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技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研管理
課程編號:20676 課程人氣:848
課程價(jià)格:¥4980 課程時(shí)長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
公司總經(jīng)理、總工、研發(fā)副總、首席技術(shù)官、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)中心主任、技術(shù)管理部經(jīng)理、預(yù)研管理部經(jīng)理、技術(shù)總體辦主任、預(yù)研項(xiàng)目經(jīng)理、通用技術(shù)管理部經(jīng)理、研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化管理部經(jīng)理等。
【培訓(xùn)收益】
課程大綱 ________________________________________ 一、案例分析 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過典型正反案例,說明技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研的重要性,得失對比間提升學(xué)員對技術(shù)規(guī)劃與預(yù)研管理的認(rèn)知,引出課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1.1 大眾的“高爾夫”,你我的“蘋果” 1.2 被“上帝”玩死的定制,把“上帝”整暈的多樣性 1.3 雞蛋究竟該不該放到一個籃子? 二、序言 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo): 建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練所用項(xiàng)目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,掌握預(yù)研項(xiàng)目目標(biāo)描述方式。 2.1 什么是技術(shù)規(guī)劃 2.2 什么是技術(shù)管理 2.2.1 技術(shù)管理的對象的類別 2.2.2 不同技術(shù)對象的特點(diǎn) 2.2.3 技術(shù)管理要解決的問題 2.2.4 技術(shù)管理包括哪些具體的管理活動 2.3 了解不同的技術(shù)管理活動對產(chǎn)品開發(fā)、資源部門建設(shè)以及對于企業(yè)高層的作用與意義 2.4 研討與演練 三、業(yè)務(wù)分層與異步開發(fā) 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握公司產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的分層方法,讓技術(shù)管理簡單化、責(zé)任明確化,明確每個層次的管理團(tuán)隊(duì)面向市場。 3.1 什么是業(yè)務(wù)分層、某高科技公司業(yè)務(wù)分層舉例 3.2 產(chǎn)品層、技術(shù)平臺層、技術(shù)要素層的含義 3.3 產(chǎn)品分層管理舉例 3.4 每個業(yè)務(wù)層面都要面對市場需求進(jìn)行規(guī)劃和開發(fā) 3.5 業(yè)務(wù)分層和公司內(nèi)部組織的對應(yīng)關(guān)系,華為業(yè)務(wù)分層與團(tuán)隊(duì)關(guān)系舉例 3.6 通過業(yè)務(wù)分層建立異步開發(fā)策略 3.7 某科技企業(yè)產(chǎn)品分層的舉例 3.8 某科技企業(yè)通過業(yè)務(wù)分層建立技術(shù)項(xiàng)目異步開發(fā) 3.9 練習(xí):產(chǎn)品分層、產(chǎn)品分層管理意義 3.10 練習(xí):識別重用技術(shù)、專用技術(shù),以及對公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的啟示 3.11 某企業(yè)各產(chǎn)品線產(chǎn)品分解與集團(tuán)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的啟示 四、技術(shù)規(guī)劃管理 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解技術(shù)在研發(fā)體系中的作用,掌握技術(shù)規(guī)劃的原理和方法。 4.1 什么是技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃?技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃包含哪些內(nèi)容? 4.2 什么是核心能力與技術(shù)管理 4.3 核心技術(shù)能力的培養(yǎng)是一種戰(zhàn)略行為 4.4 技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃需要回答的幾個問題 4.5 如何進(jìn)行技術(shù)規(guī)劃 4.6 TMT(技術(shù)管理團(tuán)隊(duì))職責(zé) 4.7 技術(shù)規(guī)劃信息來源方式:IPMT務(wù)虛會、高層拜訪、技術(shù)發(fā)展趨勢研究、技術(shù)交流會、服務(wù)與銷售過程等 4.8 演練:市場評估報(bào)告 4.9 技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃案例 4.10 各種技術(shù)的定位(兩維方法示例) 4.11 基于能力的技術(shù)規(guī)劃:潛力與領(lǐng)先 4.12 初步規(guī)劃與項(xiàng)目排序方式 4.13 和產(chǎn)品規(guī)劃結(jié)合的技術(shù)規(guī)劃過程 4.14 H公司技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃管理與業(yè)界績優(yōu)公司對比 4.15 研討與演練 4.16 技術(shù)管理對組織的要求 4.17 技術(shù)規(guī)劃案例分析 4.18 研討與演練 五、技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目管理 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握技術(shù)研究螺旋型模型、技術(shù)研究流程各階段目標(biāo)、重要交付文檔、階段驗(yàn)收方式等 5.1 技術(shù)預(yù)研與產(chǎn)品開發(fā)分離 5.1.1 什么是技術(shù)預(yù)研 5.1.2 技術(shù)預(yù)研的意義 5.1.3 技術(shù)預(yù)研與開發(fā)的區(qū)別 5.1.4 預(yù)研流程在整個企業(yè)業(yè)務(wù)流程中的地位與關(guān)系 5.1.5 預(yù)研項(xiàng)目要經(jīng)過立項(xiàng)轉(zhuǎn)為開發(fā)項(xiàng)目 5.1.6 如何從市場需求角度定義技術(shù)預(yù)研需求 5.1.7 按照$APPEALS定義技術(shù)需求 5.2 通過結(jié)構(gòu)化流程進(jìn)行技術(shù)預(yù)研產(chǎn)品開發(fā)過程中的四個業(yè)務(wù)決策評審點(diǎn)(DCP) 5.2.1 預(yù)研項(xiàng)目生命周期、階段劃分 5.2.2 預(yù)研項(xiàng)目各階段主要活動:概念階段、計(jì)劃階段、開發(fā)階段、驗(yàn)收階段 5.2.3 預(yù)研項(xiàng)目袖珍卡,某高科技企業(yè)技術(shù)預(yù)研袖珍卡講解 5.2.4 技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目的生命周期與螺旋型開發(fā)模式 5.2.5 預(yù)研項(xiàng)目要經(jīng)過多個計(jì)劃階段的原因 5.2.6 預(yù)研項(xiàng)目主要團(tuán)隊(duì)成員及職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)代表、市場代表、采購代表、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品質(zhì)量保證(PQA) 5.2.7 測試人員要參與預(yù)研項(xiàng)目嗎? 5.3 預(yù)研項(xiàng)目各階段目標(biāo)、活動講解 5.4 預(yù)研項(xiàng)目任務(wù)書講解、舉例 5.5 預(yù)研項(xiàng)目業(yè)務(wù)計(jì)劃書是預(yù)研項(xiàng)目總綱領(lǐng)文件 5.6 業(yè)務(wù)計(jì)劃書模板講解 5.7 預(yù)研項(xiàng)目決策管理 5.7.1 預(yù)研項(xiàng)目多個決策評審點(diǎn):評審業(yè)務(wù)計(jì)劃書 5.7.2 預(yù)研項(xiàng)目有多個計(jì)劃決策評審點(diǎn) 5.7.3 市場信息等變化時(shí)要增加臨時(shí)決策評審點(diǎn) 5.7.4 結(jié)構(gòu)化的決策評審過程,某高科技公司決策過程講解 5.7.5 預(yù)研項(xiàng)目決策評審團(tuán)隊(duì):IPMT/ITMT(集成組合管理團(tuán)隊(duì)/集成技術(shù)管理團(tuán)隊(duì))人員組成、職責(zé) 5.7.6 預(yù)研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要制訂決策匯報(bào)材料 5.7.7 預(yù)研項(xiàng)目決策匯報(bào)材料模板講解、示例 5.7.8 決策團(tuán)隊(duì)使用決策檢查要素進(jìn)行決策評審 5.7.9 預(yù)研項(xiàng)目決策結(jié)論的特點(diǎn) 5.7.10 計(jì)劃決策會議上簽署預(yù)研項(xiàng)目合同 5.7.11 某高科技公司項(xiàng)目合同模板講解 5.8 預(yù)研項(xiàng)目技術(shù)評審管理 5.8.1 預(yù)研項(xiàng)目中5個高級別的技術(shù)評審點(diǎn)設(shè)置 5.8.2 預(yù)研流程中的5個技術(shù)評審對象 5.8.3 技術(shù)評審的過程實(shí)例 5.8.4 技術(shù)評審的結(jié)論:有風(fēng)險(xiǎn)通過、通過、不通過 5.9 技術(shù)成果轉(zhuǎn)化計(jì)劃制訂、成果推廣 5.10 如何驗(yàn)收預(yù)研項(xiàng)目:專家評審、客戶試用 5.11 預(yù)研項(xiàng)目驗(yàn)收評估要素 5.12 預(yù)研流程裁剪指導(dǎo)說明 5.13 如何將技術(shù)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中 5.14 技術(shù)轉(zhuǎn)移方案 5.15 預(yù)研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)例會管理 5.15.1 問題管理 5.15.2 風(fēng)險(xiǎn)管理 5.15.3 進(jìn)度計(jì)劃管理 六、技術(shù)管理組織建設(shè)與績效評估 本單元學(xué)習(xí)目標(biāo): 掌握在技術(shù)規(guī)劃與研發(fā)方面職能組織、跨部門組織調(diào)協(xié)方式,以及各組織的職責(zé)。 6.1 某中型科技企業(yè)技術(shù)體系組織結(jié)構(gòu)設(shè)置 6.2 某中型科技企業(yè)技術(shù)中心職責(zé)說明:研究中心、開發(fā)中心、工程中心、應(yīng)用中心職責(zé) 6.3 基于矩陣式管理理論設(shè)計(jì)跨部門團(tuán)隊(duì) 6.4.1 矩陣式管理和職能式管理模式的區(qū)別 6.4.2 研討與演練 6.4 IPD模式下技術(shù)管理業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)職責(zé) 6.5.1 某集團(tuán)公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)總體結(jié)構(gòu)圖 6.5.2 某中型科技企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)圖 6.5.3 技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)要相互配合 6.5 各業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)職責(zé)及績效管理 6.6.1 公司集成技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)(ITMT)職責(zé) 6.6.2 ITMT KPI指標(biāo) 6.6.3 技術(shù)管理專家組(TMG)的職責(zé) 6.6.4 TMG KPI指標(biāo) 6.6.5 產(chǎn)品預(yù)研團(tuán)隊(duì)/技術(shù)預(yù)研團(tuán)隊(duì)(PRT/TRT)職責(zé) 6.6.6 . PRT/TRT KPI指標(biāo) 6.6 研討與演練 七、總結(jié)
洪華博士
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技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)研發(fā)高級實(shí)務(wù)
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一部分 技術(shù)研發(fā)管理體系概述講師觀點(diǎn):優(yōu)秀的技術(shù)研發(fā)管理體系能夠幫助企業(yè)建立良好的產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境,提升產(chǎn)品開發(fā)的效率和質(zhì)量。1. 技術(shù)研發(fā)管理的概念2. 技術(shù)研發(fā)管理的問題和現(xiàn)狀3. 技術(shù)研發(fā)管理體系框架4. 技術(shù)研發(fā)管理的核心思想5. 技術(shù)研發(fā)管理的目標(biāo)6. 技..
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
課程背景 中國30年的高速發(fā)展,造就無數(shù)企業(yè)。但大多數(shù)企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的低端,處于低增值環(huán)節(jié)。其原因是只有制造業(yè),沒有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購、倉儲運(yùn)輸、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營和零售的掌控權(quán)。中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和企業(yè)自主創(chuàng)新成為必然趨勢。對于開始嘗試自主創(chuàng)新和核心技術(shù)構(gòu)建的企業(yè),大多數(shù)都將..