管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:流程專職人員勝任力訓練 ——流程梳理、優(yōu)化、績效化技能與方法 | |
主講老師:王翔 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、流程架構(gòu)能力打造 1.1.流程定義解析 1.2.流程三大概念BPM、BPR、BPI辨析 1.3.討論:如何理解“管理要為經(jīng)營服務(wù)”? 1.4.企業(yè)如何描述“經(jīng)營”? 1.5.. |
課程名稱:女性辦公室常見疾病及解決辦法 | |
主講老師:魏華 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、女性常見問題及預防 1. 月經(jīng) 2. 你真的是氣血不足嗎? 3. 減肥,真的是減肥嗎? 4. 癥瘕積聚 1) 乳腺增生 2) 子宮肌瘤 3) 亂巢囊腫 4) 甲狀腺結(jié)節(jié) 二、頸椎相關(guān)疾病 1.成因: 1)生活姿.. |
課程名稱:產(chǎn)品思維激發(fā)商業(yè)活力 | |
主講老師:劉峰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:首日內(nèi)容: 1.對產(chǎn)品思維的錯誤理解 用戶驅(qū)動只是產(chǎn)品思維的一種體現(xiàn) 產(chǎn)品思維不是破壞式創(chuàng)新 產(chǎn)品思維不是網(wǎng)紅經(jīng)濟 2.什么才是正確的產(chǎn)品思維 以商業(yè)價值為核心.. |
課程名稱:企業(yè)如何成為高效能員工? | |
主講老師:葛蔓 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課前準備: 1、分組互動熟悉學員 2、建立團隊PK機制 3、制定獎懲規(guī)則 4、課前案例學習(形式不限) 《有效溝通》 一、游戲?qū)? 游戲名稱:盲人越野 分角色扮演,完成游戲,啟發(fā)式提問角色的感受。通過游戲體驗式導入的方.. |
課程名稱:工作分析與崗位說明書編寫 | |
主講老師:李巍華 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:企業(yè)發(fā)展與人力資源 一、人力資源管理的困惑 1. 企業(yè)生存環(huán)境的變化 2. 如何吸引力優(yōu)秀人才 二、如何提高人力資源效率 三、人力資源管理框架 四、工作分析與崗位說明書認知 1. 工作分析在人力資源管理過程中的作用.. |
課程名稱:《心智修煉——團隊凝聚力心靈潛能訓練營》 | |
主講老師:董波浪 培訓天數(shù):26 天 | |
課程簡介:¢課程價值 ¢這是一門世界五百強企業(yè)推薦教練技術(shù)的課程。 ¢這是一堂萃取思維意識,打開思維層次,提升能量的課程。 ¢這是一堂一生必修的心靈幸福心智類課程。 ¢這是一堂凝聚團隊人心,打造卓越團隊領(lǐng)導力的課程! ¢這是一堂讓你思想.. |
課程名稱:管理者MTP修煉 | |
主講老師:鮑愛中 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:《管理者MTP修煉》 (2天) 課程對象: 新入職員工、中初級管理者、主管及高級管理者領(lǐng)導者。 課程目標: 認清管理者的角色并有效定位; 如何打造職業(yè)形象; 如何進行團隊建設(shè)并打造績優(yōu)團隊; 高效的人際溝通為自.. |
課程名稱:打造“銀發(fā)”時代的“金色”未來 ——長期期繳養(yǎng)老主題客戶沙龍 | |
主講老師:任小祺 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:在中國的下一個40年,你會和什么相遇? 一、改革開放40年的成就 1. 國家地位提升 2. 經(jīng)濟飛速增長 3. 人民生活水平提高 二、未來40年的趨勢 1. 中國經(jīng)濟的增長 1)穩(wěn)增長,防風險 2)共同富裕導向的.. |
課程名稱:建筑施工企業(yè)的合規(guī)管理 | |
主講老師:李慈強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、建筑施工企業(yè)的特殊性與合規(guī)管理的重要意義 (一)建筑施工企業(yè)的特殊性 (二)合規(guī)管理對建筑施工企業(yè)的重要意義 (三)合規(guī)管理的主要流程與核心內(nèi)容 (四)合規(guī)管理的標準化、制度化、流程化 二、建筑施工企業(yè)的用工風險與合規(guī)管理.. |
課程名稱:當前宏觀經(jīng)濟形勢分析與銀行應對建議 | |
主講老師:宋柏允 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、當前中國經(jīng)濟現(xiàn)狀及深層原因是什么? 1、我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展的主要特征 2、我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展面臨的主要內(nèi)部風險 3、我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展面臨的主要外部風險 二、對公業(yè)務(wù):十四五規(guī)劃之中,哪些行業(yè)的客戶會受益?哪些行業(yè)的客戶更艱難? .. |
課程名稱:鬼谷子的管理心法 | |
主講老師:曹勝高 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、鬼谷子的權(quán)謀韜略 1、正位:安徐正靜 2、洞明:天下為用 3、守德:真心實意 4、用賞:賞信刑正 5、善問:察以四方 6、因順:心為官長 7、周全:內(nèi)外相通 8、莊重:謹慎嚴肅 9:、考核:名實相副 二、鬼谷子的.. |
課程名稱:再造工匠精神 | |
主講老師:楊楠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言: 1. 2016年的十大流行語 2. 中國中產(chǎn)階層的十大標準出爐 3. 2016年12月5日,李克強總理在北京人民大會堂會見全國先進個體工商戶代表時表示,希望他們大力弘揚企業(yè)家精神和工匠精神。 第一講:工匠精神的意義、內(nèi)涵.. |
課程名稱:壓力和情緒管理大綱(分管理者和一線員工兩個版本) | |
主講老師:于際敬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 第一單元 解讀壓力與情緒 1、尋找你的壓力源 自畫像:雨中的你 2、管理壓力,掌控情緒 3、壓力與情緒的特點 壓力是一種感受,不平衡 情緒的特點 4.壓力.. |
課程名稱:中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下“中興”與“華為”企業(yè)發(fā)展的反思 | |
主講老師:龐紅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一 開放升級要求企業(yè)研究美國的法律 如:長臂管轄法、反壟斷法、知識產(chǎn)權(quán)法、非法集資法、環(huán)保法等等 二 看懂趨勢掌控未來——對中美貿(mào)易戰(zhàn)深度解析 分析社會的規(guī)律、變革的規(guī)律、商業(yè)的規(guī)律、科技的規(guī)律 三 德魯.. |
課程名稱:IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹 ——IBM Business Leadership Model(BLM) | |
主講老師:王琛 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:需要掌握的內(nèi)容 要掌握該模型,主要需要掌握: 1、理解企業(yè)經(jīng)營管理三要素(戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導力)之間的內(nèi)在關(guān)系 2、掌握同一種指定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言 3、掌握IBM的企業(yè)領(lǐng)先模型的經(jīng)營戰(zhàn)略制定的基本步驟和方法 4、理清戰(zhàn)略制定步.. |
課程名稱:90后員工管理 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介: 本課程主要針對90后新生代員工如何管理,通過問題討論與互動方式,引導大家共同思考,并給予實操的方法和工具,幫助管理者有效管理90后員工,從而提高90后團隊的工作效能和效率。 第1章90后員工很難管理嗎? 1.互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)的管.. |
課程名稱:卓越經(jīng)理人 管理者的四重角色與三大使命 | |
主講老師:竇毅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、什么是管理者?管理者承擔了哪些角色和職責? 1、管理者的概念與內(nèi)涵 管理與管理者的概念 管理者的職位與職能特點 管理者與骨干員工的區(qū)別 2、管理者的角色定位與職業(yè)準則 .. |
課程名稱:提升績效面談效果的實操性技巧 | |
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、為什么要做績效面談? 1、游戲體驗:神秘的任務(wù) 2、績效面談常見的幾個誤區(qū) 3、績效面談的目的 二、績效面談應該談什么? 1、談績效差距 2、談改進方法 3、談未來目標 三、績效面談該怎么談? 1、準備階段 .. |
課程名稱:立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟舉措 | |
主講老師:張慶安 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、社會主義現(xiàn)代化遠景目標 1:十三五歷史成就 2:國際國內(nèi)深刻變化 3:我國發(fā)展遠景目標 二、十四五規(guī)劃 1:十四五指導思想 2:主要目標 三、十四五主要舉措 1:創(chuàng)新驅(qū)動 2:產(chǎn)業(yè)升級 3:構(gòu)建新發(fā)展格局 4:.. |
課程名稱:商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu) | |
主講老師:張偉奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:一個時代需要一個時代的商業(yè)思想 螞蟻變不成大象,只有小象才能變成大象 這不是文字游戲,老板你構(gòu)建了什么樣的企業(yè)物種? 1. 賺小錢,不值錢;不賺錢,值大錢——拷問企業(yè)與企業(yè)家價值 2. 企業(yè)發(fā)展的.. |
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