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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：Word達(dá)人之高效排版實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：小小Word技巧，大大工作效率 一、讓你的效率更高效 1. 輕松輸入商標(biāo)等常用符號 2. 插入時(shí)間域和日期域 3. 快速輸入并注音生僻字 二、文本快速選擇技巧 1. 縱選截取多行文本 2. 選中所有同類格式的文本 .. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)分析如何支持業(yè)務(wù)決策 | |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、經(jīng)營活動中為何應(yīng)熟悉財(cái)務(wù)知識 1、管理企業(yè)為什么要懂些財(cái)務(wù)知識？誤區(qū)概覽-案例羅列 2、告別拍腦袋決策，您應(yīng)該用數(shù)據(jù)說話 3、知悉基本財(cái)務(wù)知識后應(yīng)如何以財(cái)務(wù)思維指導(dǎo)決策 4、了解業(yè)務(wù)活動處理的真實(shí)反饋 5、不相容職務(wù)崗位應(yīng).. | |
| 課程名稱：零售金融用戶運(yùn)營的關(guān)鍵策略與模型 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是用戶運(yùn)營？ 1.用戶至上，一種全新的金融數(shù)字化定位模式 1）用戶真正成了上帝 2）用戶運(yùn)營 的重要性 2.用戶運(yùn)營應(yīng)達(dá)到的三種效果 1）搭建完整的用戶體系 2）引導(dǎo)用戶產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)UGC 3）提高產(chǎn)品附加值 3.. | |
| 課程名稱：知人知心的溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：知人知心的溝通藝術(shù)緒言篇 談故論今 扁鵲見蔡桓公 阿基里斯之踵 職業(yè)化目標(biāo)――合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、用合適的方式，對合適的人，說合適的話，做合適的事 ɦ.. | |
| 課程名稱：干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng) ——管理素質(zhì)提升與核心管理技能發(fā)展（MTP） | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：互動：給優(yōu)秀的管理者畫個(gè)像。 第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位 案例：像位正，方能立德業(yè)。 一、管理者不應(yīng)充當(dāng)?shù)乃膫€(gè)角色 民意代表、傳聲筒、骨干員工、自然人 二、管理者的對上承載——服從與執(zhí)行 （一）.. | |
| 課程名稱：向英特爾學(xué)目標(biāo)管理OKR | |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：A.課程導(dǎo)入： a)這個(gè)項(xiàng)目如何管？ b)OKR的前世今生 B.OKR 的內(nèi)涵 a)OKR的基本定義：OKR的“意” 與 “形” b)OKR的“宗”與&l.. | |
| 課程名稱：敏捷銀行 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)環(huán)境的極速變化，如何驅(qū)動銀行不得不敏捷轉(zhuǎn)型？ 1.在數(shù)字化技術(shù)的賦能下，客戶發(fā)生代際變化 案例：阿里小貸 2.數(shù)字人民幣推廣之下，銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)：存-貸遇到挑戰(zhàn) 3.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加持了跨界打劫的競爭對手 案例：順豐速遞，.. | |
| 課程名稱：讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰： 一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？ 1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非 2、什么是項(xiàng)目？ □ 項(xiàng)目的定義 □ 什么是日常運(yùn)營？ 3、什么是項(xiàng)目管理？ □ 項(xiàng)目管理定義 □ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度 4、項(xiàng)目管理管什么？ 5、項(xiàng)目管.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略績效管理工作坊 | |
| 主講老師：馮濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言、企業(yè)在績效管理過程中遇到的問題 一、戰(zhàn)略成功的保障 1、支撐戰(zhàn)略 2、戰(zhàn)略能力的培養(yǎng) 3、戰(zhàn)略績效管理的基本前提 4、傳統(tǒng)管理理念的轉(zhuǎn)變 5、先進(jìn)企業(yè)如何定位 6、落后企業(yè)如何定位 案例：不同企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃 二、.. | |
| 課程名稱：如何向阿里學(xué)習(xí)打造鐵軍 | |
| 主講老師：劉宣德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 高績效團(tuán)隊(duì)的代表——阿里鐵軍 一、阿里鐵軍的奇跡 1.輝煌成績 2.見標(biāo)準(zhǔn) 3.立文化 二、高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 1.有成績 2.可復(fù)制 第二單元 信：尋找原動力，相信相信的力量 一、團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱：數(shù)字戰(zhàn)略-國企數(shù)字化轉(zhuǎn)型與云改數(shù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)略 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、數(shù)字中國與數(shù)字經(jīng)濟(jì) 1、互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革 2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵 3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 4、新基建與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 5、“5G＋云計(jì)算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要引擎 6、數(shù)字.. | |
| 課程名稱：營業(yè)廳班組長高效團(tuán)隊(duì)管理及營業(yè)廳日常管理 | |
| 主講老師：文茵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程簡述：營業(yè)廳班組長高效團(tuán)隊(duì)管理 培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開展，確保從學(xué)習(xí)到理解 開場游戲：心有靈犀 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長，組徽，組訓(xùn) 第一講：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知&mdas.. | |
| 課程名稱：靈光乍現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)新思維與工具落地 | |
| 主講老師：易志勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：這是一個(gè)創(chuàng)感的時(shí)代！ 第一講：創(chuàng)新思維開發(fā) 一、創(chuàng)新是一種趨勢和本能 1. 當(dāng)今時(shí)代，人人皆需創(chuàng)新（過去的經(jīng)驗(yàn)和方法，未必繼續(xù)適用） 2. 創(chuàng)新能力，提升職場價(jià)值 案例：人工智能廣泛應(yīng)用，更需創(chuàng)造能力 二、認(rèn)知局限及思.. | |
| 課程名稱：基層主管新生代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：小馬為什么最后會選擇離職？ 第一章 班組長的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 1.1 何謂管理 1.2 企業(yè)為什么需要管理者？ 1.3 管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù) 1.4 什么是企業(yè)的一線班組長？ - 公司請.. | |
| 課程名稱：企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道與管理課程 | |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道搭建 1、互聯(lián)網(wǎng)營銷與互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營 2、SEO SEO與SEM的區(qū)別 網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)優(yōu)化 網(wǎng)站的關(guān)鍵詞設(shè)置 外鏈建設(shè) 網(wǎng)站的內(nèi).. | |
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－壓力管理的藝術(shù) | |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：認(rèn)識壓力管理 1.你如何看待壓力 2.壓力管理的重要與影響 ①壓力對心理健康的影響 ②壓力對行為的影響 ②壓力對組織機(jī)構(gòu)的影響 案例：壓力有多少? 單元二：壓力管理的誤區(qū) 1.每個(gè)人承受壓力時(shí)感受一樣 2.. | |
| 課程名稱：PPT高級商務(wù)應(yīng)用秘笈 （2天精通版，高效技巧+完美設(shè)計(jì)+商務(wù)演示篇） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 【常見錯(cuò)誤】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)方面的常見錯(cuò)誤 1.1 文字密麻 1.2 拼寫錯(cuò)誤 1.3 藝術(shù)字丑 1.4 圖片平平 1.5 剪貼畫舊 1.6 圖表糟糕 1.7 動畫喧鬧 1.8 背景繁雜 1.9 配色繚亂 1... | |
| 課程名稱：“王牌商業(yè)模式“ 創(chuàng)新工作坊 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：“王牌商業(yè)模式“創(chuàng)新工作坊 第一部分：私董會-商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊 一、課程前行引導(dǎo) 1、創(chuàng)建私董會 2、商業(yè)的誕生 3、商業(yè)的本質(zhì) 4、商業(yè)模式總論 5、王牌商業(yè)模式概覽 二、“王牌商.. | |
| 課程名稱：金稅三期背景下大數(shù)據(jù)稅務(wù)稽查及涉稅風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、金稅三期、大數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合 1、傳統(tǒng)稅務(wù)稽查手段的弊端 2、稅收監(jiān)管變革 ,共享與應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算 1）假賬數(shù)據(jù)沒有反映企業(yè)的實(shí)際情況 2）假賬數(shù)據(jù)肯定和上下游企業(yè)數(shù)據(jù)不吻合 3）假賬數(shù)據(jù)肯定和企業(yè)的投入產(chǎn)出.. | |
| 課程名稱：區(qū)域市場布局與市場開拓 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：市場的布局 1.營銷管理中的十大亂象 2.制定營銷計(jì)劃與預(yù)算中常見的誤區(qū) 3.營銷計(jì)劃的重要性 4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級 5.市場開拓的節(jié)奏與效率 6.當(dāng)計(jì)劃沒有變化快，業(yè)績完不成怎么辦？ 7.如何進(jìn)行SWOT.. | |
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