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課程名稱：把握數(shù)字經(jīng)濟政策機遇，做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道
主講老師：蘇忠彥 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體態(tài)勢及其驅(qū)動力為何？ a)何謂“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”？ b)何謂“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”？ c)“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的驅(qū)動力為何？ i.整體經(jīng)濟態(tài)勢改變..

課程名稱：新零售操作全攻略
主講老師：黃圣淘 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：新零售大勢觀瀾——本質(zhì)與改變 一、上馬新零售，先搞清這些關鍵問題 1. 亞馬遜寫了一篇新零售的好文章 2. 天貓、京東、蘇寧三國殺：布局新零售的版圖掃描 3. 價值定義：新零售是個什么梗？ 4...

課程名稱：學習新黨章 努力向黨組織靠攏
主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：總綱 中國共產(chǎn)黨的屬性 中國共產(chǎn)黨的思想理論體系 開辟中國特色社會主義道路 中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線 必須堅持以經(jīng)濟建設為中心 堅持四項基本原則 堅持改革開放 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 發(fā)展社會主義民主政治 ..

課程名稱：零零后員工管理
主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、00后職場新生代員工管理現(xiàn)狀 1、00后新生代求職觀：認得清現(xiàn)實，擇業(yè)興趣至上 2、00后員工工作表現(xiàn)“七大特點” 3、新生代員工內(nèi)心四個渴望：懂、同、動、共 4、00后需要的是關心，回報的是忠誠 ..

課程名稱：5GCEO經(jīng)營團隊培養(yǎng)方案設計思路
主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：30 天
課程簡介：5G CEO經(jīng)營團隊進階學習地圖 教學設計 NO 課程名稱 課程天數(shù) 期數(shù) 思維篇 (思維決定出路) 1.1 5G經(jīng)營思維的業(yè)績能力提升 2天理論+1天實戰(zhàn) 1.2 以AI經(jīng)營思維提升5G競爭業(yè)績 2天理論+1天實戰(zhàn) 管理..

課程名稱：中層干部訓練營
主講老師：莊偉明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：認知自我，轉(zhuǎn)變思想觀念 一、成人思維特點 1. 人要聽自己認為對的話（自己認為有道理的話）！ 2. 每個人都認為“自己是對的”。 3. 當自己的想法和別人的想法不一樣的時候，總認為自己是對的、別人..

課程名稱：曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(1天新版)
主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(1天新版) 主講：曾子熙老師 前言： 本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡計分卡、波特五力分析模型、情..

課程名稱：物業(yè)公司全面預算
主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、物業(yè)企業(yè)全面預算流程 1、預算編制的基本流程： 1）業(yè)務計劃制定 2）人力資源定編 3）人工成本費用測算 4）能耗費用分析 5）運維成本測算 6）業(yè)務支持費用編制 7）專項計劃費用設定 8）數(shù)據(jù)匯總等基本流程 2..

課程名稱：車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設
主講老師：劉立戶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時 第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理 2.3M的18種狀態(tài) 3.浪費的定義與精益生產(chǎn) 4.物料六種狀態(tài)與GB/T 24742 5.物料停留五種方式與精益生產(chǎn) 6.生產(chǎn)..

課程名稱：從校園到職場的角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃
主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：初入職場之角色轉(zhuǎn)變 一、角色認知 1、如何有效認識自己？ 2、職業(yè)取向來自于能力、目標、機會取向，你具備了哪些？ 3、使用“5W提問”法進行自我分析 案例分析：胸懷天下才能肩負天下 二、定位..

課程名稱：MTP管理核心能力訓練
主講老師：于東 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：課程簡述：通過管理系統(tǒng)培訓，提升管理者綜合能力，促進組織績效升。 培訓方式：兩天培訓以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展，確保從學會到習得 開場活動：撲克牌大PK（讓大家相互融合熟悉，看到有效管理在競..

課程名稱：企業(yè)運營全周期中的財稅風險梳理與防范課程大綱
主講老師：趙小紅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、企業(yè)成立之初常見的財稅問題 1、10分鐘讀懂企業(yè)性質(zhì)，注冊分公司還是子公司？公司關系選擇有訣竅，三大原則告訴你 2、新成立的企業(yè)什么時候建賬？沒有及時建賬的風險？ 2、公司成立之初，沒有收入，還需要報稅嗎？ 3、股東在公司成..

課程名稱：組織變革管理
主講老師：王琛 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、企業(yè)為什么要進行變革管理 1.不確定性對組織管理的影響 2.變革和創(chuàng)新成為組織立足之本 3.領導和管理工作的挑戰(zhàn) 4.變革的動力 5.推行有計劃的變革 二、變革的阻力 1.變革成功率分析 2.變革的阻力--個人 ..

課程名稱：創(chuàng)新設計思維工作坊
主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 一、什么是創(chuàng)新設計思維？ 1.設計思維介紹 2.設計思維核心理念、流程和工具 3.設計思維五步法 4.創(chuàng)新設計課題設定 界定問題 問題爆炸 理解挑戰(zhàn) 5.提出假設&n..

課程名稱：新員工做優(yōu)秀的職業(yè)人
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開營：團隊建設 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..

課程名稱：賦能式溝通在管理實踐中的運用
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、賦能式溝通的概念與原則 1.管理工作中溝通的目的是什么？ 2．賦能式溝通的概念 3. 賦能式溝通的五個原則 4. 賦能式管理教練在管理工作中的定位 二、溝通前的準備工作 1、溝通前的具體形勢要明確（對方的性格特..

課程名稱：管理正確 執(zhí)行到位 ----企業(yè)執(zhí)行力提升
主講老師：楊洪波 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一篇、為什么執(zhí)行不力？ 一.執(zhí)行力之重 1.什么是執(zhí)行力 執(zhí)行力，把商業(yè)目標變?yōu)樯虡I(yè)結(jié)果的能力 2.商界領袖眼中的執(zhí)行力 二.執(zhí)行力的缺失 1.沒有形成強有力的執(zhí)行文化 【案例】胖東來的“愛”文化..

課程名稱：薪酬管理實務
主講老師：張成強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、薪酬的基本概念 1、薪酬是什么？ 2、薪酬的構成 3、薪酬的作用 二、如何做好考勤管理？ 1、考勤是什么？ 2、如何做好考勤管理？ 3、考勤管理的結(jié)果應用 三、工資的計算和發(fā)放以及特殊情況如何處理？ 1、新員工入職..

課程名稱：高績效組織管理與干部領導力提升
主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：案例導入：從戰(zhàn)爭看組織協(xié)同的重要性 一、疫情危機對組織管理產(chǎn)生了哪些影響？ 1、疫情加速了全球經(jīng)濟下行與秩序重構 2、疫情危機進一步強化了商業(yè)的本質(zhì) 案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略 3、客戶和客戶需求變化對組..

課程名稱：基于ISO15489的檔案管理
主講老師：武文紅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：檔案管理體系 相關的質(zhì)量管理體系 我國的檔案管理體系 檔案管理趨勢 檔案收集歸檔 檔案收集的內(nèi)容與要求 檔案室歸..

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