| 課程名稱：任務(wù)規(guī)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：目標管理-PDCA的執(zhí)行系統(tǒng) 目標管理的重要性； 1. 目標管理的定義；； 2. 以終為始是所有執(zhí)行的核心原則 3. 團隊討論：目標管理的應(yīng)用場景 場景一：完成團隊績效任務(wù) 目標管理的核心步驟； P:正確的目標與規(guī).. | |
| 課程名稱：團隊執(zhí)行力訓練營 | |
| 主講老師：李良德 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入 開胃菜1：積極閑聊 開胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威 第一章：接受任務(wù)的要點 1. 案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》 2. 執(zhí)行力思維1：積極主動 3. 管理者的“成熟心態(tài)” 4.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行突破——打造高效能團隊 | |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力認知篇 （一）團隊常見問題 （二）優(yōu)秀團隊的特征 1.一致的目標 2.勝任的領(lǐng)導 3.高效的執(zhí)行 4.有效的溝通 5.高度的合作 6.良性的競爭 7.高昂的士氣 8.嚴明的紀律 .. | |
| 課程名稱：打造高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：湯洋 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因 （注：企業(yè)角度分析） 1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難 2 執(zhí)行難的三大原因 3. 企業(yè)常見執(zhí)行問題 4. 執(zhí)行型公司的特點 二、結(jié)果執(zhí)行力的達成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析） 1. 管理者的執(zhí)行定位 .. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行 | |
| 主講老師：王克進 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：導入篇 1. 團隊執(zhí)行力的要素與表現(xiàn) 2. 高效執(zhí)行模型導入 3. 高效執(zhí)行之核心——目標達成 第二部分：實戰(zhàn)篇 一、 問題分析——定義目標和確定正確的問題 1. 活.. | |
| 課程名稱：華為執(zhí)行力——戰(zhàn)略落地的保障 | |
| 主講老師：王安輝 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略解碼是執(zhí)行力的前提 一、執(zhí)行力決定企業(yè)的競爭力 ——執(zhí)行力是企業(yè)管理的黑洞，執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡 一個調(diào)查的結(jié)果：能夠完全實現(xiàn)三年經(jīng)營目標的企業(yè)僅占企業(yè)總數(shù)的5% 案例：DELL與康柏，IB.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行：中基層管理者的目標管理 | |
| 主講老師：劉力銘 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：準備環(huán)節(jié)：簽到與角色認領(lǐng)（每組4-7人，可多組并行） 1.團隊分組 2.選擇自己喜歡的角色 3.每個角色有對應(yīng)劇本 4.為自己的團隊取名 第一部分：《末日求生啟示錄》劇本體驗環(huán)節(jié)（0.5天） 第一幕 末日來臨（破冰） 1．.. | |
| 課程名稱：管理執(zhí)行力訓練—結(jié)果導向與過程管控 | |
| 主講老師：葛萍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講:打造管理者執(zhí)行力——為什么團隊執(zhí)行總是卡殼？ 一、優(yōu)秀團隊的三個要素：領(lǐng)導、目標、統(tǒng)一； 1. 互動訓練：定向四問 2. 視頻案例：士兵突擊 二、執(zhí)行：以規(guī)則為前提，把目標變成結(jié)果的行動； 1... | |
| 課程名稱：精準執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陶娟 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：概念篇 1. 執(zhí)行的概念 2. 執(zhí)行對企業(yè)的意味 3. 執(zhí)行中的各角色責任與關(guān)系 4. 一流企業(yè)與“執(zhí)行” 5. 精準執(zhí)行力的解讀 模塊二：個人篇 第一單元：共贏的合作態(tài)度 1. 看錄像案.. | |
| 課程名稱：內(nèi)功修煉 基層骨干的目標導向、執(zhí)行落地與溝通實戰(zhàn) | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 目標的力量：解鎖管理導航的密鑰 本章將帶你深入探討目標的重要性，理解目標為何能成為企業(yè)的導航系統(tǒng)。我們將一同剖析目標的科學性、管控性和激勵性，并探討在目標管理中常見的挑戰(zhàn)與問題。通過本章的學習，你將更加清晰地認識到目標對于企業(yè).. | |
| 課程名稱：目標管理與執(zhí)行 | |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 課程導入 1．破冰團建：我們的手指畫 2．課程目標及日程 學習期望收集 課程目標及日程 3、課程內(nèi)容介紹 第二單元 以終為始，設(shè)定目標 1. 目標管理的意義，為什么要目.. | |
| 課程名稱：結(jié)果高于一切 —— 打造卓越的執(zhí)行力 | |
| 主講老師：高登峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）為什么說執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力 1、執(zhí)行力是職業(yè)化的核心要素 案例：“有知識”和“有文化”的區(qū)別 2、什么是執(zhí)行、什么是執(zhí)行力？ 案例：古代官吏的執(zhí)法 3、執(zhí)行力的 DN.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略制定和執(zhí)行 | |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的本質(zhì)是什么？ 1、為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標？ 2、數(shù)字化如何與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)相融合？ 3. 數(shù)字化與中臺建設(shè)、信息建設(shè)的關(guān)系是什么？ 二、數(shù)字化能給企業(yè)帶來什么？ 1、為什么說大型企業(yè)一定要數(shù)字化.. | |
| 課程名稱：讓戰(zhàn)略落地—目標分解與計劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、如何從戰(zhàn)略高度啟動目標管理？ 1、戰(zhàn)略的價值和作用 戰(zhàn)略引領(lǐng)與自然增長 戰(zhàn)略模型與基本問題 戰(zhàn)略形成和共識 企業(yè)案例：字節(jié)跳動（如何成為檢索信息分發(fā)，）華為故事（并購失敗后的.. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 ：目標管理 1、何為目標管理 ●科學管理理論 ●目標管理理論 ●人本管理理論 ●問題管理理論 2、目標沒有合理性 ●不要向上探討目標的合理性，而是資源匹配性 3、目標管理的作用 ●克服傳統(tǒng)管理弊端 ●提高協(xié).. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張杰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 真正的執(zhí)行力——任務(wù)與結(jié)果 前言：對結(jié)果負責是對我們工作的價值負責 對任務(wù)負責是對工作程序負責 1. 執(zhí)行力與競爭力 2. 結(jié)果與任務(wù) 完成差事與例行公事 .. | |
| 課程名稱：團隊執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、團隊執(zhí)行力 1、領(lǐng)導與管理 （1）領(lǐng)導-激發(fā)動力：指明方向、激勵賦能 （2）管理-提升能力：流程、分工、進度 2、領(lǐng)導力風格 測試：你是邏輯型還是情感型？你關(guān)注什么？ 3、管理三件事 （1）定標準、給愿景、做判斷 （.. | |
| 課程名稱：運籌帷幄，決勝千里——戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行 | |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、宏觀戰(zhàn)略解碼 1、從宏觀經(jīng)濟形勢梳理和澄清戰(zhàn)略 引言：時勢造英雄 國際政治經(jīng)濟秩序重構(gòu) 國內(nèi)經(jīng)濟增長換擋轉(zhuǎn)型 “紅利”遠去與 “大勢&rd.. | |
| 課程名稱：團隊建設(shè)與高效執(zhí)行 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：共識團隊執(zhí)行力的方法 一）、高執(zhí)行力團隊的特質(zhì)與共識 1、什么是團隊？ 2、高效執(zhí)行力團隊具備哪些特質(zhì)？ 3、游戲：團隊執(zhí)行七巧板 二）、影響團隊執(zhí)行的關(guān)鍵障礙 1、個人思考：影響團隊高效執(zhí)行的障礙是什么？ 2、影.. | |
| 課程名稱：目標、計劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：何振銘 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、理解績效管理 1、什么是績效管理，績效管理的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu) 2、實施績效管理的意義 3、績效管理的評價方法 -KPI評價系統(tǒng) -OKR評價系統(tǒng) 4、績效管理的四個關(guān)鍵方面 二、設(shè)定績效目標 1、目標產(chǎn)生的過程 -使命-.. | |
|
