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課程名稱：用商業(yè)模式畫布塑造管理者的職業(yè)價值
主講老師：袁寶華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導引：開場破冰游戲 活動：我的未來愿景圖：請畫出10年以后你在過著什么樣的生活 第一講：職業(yè)生涯的基本認知和發(fā)展階段 1. 什么是生涯和職業(yè)生涯 2. 職業(yè)生涯的三個發(fā)展階段 3. VUCA時代如何開啟職場“第二..

課程名稱：用流程設計解放管理
主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：什么是流程？ 1、哪些問題可以制作成流程？ 2、流程在企業(yè)管理中的價值？ 3、流程中的關鍵結點是什么？ 4、流程優(yōu)化的本質是什么？ 第二講：流程設計的GROW模型 1、流程設計的目標共創(chuàng) 2、基于流程管理的變革轉型..

課程名稱：文化為魂、管理為體 華為企業(yè)文化及其建設經(jīng)驗學習
主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、企業(yè)文化價值追求與文化內涵 1、文化與企業(yè)文化的內涵 2、華為的價值追求與選擇 華為的價值追求 企業(yè)的價值 價值創(chuàng)造元素 企業(yè)的生存與選擇 ..

課程名稱：如何通過明確目標崗位責任和績效管理提高執(zhí)行力
主講老師：王萬多 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、如何在企業(yè)目標中尋找可量化績效考核的指標？ 1、企業(yè)目標的構成(目標的兩儀三才) 經(jīng)營目標 收入目標 成本目標 利潤目標 【案例分析】做一天和尚，撞一天鐘 管理目標 系統(tǒng)化管理目標 ..

課程名稱：跨部門溝通與沖突處理
主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 跨部門溝通障礙 一、三大威脅 1、身份 2、權威 3、控制權 二、四大困境 1、利益困境 2、本位困境 3、目標困境 4、推諉困境 三、五大障礙 1、自我中心 2、信息控制與保密 3、組織機制..

課程名稱：培訓體系搭建
主講老師：李巍華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一.企業(yè)什么階段適合搭建培訓體系？ 1.生存期 如何做好救火員 定位組織痛點 解決組織痛點 互動:初期搭建培訓體系有哪些風險？ 互動：企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)？ 案例：靠雞血撐起的一片天 小..

課程名稱：門店經(jīng)理管理勝經(jīng)
主講老師：付剛 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、招聘：如何選擇人 1、職業(yè)化的人才特點分析 2、職業(yè)化六維分析 3、案例：同樣的任務為何結果不同 4、案例：五個人應聘的結果分析 5、要帶著思考去執(zhí)行的人 6、DISC性格測試：自我認知及認知他人 A、老虎型特點分析 ..

課程名稱：責任意識、管理思維
主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導言：什么成就我們的未來 承擔多大的責任、解決多大的問題、承受多大的壓力 一、什么是責任 1.人與動物的區(qū)別 2.責任是社會存在與發(fā)展的根本 3.責任與擔當是企業(yè)發(fā)展的核心基礎 4.個人競爭力的缺失來自于責任意識的淡漠 5..

課程名稱：鷹王歸來 -----企業(yè)盈利突破訓練營（管理篇）
主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：管理篇課程設置 第一天： 上午： 開場：主持人開場，授課要求講解，引老師上場 第一部分：團隊訓練 1.團隊分組訓練 各組確定隊長、隊名、口號等內容 2. 頒發(fā)隊服、隊旗（提前準備不同顏色的T恤和隊旗，授旗儀式） 3. 團..

課程名稱：金牌店長之現(xiàn)場管理效能提升
主講老師：查玉紅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導入： 1. 目前店鋪管理上的困惑 2. 終端執(zhí)行力為什么不搞 3. 為什么激勵起不到明顯的作用 4. 流程表格為什么只是形式 5. 指標為什么下方困難，員工抵觸心理很大 第一講：門店管理需要精細化 1. 門店精細化管..

課程名稱：培訓師培訓
主講老師：劉艷萍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 培訓師的角色 （1.5-3小時） 1、培訓講師需要扮演的角色。 2、培訓講師應當具備的素質。 3、一般課堂教學結構 4、常用破冰技術 5、培訓講師的形象要求 第二部分 爭取最佳學習效果 （1.5-3小時） ..

課程名稱：企業(yè)文化落地模式
主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程內容： 課前：團隊建設 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環(huán)境 學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入..

課程名稱：高效能教練輔導溝通
主講老師：湯信芳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：教練輔導溝通的原理 1、教練型管理者的關注點 1）即要關注事也要關注人 2）即要產生“效”（績效），又要挖掘“能”（潛能） 2、教練型管理者的角色 3、體驗互動：&ldq..

課程名稱：黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議
主講老師：張慶安 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗決議的背景要求 一黨歷來重視總結歷史經(jīng)驗 二本次決議要求 三把握重點 二1945年關于若干歷史問題的決議 一左傾右傾錯誤 二左傾右傾表現(xiàn)危害 三左傾錯誤的根源 四歷史成就 三1981年關..

課程名稱：創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維
主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理能力是一種動態(tài)能力 1.團隊發(fā)展的周期 初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產期（成熟期）、衰落期、死亡期 2.管理者的最終目的是帶領團隊有效達成任務解決問題 3.情景領導——領導力是一種動態(tài)能力 4.創(chuàng)..

課程名稱：票據(jù)“雙扣”稅務風險應對
主講老師：欒慶忠 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 2017年截止授課前最新發(fā)布的與票據(jù)““雙扣”相關政策案例解讀 一、新政解讀 《財政部 稅務總局關于建筑服務等營改增試點政策的通知》（財稅〔2017〕58號） 《國家稅務總局關于調整..

課程名稱：如何做一位出色的主管
主講老師：溫哲滔 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、主管的價值定位與管理技能（1.5H） ☆主管所面對的管理挑戰(zhàn) ☆為什么管理能力越來越重要？ ☆好主管的條件 ☆創(chuàng)造主管價值的四個角色 ☆主管的任務與基本心態(tài) ☆主管需具備的核心技能 ☆如何成為杰出的主管 ☆案例討論：..

課程名稱：高通貨膨脹與財富管理及理財
主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：（一）全球金融危機的實質和影響 1、金融衍生品開發(fā)與交易泛濫——泡沫金融——泡沫金融 2、抗擊金融危機實質是用更大河未來透支的泡沫 3、中國成語——寅吃卯糧&..

課程名稱：臺賬與管理報表在財務核算管理中的應用
主講老師：童曉蓮 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：　一、臺帳對企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)實作用 1、臺賬提升效率，效率決定效益 2、事務專人專管，各司其責 3、明確具體流程，控制工作進程 臺賬看上去簡單，就像流水帳，但是臺賬的制定卻不容易，熟話說，越簡單的東西越難把握，制定者如果沒有超強的總..

課程名稱：上市公司規(guī)范化運作與管理
主講老師：田靜 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、上市公司特點和監(jiān)管制度 1.公司上市的意義及利弊分析 2.上市公司的特點和管理重點 3.上市公司對各級領導的要求 －對董事會、監(jiān)事會、高管要求 －管理者觀念更新和工作重點 4.上市公司的監(jiān)管制度及執(zhí)行 5.目前我國上市..

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