【培訓(xùn)對象】
公司總經(jīng)理、總工、研發(fā)副總、首席技術(shù)官、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)中心主任、技術(shù)管理部經(jīng)理、預(yù)研管理部經(jīng)理、技術(shù)總體辦主任、預(yù)研項(xiàng)目經(jīng)理、通用技術(shù)管理部經(jīng)理、研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化管理部經(jīng)理等。

【培訓(xùn)收益】

課程大綱 ________________________________________ 一、案例分析 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過典型正反案例，說明技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研的重要性，得失對比間提升學(xué)員對技術(shù)規(guī)劃與預(yù)研管理的認(rèn)知，引出課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1.1 大眾的“高爾夫”，你我的“蘋果” 1.2 被“上帝”玩死的定制，把“上帝”整暈的多樣性 1.3 雞蛋究竟該不該放到一個籃子？ 二、序言 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練所用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，掌握預(yù)研項(xiàng)目目標(biāo)描述方式。 2.1 什么是技術(shù)規(guī)劃 2.2 什么是技術(shù)管理 2.2.1 技術(shù)管理的對象的類別 2.2.2 不同技術(shù)對象的特點(diǎn) 2.2.3 技術(shù)管理要解決的問題 2.2.4 技術(shù)管理包括哪些具體的管理活動 2.3 了解不同的技術(shù)管理活動對產(chǎn)品開發(fā)、資源部門建設(shè)以及對于企業(yè)高層的作用與意義 2.4 研討與演練 三、業(yè)務(wù)分層與異步開發(fā) 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握公司產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的分層方法，讓技術(shù)管理簡單化、責(zé)任明確化，明確每個層次的管理團(tuán)隊(duì)面向市場。 3.1 什么是業(yè)務(wù)分層、某高科技公司業(yè)務(wù)分層舉例 3.2 產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的含義 3.3 產(chǎn)品分層管理舉例 3.4 每個業(yè)務(wù)層面都要面對市場需求進(jìn)行規(guī)劃和開發(fā) 3.5 業(yè)務(wù)分層和公司內(nèi)部組織的對應(yīng)關(guān)系，華為業(yè)務(wù)分層與團(tuán)隊(duì)關(guān)系舉例 3.6 通過業(yè)務(wù)分層建立異步開發(fā)策略 3.7 某科技企業(yè)產(chǎn)品分層的舉例 3.8 某科技企業(yè)通過業(yè)務(wù)分層建立技術(shù)項(xiàng)目異步開發(fā) 3.9 練習(xí)：產(chǎn)品分層、產(chǎn)品分層管理意義 3.10 練習(xí)：識別重用技術(shù)、專用技術(shù)，以及對公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的啟示 3.11 某企業(yè)各產(chǎn)品線產(chǎn)品分解與集團(tuán)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的啟示 四、技術(shù)規(guī)劃管理 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解技術(shù)在研發(fā)體系中的作用，掌握技術(shù)規(guī)劃的原理和方法。 4.1 什么是技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃？技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃包含哪些內(nèi)容？ 4.2 什么是核心能力與技術(shù)管理 4.3 核心技術(shù)能力的培養(yǎng)是一種戰(zhàn)略行為 4.4 技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃需要回答的幾個問題 4.5 如何進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃 4.6 TMT（技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)）職責(zé) 4.7 技術(shù)規(guī)劃信息來源方式：IPMT務(wù)虛會、高層拜訪、技術(shù)發(fā)展趨勢研究、技術(shù)交流會、服務(wù)與銷售過程等 4.8 演練：市場評估報(bào)告 4.9 技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃案例 4.10 各種技術(shù)的定位（兩維方法示例） 4.11 基于能力的技術(shù)規(guī)劃：潛力與領(lǐng)先 4.12 初步規(guī)劃與項(xiàng)目排序方式 4.13 和產(chǎn)品規(guī)劃結(jié)合的技術(shù)規(guī)劃過程 4.14 H公司技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃管理與業(yè)界績優(yōu)公司對比 4.15 研討與演練 4.16 技術(shù)管理對組織的要求 4.17 技術(shù)規(guī)劃案例分析 4.18 研討與演練 五、技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目管理 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握技術(shù)研究螺旋型模型、技術(shù)研究流程各階段目標(biāo)、重要交付文檔、階段驗(yàn)收方式等 5.1 技術(shù)預(yù)研與產(chǎn)品開發(fā)分離 5.1.1 什么是技術(shù)預(yù)研 5.1.2 技術(shù)預(yù)研的意義 5.1.3 技術(shù)預(yù)研與開發(fā)的區(qū)別 5.1.4 預(yù)研流程在整個企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的地位與關(guān)系 5.1.5 預(yù)研項(xiàng)目要經(jīng)過立項(xiàng)轉(zhuǎn)為開發(fā)項(xiàng)目 5.1.6 如何從市場需求角度定義技術(shù)預(yù)研需求 5.1.7 按照$APPEALS定義技術(shù)需求 5.2 通過結(jié)構(gòu)化流程進(jìn)行技術(shù)預(yù)研產(chǎn)品開發(fā)過程中的四個業(yè)務(wù)決策評審點(diǎn)（DCP） 5.2.1 預(yù)研項(xiàng)目生命周期、階段劃分 5.2.2 預(yù)研項(xiàng)目各階段主要活動：概念階段、計(jì)劃階段、開發(fā)階段、驗(yàn)收階段 5.2.3 預(yù)研項(xiàng)目袖珍卡，某高科技企業(yè)技術(shù)預(yù)研袖珍卡講解 5.2.4 技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目的生命周期與螺旋型開發(fā)模式 5.2.5 預(yù)研項(xiàng)目要經(jīng)過多個計(jì)劃階段的原因 5.2.6 預(yù)研項(xiàng)目主要團(tuán)隊(duì)成員及職責(zé)：項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)代表、市場代表、采購代表、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品質(zhì)量保證（PQA） 5.2.7 測試人員要參與預(yù)研項(xiàng)目嗎？ 5.3 預(yù)研項(xiàng)目各階段目標(biāo)、活動講解 5.4 預(yù)研項(xiàng)目任務(wù)書講解、舉例 5.5 預(yù)研項(xiàng)目業(yè)務(wù)計(jì)劃書是預(yù)研項(xiàng)目總綱領(lǐng)文件 5.6 業(yè)務(wù)計(jì)劃書模板講解 5.7 預(yù)研項(xiàng)目決策管理 5.7.1 預(yù)研項(xiàng)目多個決策評審點(diǎn)：評審業(yè)務(wù)計(jì)劃書 5.7.2 預(yù)研項(xiàng)目有多個計(jì)劃決策評審點(diǎn) 5.7.3 市場信息等變化時(shí)要增加臨時(shí)決策評審點(diǎn) 5.7.4 結(jié)構(gòu)化的決策評審過程，某高科技公司決策過程講解 5.7.5 預(yù)研項(xiàng)目決策評審團(tuán)隊(duì)：IPMT/ITMT（集成組合管理團(tuán)隊(duì)/集成技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)）人員組成、職責(zé) 5.7.6 預(yù)研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要制訂決策匯報(bào)材料 5.7.7 預(yù)研項(xiàng)目決策匯報(bào)材料模板講解、示例 5.7.8 決策團(tuán)隊(duì)使用決策檢查要素進(jìn)行決策評審 5.7.9 預(yù)研項(xiàng)目決策結(jié)論的特點(diǎn) 5.7.10 計(jì)劃決策會議上簽署預(yù)研項(xiàng)目合同 5.7.11 某高科技公司項(xiàng)目合同模板講解 5.8 預(yù)研項(xiàng)目技術(shù)評審管理 5.8.1 預(yù)研項(xiàng)目中5個高級別的技術(shù)評審點(diǎn)設(shè)置 5.8.2 預(yù)研流程中的5個技術(shù)評審對象 5.8.3 技術(shù)評審的過程實(shí)例 5.8.4 技術(shù)評審的結(jié)論：有風(fēng)險(xiǎn)通過、通過、不通過 5.9 技術(shù)成果轉(zhuǎn)化計(jì)劃制訂、成果推廣 5.10 如何驗(yàn)收預(yù)研項(xiàng)目：專家評審、客戶試用 5.11 預(yù)研項(xiàng)目驗(yàn)收評估要素 5.12 預(yù)研流程裁剪指導(dǎo)說明 5.13 如何將技術(shù)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中 5.14 技術(shù)轉(zhuǎn)移方案 5.15 預(yù)研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)例會管理 5.15.1 問題管理 5.15.2 風(fēng)險(xiǎn)管理 5.15.3 進(jìn)度計(jì)劃管理 六、技術(shù)管理組織建設(shè)與績效評估 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握在技術(shù)規(guī)劃與研發(fā)方面職能組織、跨部門組織調(diào)協(xié)方式，以及各組織的職責(zé)。 6.1 某中型科技企業(yè)技術(shù)體系組織結(jié)構(gòu)設(shè)置 6.2 某中型科技企業(yè)技術(shù)中心職責(zé)說明：研究中心、開發(fā)中心、工程中心、應(yīng)用中心職責(zé) 6.3 基于矩陣式管理理論設(shè)計(jì)跨部門團(tuán)隊(duì) 6.4.1 矩陣式管理和職能式管理模式的區(qū)別 6.4.2 研討與演練 6.4 IPD模式下技術(shù)管理業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)職責(zé) 6.5.1 某集團(tuán)公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)總體結(jié)構(gòu)圖 6.5.2 某中型科技企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)圖 6.5.3 技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)要相互配合 6.5 各業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)職責(zé)及績效管理 6.6.1 公司集成技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)（ITMT）職責(zé) 6.6.2 ITMT KPI指標(biāo) 6.6.3 技術(shù)管理專家組（TMG）的職責(zé) 6.6.4 TMG KPI指標(biāo) 6.6.5 產(chǎn)品預(yù)研團(tuán)隊(duì)/技術(shù)預(yù)研團(tuán)隊(duì)（PRT/TRT）職責(zé) 6.6.6 . PRT/TRT KPI指標(biāo) 6.6 研討與演練 七、總結(jié)

 洪華博士

• 技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)研發(fā)高級實(shí)務(wù)

  開課時(shí)間：已開課

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分 技術(shù)研發(fā)管理體系概述講師觀點(diǎn)：優(yōu)秀的技術(shù)研發(fā)管理體系能夠幫助企業(yè)建立良好的產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境，提升產(chǎn)品開發(fā)的效率和質(zhì)量。1. 技術(shù)研發(fā)管理的概念2. 技術(shù)研發(fā)管理的問題和現(xiàn)狀3. 技術(shù)研發(fā)管理體系框架4. 技術(shù)研發(fā)管理的核心思想5. 技術(shù)研發(fā)管理的目標(biāo)6. 技..

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• 技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開發(fā)

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  課程背景 中國30年的高速發(fā)展，造就無數(shù)企業(yè)。但大多數(shù)企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的低端，處于低增值環(huán)節(jié)。其原因是只有制造業(yè)，沒有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購、倉儲運(yùn)輸、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營和零售的掌控權(quán)。中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和企業(yè)自主創(chuàng)新成為必然趨勢。對于開始嘗試自主創(chuàng)新和核心技術(shù)構(gòu)建的企業(yè)，大多數(shù)都將..

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