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課程名稱：高績效團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 優(yōu)秀管理者對團(tuán)隊的決定性作用 一、什么才是真正的團(tuán)隊呢？ 1、團(tuán)隊的概念與特點 視頻案例分析——這樣的組織能否打勝仗 2、成為優(yōu)秀團(tuán)隊的四個條件 3、團(tuán)隊的三個核心支柱（人、..

課程名稱：管理心理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理，是一場怎樣的群體心理博弈過程？ 1、員工管理的核心是“人性” 演練：分配&自私、考核&惰性、榮譽&虛榮、激勵&恐懼 2、關(guān)系管理與心理博弈 案例：囚徒困境與競品價..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 ——激活團(tuán)隊挑戰(zhàn)現(xiàn)況的12個工具
主講老師：張誠忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程案例以企業(yè)自身實際案例為主 第一講：掌握新時代領(lǐng)導(dǎo)力的新概念 一、新時代下的領(lǐng)導(dǎo)力模式 1. 第一代領(lǐng)導(dǎo)力：特質(zhì)管理 2. 第二代領(lǐng)導(dǎo)力：情境管理 3. 第三代領(lǐng)導(dǎo)力：教練模式 4. 第四代領(lǐng)導(dǎo)力：共贏模式 二、新時代..

課程名稱：項目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和有效溝通
主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：1.在項目環(huán)境里領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊 什么是項目環(huán)境 什么是領(lǐng)導(dǎo)力和它的發(fā)展 在項目環(huán)境里的團(tuán)隊 不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 主導(dǎo)的組織力量 2.項目環(huán)境里的溝通 &..

課程名稱：“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程大綱
主講老師：那國毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 對領(lǐng)導(dǎo)力的誤解 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么 領(lǐng)導(dǎo)力的三要素 真正的領(lǐng)導(dǎo)力 案例1:領(lǐng)導(dǎo)力：多干，少出風(fēng)頭 第二單..

課程名稱：變革突破——情商領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：6秒鐘情商勝任力模型 1､ 你認(rèn)為情商是什么？ 2､ 為什么要提升情商？情商的價值 3､ “6秒鐘情商”是什么？ 4､ 6秒鐘情商..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力提升與創(chuàng)新思維
主講老師：王若文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者定位與修為 一、領(lǐng)導(dǎo)者的正確定位 案例：從某公司副總被炒魷魚看干部的正確定位 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的職能描述 2. 華為領(lǐng)導(dǎo)者的要求 3. 領(lǐng)導(dǎo)者的三層定位 4. 領(lǐng)導(dǎo)者的四個角色 5. 領(lǐng)導(dǎo)者的五項管理 6. 領(lǐng)..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力階梯—管理者五項突破
主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：提升領(lǐng)導(dǎo)力，驅(qū)動企業(yè)持續(xù)發(fā)展 一、在變化的世界提升管理和領(lǐng)導(dǎo) 1. 認(rèn)知管理者角色 2. 辨析管理和領(lǐng)導(dǎo) 課堂活動：探討管理和領(lǐng)導(dǎo) 案例分析：張敏的困惑 二、通過自我反思，促發(fā)管理者思維轉(zhuǎn)變 1. 組織中的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)..

課程名稱：財務(wù)部門跨部門溝通及財務(wù)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一．明確戰(zhàn)略角色定位-財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力及從賬房先生到財務(wù)價值創(chuàng)造者及領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變 1.何為財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力？何為財務(wù)影響力？ 2.財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的領(lǐng)導(dǎo)力 3.從賬房先生-財務(wù)管理者-價值領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變 二．加強跨部門協(xié)作與溝通 1..

課程名稱：愿景領(lǐng)導(dǎo)力-組織如何愿景賦能與文化凝聚
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：²課程大綱： 第1章點燃夢想：愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉 1.何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)？企業(yè)愿景之我見。 2.愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想； 3.愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在； 4.愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點：流于形式..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七重修煉
主講老師：高海東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力是什么？ 1.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 圖表：領(lǐng)導(dǎo)工作的過程示意圖 2.你認(rèn)為的好領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的？ 工具：領(lǐng)導(dǎo)畫像 二、領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別是什么？ 1.管理者的五大職能 計劃 組織 ɨ..

課程名稱：凝心聚力、卓越管理 管理者的管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知與行為 1、管理者的角色與職責(zé) 管理的本質(zhì) 管理者的角色認(rèn)知 管理者的工作特點 管理者的角色測試 管理者的角色轉(zhuǎn)身 2、管..

課程名稱：情商領(lǐng)導(dǎo)力 課程
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)升級 一、情商管理對管理者的重要意義 1.討論：為什么要學(xué)習(xí)情商 - 從經(jīng)營模式看情商 - 從組織發(fā)展看情商 - 從管理對象變化看情商 2.討論：我是誰？- 角色定位 3.什么是情商？ - 情..

課程名稱：愿景領(lǐng)導(dǎo)力——基于初創(chuàng)團(tuán)隊的愿景驅(qū)動與文化凝聚
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 點燃夢想：愿景領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉 1. 何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)？偉星房產(chǎn)愿景之我見。 2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想； 3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：用未來拉動現(xiàn)在； 4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點：流于形式； 5. ..

課程名稱：數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊運營
主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1 新時代，領(lǐng)導(dǎo)力行為背景 1.1 數(shù)字化時代下的管理特征 1.2 數(shù)字化時代對領(lǐng)導(dǎo)人的新要求 1.3 蓋洛普商業(yè)雜志的領(lǐng)導(dǎo)人十大特質(zhì) 1.4 新經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)人開門三件事 1.5 新一代員工的時代特征及其訴求 1.6 創(chuàng)新..

課程名稱：提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：最有效的領(lǐng)導(dǎo)方法是最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)員工的能力成熟度和工作意愿采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法，也就是領(lǐng)導(dǎo)能夠診斷并掌控員工不同的發(fā)展歷程，因人而異采取不同有領(lǐng)導(dǎo)方法。使企業(yè)的績效提升的同時，領(lǐng)導(dǎo)與員工的工作關(guān)系達(dá)到愉快。這套課程可以幫助..

課程名稱：中國式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升
主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 前言 【案例分析】： 肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變 【問題與思考】：中國員工管理的特殊性 一、從世界三大管理團(tuán)隊看中國式領(lǐng)導(dǎo)力 （一）美國式團(tuán)隊、日本式團(tuán)隊與中國式團(tuán)隊 1、美國人：制度..

課程名稱：王琛職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：A、項目經(jīng)理的角色與職責(zé) 討論：企業(yè)成功與個人職業(yè)成功的關(guān)系 職業(yè)價值觀與職業(yè)成功的關(guān)系 管理者責(zé)任感的衡量準(zhǔn)則 角色轉(zhuǎn)變：從業(yè)務(wù)者到管理者轉(zhuǎn)變的障礙與應(yīng)對 &#..

課程名稱：敏捷時代領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)
主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、敏捷時代的組織特征 1. 麥肯錫根據(jù)對企業(yè)中實踐的調(diào)研與總結(jié)，提出了敏捷組織理念 1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度（敏捷性矩陣） 2)指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場與客戶，提升對客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量 3)提升敏捷性措施..

課程名稱：敏捷領(lǐng)導(dǎo)力--團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：俞平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入—互動討論：什么是真正的團(tuán)隊？ 第一講：團(tuán)隊協(xié)同，意義非凡 一、團(tuán)隊的定義 1. 群體、團(tuán)伙、團(tuán)隊、高績效團(tuán)隊的差異 互動討論：個人VS團(tuán)隊，哪個績效更高？ 二、好團(tuán)隊的要求 1. 好團(tuán)隊十條自檢清單 三、..

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