管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:當前宏觀經濟形勢分析 | |
主講老師:李義平 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、什么是新時代 新時代與快速增長的時代的對比。新時代的特點,例如產業(yè)空間相對飽和,資源環(huán)境壓力日趨加大,傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢正在逝去。世界經濟恢復緩慢,中美貿易戰(zhàn)還在升級。所有這些,都較之改革開放之初的條件發(fā)生了深刻的變化。我們.. |
課程名稱:后票交所時代與商業(yè)匯票業(yè)務 在供應鏈金融中應用及合規(guī)操作 | |
主講老師:任恩林 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、商業(yè)承兌匯票業(yè)務操作與風險防范 1、商業(yè)承兌匯票查詢查復與銀行承兌匯票的區(qū)別及注意事項; 2、電子商業(yè)匯票四種承兌模式; 3、承兌人主動授信項下的電票貼現(xiàn)審核方式 4、貼現(xiàn)申請人為授信企業(yè)商票貼現(xiàn)審核方式; 5、如何確認商.. |
課程名稱:管理重啟與突破—互聯(lián)網時代下的管理法則 | |
主講老師:孫倩 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【第一天上午】 一、如何開展計劃? 目標:了解計劃的重要性;通過制定計劃增強領導力 1、計劃制定不周的結果和跡象 2、制定計劃的4大益處 3、領導不愿制定計劃的原因 4、如何制定計劃的7個因素及其實施 案例:(1)&ldq.. |
課程名稱:有效的項目團隊建設與跨部門溝通 | |
主講老師:劉貴明 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天:(上午9:00-12:00,下午13:30-16:30) 一、破冰活動 二、項目管理概論 1、項目管理的必要性及其挑戰(zhàn); 2、項目生命期及其特點 3、項目管理流程-IPECC項目管理過程 4、十大項目管理知識領域 .. |
課程名稱:績效第一,管理者認知轉變及實踐 | |
主講老師:高衛(wèi)哲 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一階段:開篇 管理者效能提升之三大核心轉變與升級 課程內容 重點產出 培訓手段方式 角色的轉變 闡明管理者的職責,管理者的角色,和上中下層級對于自己的期望改變。 講授,教練式提問 關系的轉變 認知組織升遷后關系質變所帶.. |
課程名稱:產品管理師賦能 | |
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、產品策劃的概述 1、產品策劃的分析 1)客戶群體分析 2)競爭品牌分析 3)目標市場定位 4)消費群體定位 5)促銷的產品策略 6)促銷的價格策略 2、產品策劃的計劃 3、產品策劃的組織 4、產品策劃的預算 .. |
課程名稱:精益領導力與變革管理 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、精益變革狀況 全世界精益大趨勢 中國企業(yè)精益推行歷程 中國企業(yè)精益推行現(xiàn)狀 精益變革失敗的原因 二、精益變革前需要回答的幾個問題 為什么要變革? 為什么要精益變革? 我們的核心競爭力是什么? 我們的危機在哪里? .. |
課程名稱:淘金式思維 | |
主講老師:曹淇淞 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場 案例:山田本一的故事 1. 海綿式思維與淘金式思維 2. 淘金式思維的基本模型 3. 淘金式思維的邊界 4. 淘金式思維的五個層級 第一講:事實與觀點 案例解讀:鷹的故事 1. 什么是事實 2. 什么是觀點 3.. |
課程名稱:360度溝通藝術 | |
主講老師:李艷梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:緒言 360度溝通藝術的價值 談故論今話有效溝通于企業(yè)的價值 通天高塔 十分鐘悲劇 有效溝通于企業(yè)人的價值 真實故事演繹人生哲理――世界由人.. |
課程名稱:消費趨勢及消費人群解析 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與消費趨勢 1、思維創(chuàng)新技術路徑 2、數(shù)字技術改變生產、生活和工作方式 3、商業(yè)與渠道價值鏈被技術與消費者重構 4、零售環(huán)境的人、貨、場關系構建 5、數(shù)字環(huán)境下的商業(yè)趨勢 6、未來商業(yè)環(huán)境服務消費者的三大特征 .. |
課程名稱:制造企業(yè)數(shù)字化轉型 | |
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、數(shù)字化轉型認知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術路徑 2、數(shù)字化改變生產、生活與工作方式 3、什么是數(shù)字化轉型 4、數(shù)字化轉型本質 5、數(shù)字思維 協(xié)同 分權 成果 6、數(shù)字.. |
課程名稱:辯證唯物主義課程大綱 | |
主講老師:王建宇 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:讓偉人鮮活起來 讓經典生動起來 馬克思根本上改變了唯物主義的含義。西方思想家中,沒有哪種理論能夠像馬克思主義理論一樣能夠真正地被運用到實踐中去。 1、偉大的思想家、哲學家:馬克思 2、馬克思的成長故事 3、馬克思的永恒事.. |
課程名稱:風險管理 | |
主講老師:嚴旭 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:風險導論 “風險”的定義和特征 風險的構成要素和因素 事件(將來事件) 概率(不確定因素) 影響(損失量) ᠊.. |
課程名稱:深度解讀新收入準則案例及財稅風險 | |
主講老師:付源 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、會計準則調整最新動態(tài) 會計準則最新調整的背景及意義 最新調整對企業(yè)的影響及應對策略 未來會計準則變化趨勢分析 【案例】碧桂園新準則下利潤激增66%! 【案例】汽車零配件行業(yè):何時確認收入? 二、收入確認“新模.. |
課程名稱:思維導圖的設計及應用 | |
主講老師:伊娜 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰導入 腦洞全開---關于分組的那些事 思維活動的可視化與創(chuàng)新 第一章:思維導圖基礎篇 一、什么是思維導圖 思維導圖的背景定義 思維導圖的結構 二、為什么要學思維導圖 思.. |
課程名稱:建安企業(yè)、房地產企業(yè)營改增政策及實務操作 | |
主講老師:杜秋娟 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一:房地產業(yè)營改增稅收政策介紹及解讀 (一)房地產業(yè)營改增稅收政策介紹 1.基本規(guī)定 2.特別規(guī)定 3.過渡期規(guī)定 (二)營改增稅收政策對房地產企業(yè)的影響 1.有利的影響 2.不利的影響 (三)營改增后房地產企業(yè)的應對措.. |
課程名稱:融資環(huán)境與融資路徑 ——從2018年深港的融資生態(tài)解讀當下的融資路徑 | |
主講老師:李真 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:融資前的“審時度勢”——思考,并帶著這三個問題聽課 趨勢——明天什么最值錢? 形勢——如果你的競爭對手是馬云? 優(yōu)勢&mdash.. |
課程名稱:銀行團隊管理與效能提升 | |
主講老師:余建軍 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、團隊管理技巧訓練 1、銀行員工到底要什么? 2、銀行員工不聽話,怎么辦? - 超級業(yè)務員,怎么辦? - 非正式組織,怎么辦? - 精神離職,怎么辦? 3、如何調動員工積極性? - 群體8大凝聚力因素 4、如何管理新.. |
課程名稱:改變大象——情緒的科學與藝術 | |
主講老師:李曉雪 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導論: a.“象與騎象人”的寓意 b.為什么要提高情商:情緒驅動人,人驅動績效 c.人們對情商的幾種常見誤區(qū)(體驗活動) 模塊一、識別情緒 1、覺察情緒 a.故事導入 b.從自動駕駛到自主駕駛 c.. |
課程名稱:做好新時代的企業(yè)團委工作 | |
主講老師:黃洋 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:目前企業(yè)團委工作的有哪些難點? 第一章 新時期團務工作基礎 一、習近平總書記對青年的期望及對團組織的要求 二、中國共產主義青年團是一個什么樣的組織 三、中國共產主義青年團的發(fā)展歷程簡述 四、中國共產主義青年團的奮斗目標 .. |
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