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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:弟子規(guī)與職場素養(yǎng)提升
主講老師:劉長城 培訓(xùn)天數(shù):6 天
課程簡介:一:幸福人生規(guī)矩始 1、為什么現(xiàn)代人要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理的關(guān)系 3、企業(yè)倫理開始哪里 二:行孝道,立德行之基 1、小孝治家、中孝治企、大孝治國 2、始于事親、中於事君、終于立身 3、企業(yè)執(zhí)行力的源頭 ..
課程名稱:商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)全流程管理
主講老師:賈宏波 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章對公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點 1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考 2.當(dāng)前重點支持行業(yè)和重點投放行業(yè) 3.貸前調(diào)查,客戶營銷與理解客戶: 客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶 信貸客..
課程名稱:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:DAY1:如何具備創(chuàng)新思維? 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識? 1、為何要創(chuàng)新?(VUCA 時代) 2、什么是創(chuàng)新? 1)從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2)從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1)普適化 2)崗位化 3)實踐化 4..
課程名稱:如何在職場中保持好心態(tài)
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 重新審視職場中的自己 (3小時) 希望和現(xiàn)實的交集 我內(nèi)心最深層的需求是什么? 我有哪些焦慮嗎? 我真正想追求身心自由嗎? 我要實現(xiàn)..
課程名稱:廳堂營銷服務(wù)管理能力提升
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一模塊:“站得高,看得遠(yuǎn)” ——現(xiàn)場管理體系 1、理解現(xiàn)場管理 1)現(xiàn)場管理所面臨的挑戰(zhàn) 2)現(xiàn)場管理的意義、管理體系、目標(biāo) 2、網(wǎng)點現(xiàn)場管理的核心 3、現(xiàn)場管理的技巧 看不..
課程名稱:創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力 ——企業(yè)基層管理干部技能提升
主講老師:蔡山 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、企業(yè)為什么要打造高效團(tuán)隊? 1、管理者的實質(zhì):管理者的正確定位及角色轉(zhuǎn)換; 1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別? 2)為何用RMCS來衡量領(lǐng)導(dǎo)者; 3)管理者的五項重要工作; 2、高效管理..
課程名稱:老員工陽光心態(tài)與情緒管理
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:尋找真正的“自我”——身心和諧之本 1、積極的心理建設(shè)與自我認(rèn)知 案例:新工作的蜜月期結(jié)束了怎么辦? 2、成功幸福的三個領(lǐng)域:社會我、自我和心靈我 故事:和自己在一起,..
課程名稱:談判3.0——創(chuàng)贏談判 精華版
主講老師:郟智群 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:道篇——找到方向,確立目標(biāo) 序言:何謂創(chuàng)贏談判3.0 一、找出你談判的類型 1. 關(guān)系還是利益 2. 確認(rèn)雙方價值觀 3. 談判要求與需求 案例1:獵人與熊大的談判 案例2:如何打動不愿出席..
課程名稱:市場調(diào)研與精準(zhǔn)決策
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章:市場調(diào)研實戰(zhàn) 一、宏觀市場分析 1、影響市場行業(yè)因素的分析、 1)社會經(jīng)濟(jì)因素 2)人口和社會因素 3)行業(yè)成熟度 4)政策法規(guī)因素 2、機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展趨勢 1)人工智能與大數(shù)據(jù) 2)地產(chǎn)行業(yè)對機(jī)械行業(yè)的影響..
課程名稱:敏捷后勤服務(wù)管理
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:敏捷服務(wù)本質(zhì) 一、敏捷服務(wù)也是利潤源 1、為什么說服務(wù)創(chuàng)造價值? 案例分析:“主動”的意義 2、客戶服務(wù)中的哪些觸點是有價值的? 案例分析:“感動”的原因 3、你的客戶..
課程名稱:OPCV大客戶銷售系統(tǒng)
主講老師:崔鍵 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言——大在大客戶銷售過程企業(yè)最常見的問題有那些? 第一篇 成功的大客戶銷售的底層規(guī)律是什么? 1、成功案例剖析:新生源從5000萬到3.5億的蛻變 2、為什么是華為——華為銷售模..
課程名稱:攜手共進(jìn)、筑夢未來 以奮斗者為本的企業(yè)文化與管理
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、企業(yè)價值追求與企業(yè)文化內(nèi)涵 1、文化與企業(yè)文化的內(nèi)涵 2、華為的價值追求與選擇 華為的價值追求 企業(yè)的價值 價值創(chuàng)造元素 企業(yè)的生存與選擇 ..
課程名稱:國際工程EPC總承包項目管理實務(wù)及案例分析(高端課程)
主講老師:孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、 EPC工程項目簡介 EPC項目概述 EPC項目各個階段的目標(biāo) EPC項目的接口管理 設(shè)計與采購的接口 設(shè)計與施工..
課程名稱:360高情商溝通課程簡介
主講老師:趙了了 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:·一、溝通的剖析和高情商的建立 1、情商對于自我幸福感、人際關(guān)系、身心健康的影響; 2、情商的五部分,自我覺察、情緒管理、自我激勵、他人情緒覺知、他人情緒影響 3、溝通的四個關(guān)鍵詞:傳遞、反饋、理解、共鳴 4、我們..
課程名稱:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:高思祿 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、人本管理 順應(yīng)時勢 1、前言 2、人本管理 3、職位分析的重要性 4、管人理事與管事理人 5、人力資源管理的6P理論 6、直線經(jīng)理是第一責(zé)任人 二、部門經(jīng)理的角色認(rèn)知與人力資源職責(zé) 1、部門經(jīng)理的管理角色認(rèn)知 2..
課程名稱:教練型督導(dǎo)訓(xùn)練營
主講老師:呂詠梅 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一講:教練型督導(dǎo)的角色認(rèn)知 1. 督導(dǎo)工作中的問題和困惑 2. 為什么督導(dǎo)總是忙、盲、茫? 3. 為什么督導(dǎo)成了救火隊? 4. 為什么督導(dǎo)總是費力不討好? 5. 終端員工對督導(dǎo)不滿意的4大原因 6. 督導(dǎo)的四種不同管理風(fēng)格..
課程名稱:公司治理實務(wù)
主講老師:崔凱 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:1、“婆媳關(guān)系”與公司治理 - 電視劇《雙面膠》的啟示 - 股東(控股、參股)的藝術(shù) - 母子公司治理規(guī)范 - 公司治理-世界性的難題! 案例:DH的管控藝術(shù) 2、董監(jiān)高的責(zé)權(quán)劃分 - 《..
課程名稱:壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:導(dǎo)語:日常工作生活中的壓力面面觀 團(tuán)隊研討:日常職場生活的壓力來源,如何應(yīng)對? 第一講:揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識壓力、面對壓力 1. 壓力的自我評估(現(xiàn)實壓力 vs. 理想壓力) 覺察體驗:自我壓力..
課程名稱:防減災(zāi)培訓(xùn)
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元 備災(zāi) 1 第1章 備災(zāi)的常識 1 1.1備災(zāi)的定義 1 1.2基層備災(zāi)的責(zé)任與分工 1 1.2.1基層備災(zāi)的職責(zé)與分工 2 1.2.2應(yīng)急預(yù)案 3 1.3災(zāi)害的常識 4 第2章 家庭與工作場所備災(zāi) 7 2.1備..
課程名稱:科技時代為金融帶來幸福與殘酷
主講老師:馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、科技為什么會改變金融 1、金融的本質(zhì)到底是價值交換 2、科技在哪些方面改變了金融? 二、市場對金融和科技有著怎樣的影響? 1、金融、科技、市場、政策等都有著什么關(guān)系? 2、金融因科技發(fā)生了哪些變化? 3、它們之間在未來又..
 
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