【培訓(xùn)對象】
政府人員、集團(tuán)企業(yè)、總裁班

【培訓(xùn)收益】
解讀世界政治經(jīng)濟(jì)形勢，為企業(yè)決策者指明方向； 通過分析國際大事，融入中國國學(xué)謀略，分析中國政治經(jīng)濟(jì)形勢； 從大國博弈的角度看企業(yè)戰(zhàn)略問題，使決策者具有前瞻性，走出困局。

一、中美博弈爭奪世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)權(quán)
一經(jīng)濟(jì)增長中國一騎絕塵
（一）世界GDP走勢萎靡
（二）全球貿(mào)易低迷
（三）直接投資異化
（四）通縮通脹分化并存
二全球經(jīng)濟(jì)低迷惡果
（一）失業(yè)率居高不下，民粹主義抬頭
（二）債務(wù)風(fēng)險加劇，各國政府運(yùn)轉(zhuǎn)艱難
（三）拉美境況惡化動蕩
三國際資本走向分化
（一）強(qiáng)勢美元吸血全球
（二）金融動蕩驅(qū)趕資本
（三）石油暴跌綁架產(chǎn)油國
（四）大宗跌幅助力美元回流
四全球經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想博弈
（一）發(fā)展模式衰竭
（二）指導(dǎo)思想異化

二、中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀堪憂
一增長依舊增速放緩
二需求端情拉動經(jīng)濟(jì)乏力
（一）貿(mào)易負(fù)增長
（二）消費(fèi)難以持續(xù)
（三）投資無路可循
三供給端驅(qū)動力不足
（一）財政狀況中央財政良好地方財政惡化
（二）勞動力逐年減少
（三）資本熱衷虛擬炒作
四區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡
五經(jīng)濟(jì)運(yùn)行泛虛擬化，誤國誤民后果嚴(yán)重
（一）房地產(chǎn)異化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
（二）金融業(yè)脫實入虛自我循環(huán)

三、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?br /> 一完整的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)全球獨此一家
（一）完整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
（二）產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率優(yōu)化
（三）產(chǎn)業(yè)增長穩(wěn)中有升
（四）產(chǎn)業(yè)投資有路可尋
（五）工業(yè)盈利整體向好
二龐大的技術(shù)儲備是經(jīng)濟(jì)增長核心新動力
（一）專利擁有全球第一
（二）技術(shù)交易—中國地區(qū)世界對比圖
（三）盈利能力遠(yuǎn)超虛擬炒作
（四）新產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵

四、中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略深度調(diào)整企業(yè)前景光明
一推動外部變革引領(lǐng)國際發(fā)展新格局
二推動內(nèi)部變革--供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
（一）去產(chǎn)能優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
（二）去庫存治理畸形地產(chǎn)驅(qū)動
（三）去杠桿驅(qū)趕資本脫虛向?qū)?br /> （四）降成本助力企業(yè)輕裝上陣
（五）補(bǔ)短板敦促企業(yè)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級

五、中國企業(yè)何去何從？
一基業(yè)長青格局觀思考
二基業(yè)長青能力思考
三企業(yè)面臨的急迫問題思考 

世界政治經(jīng)濟(jì)獨立研究員
清華、北大特聘世界政治經(jīng)濟(jì)授課講師

【個人簡介】
主要研究方向：世界政治經(jīng)濟(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
張老師歷經(jīng)多年從事世界政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國家宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)管理等領(lǐng)域研究和探索，已經(jīng)形成了自身獨特的學(xué)術(shù)觀察視角，能夠在錯綜紛繁的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局變化中，通過對世界主要國家發(fā)展策略的研判，推斷影響中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢的主要原因，進(jìn)而判斷國家經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展走勢、方向，貢獻(xiàn)具有尖端水平的知識研究成果。
張老師基于長期對全球主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、觀察和運(yùn)用，對產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、股市、樓市等經(jīng)濟(jì)基本面可以做出較為理性的判斷。曾成功公開預(yù)判英國脫歐、特朗普上臺（提前6個月）。
獨創(chuàng)性地提出決策者決策原則—決策四段論：觀盛衰，度得失，知進(jìn)退，審存亡。

【主講課程】
《從民族自信看中美貿(mào)易戰(zhàn)》
《從全球化博弈透視中國企業(yè)未來》
《從一帶一路看中國宏觀經(jīng)濟(jì)》
《當(dāng)前最新宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》
《十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟(jì)舉措》

【客戶評價】
張教授的課前瞻性非常強(qiáng)，聽完后感覺豁然開朗，我們對新中國的未來、對我們的企業(yè)充滿了信心。 ——華融資產(chǎn) 蘇董事長
第一次聽張老師的課，老師很幽默很睿智，課程內(nèi)容也非常精彩，有機(jī)會一定再聽聽張老師的課。 ——新鄉(xiāng)縣政府領(lǐng)導(dǎo)
張老師的專業(yè)與現(xiàn)場把控非常棒，學(xué)員們都很專注在聆聽。 ——清華大學(xué)總裁班
張老師的綜合素質(zhì)真的很強(qiáng)，希望之后能和張老師合作的更多。 ——陜西東嶺集團(tuán)
很不錯，深入淺出，字字珠璣，張老師講的太棒了。 ——神華集團(tuán)
張教授的課太實戰(zhàn)了，不僅有關(guān)于中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的解讀，又為我們企業(yè)的發(fā)展指明了方向。不像其他經(jīng)濟(jì)類老師，聽著很過癮，但總感覺漂在上面；張老師的課對我們很有指導(dǎo)意義，聽著很實在！ ——中船重工