)愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執(zhí)行力 3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營效率，可以降低溝通成本 二、我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙 1、自我反.. | |
| 課程名稱：QCC品管圈小組活動的推廣與執(zhí)行 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：QCC的基本含義 1.質(zhì)量是企業(yè)生存的唯一之道 2.QCC 1）起源 2）含義 3）原理 4）9大控制環(huán)節(jié) 5）三全一多 3.什么是程序文件 4.QCC與ISO9000標(biāo)準(zhǔn)比較 5.QCC體系構(gòu)成要素和內(nèi)涵 .. | |
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