【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
本課程是根據(jù)目前大部分企業(yè)員工向心力、積極性、歸屬感與責(zé)任感不強(qiáng)；職場溝通能力、執(zhí)行能力、時(shí)間管理能力等職業(yè)技能不高；職業(yè)行為習(xí)慣不好等而專門設(shè)計(jì)的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程。
《從平凡走向卓越——素度決定高度》，課程主要從平凡、優(yōu)秀與卓越三個(gè)階段來闡述職業(yè)素養(yǎng)的重要性。即從平凡走向優(yōu)秀是因?yàn)槎苏膽B(tài)度；從優(yōu)秀走向卓越需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。課程從正確的心念入手，培養(yǎng)員工的正確職業(yè)感；提升良好職業(yè)能力，讓員工工作更加輕松有效；培養(yǎng)感恩、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持的好習(xí)慣。從而打造非凡的團(tuán)隊(duì)，成就偉大的企業(yè)，走向卓越的人生。

第一節(jié) 素度決定高度
一、 成長三步曲
1、 平凡、優(yōu)秀及卓越的差別
2、 從平凡到優(yōu)秀需要端正的態(tài)度
3、 從優(yōu)秀到卓越需要良好的素養(yǎng)
二、 何為卓越
1、 要求讓我得到更多
2、 競爭讓你我變得優(yōu)秀
3、 合作讓我們走向卓越
卓越是自動(dòng)自發(fā)、是全力以赴、是高度合作
4、 平凡的個(gè)人、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、卓越的組織
三、 素度決定高度
1、 職場成就的智商IQ、情商EQ 和職商CQ 因素
2、 職商的三大核心
第二節(jié) 優(yōu)秀因?yàn)閼B(tài)度
一、 人生正念
1、 工作的目的是什么？
活著的意義在哪里？
企業(yè)的價(jià)值又為何？
2、 活著就是為了愛
人類缺少愛心是導(dǎo)致世界貧窮的原因
而貧窮則是我們拒絕跟別人分享的結(jié)果！
二、 積極主動(dòng)
人生之領(lǐng)悟：太棒了
1、 正面積極地思考
2、 職業(yè)化的形象讓你更加積極自信
3、 積極主動(dòng)的三種方法
A、我想，我就一定要
B、我要，我就一定行
C、我行，我就一定要
三、 凡事用心
1、 馬虎、認(rèn)真與用心
A、馬虎，敷衍了事，把事做完
B、認(rèn)真，完成任務(wù)，把事做對
C、用心，超出預(yù)期，把事做好
2、 三等員工
A、24 小時(shí)員工
B、100%完成任務(wù)的員工
C、無法勝任工作的員工
四、 團(tuán)結(jié)合作
1、 與人和
A、尊重領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)值得我們尊敬
B、配合同事，團(tuán)隊(duì)配合度決定團(tuán)隊(duì)效率
C、支持下屬，做好傳、幫、帶
2、 與文化和
A、認(rèn)同文化，文化是我們的靈魂
B、 尊重制度，管理是一種嚴(yán)肅的愛
第三節(jié) 職場必備技能
一、 專業(yè)能力
1、 專業(yè)需要持續(xù)提升
謙虛是一種美德，更是一種智慧
謙虛使人進(jìn)步
2、 專業(yè)來自不斷實(shí)踐
每天進(jìn)步1%，成就卓越非凡的人生
二、 溝通能力
1、 溝通的重要性
游戲互動(dòng)：測試溝通水平
A、人生最難是相處，相處最難是溝通
B、溝通質(zhì)量影響職場成就
C、企業(yè)管理就是溝通
2、 溝通的五項(xiàng)修煉
A、說：表達(dá)事實(shí)
B、問：尋找事實(shí)
C、聽：理解事實(shí)
D、看：觀察事實(shí)
E、行：驗(yàn)證事實(shí)
3、 溝通的三大關(guān)鍵
4、 溝通的5W1H
5、 溝通的六個(gè)同步
三、 執(zhí)行能力
1、 執(zhí)行力涵義
執(zhí)行力就是持續(xù)把一件事情做好的能力
2、 執(zhí)行的三種境界
A、100%服從
B、君子和而不同
C、創(chuàng)造性執(zhí)行
3、 執(zhí)行的五大關(guān)鍵
視頻賞析：孫武練兵
A、做能執(zhí)行的人
B、培養(yǎng)執(zhí)行意識(shí)
C、上下達(dá)成共識(shí)
D、始終跟蹤檢查
E、結(jié)果解決處理
4、 執(zhí)行是一種素養(yǎng)
第四節(jié) 好習(xí)慣成就一生
一、 主動(dòng)付出
1、 付出與能力，能力與收獲的關(guān)系
A、如果你有智慧，請你貢獻(xiàn)智慧；
B、如果你有力氣，請你付出力氣；
C、兩者你都沒有，請你立即離開！
2、 工作不會(huì)傷身
工作不努力，人生沒成就更傷身！
二、 勇于承擔(dān)
案例分析：這是誰的責(zé)任？
1、 當(dāng)遇到問題，就說是別人的問題，你立刻原地踏步，簡稱“自殺”！
2、 歸因理論
A、歸于外因是抱怨
B、歸于內(nèi)因是承擔(dān)
C、負(fù)責(zé)就是不抱怨
3、 遇事都承擔(dān)
A、為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)
B、與同事共擔(dān)
C、為員工承擔(dān)
4、 企業(yè)興旺 人人要有責(zé)任心
5、 責(zé)任面前沒有我們，只有“我”
三、 持續(xù)堅(jiān)持
有天賦，有能力，不成功的原因
職場的高度起決與持續(xù)堅(jiān)持
永遠(yuǎn)不要放棄
第五節(jié) 從平凡走向卓越
一、 優(yōu)秀很容易
把平凡的事情做好，把簡單的事情做好
二、 卓越很簡單
游戲互動(dòng)：立即“變態(tài)”

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)導(dǎo)師
實(shí)戰(zhàn)派營銷|管理咨詢專家
從平凡走向卓越終生實(shí)踐者
中國高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人特約講師

精品課程：
《從平凡走向卓越》職業(yè)素養(yǎng)系列課程
《從優(yōu)秀走向卓越》營銷|管理系列課程

媒體評(píng)價(jià)：
他曾經(jīng)招聘、面試、培養(yǎng)數(shù)千人；
他從流水線操作工到部門主管到企業(yè)負(fù)責(zé)人；
他的課程被眾多企業(yè)和個(gè)人稱之為“必修課”；
他是一位“從平凡走向卓越”的終生實(shí)踐者；
他是一位把“推動(dòng)終身學(xué)習(xí)，實(shí)行教育強(qiáng)國”當(dāng)成自己使命的奉獻(xiàn)者；
他是一位把能幫助更多的企業(yè)和個(gè)人成長，當(dāng)成是自己最大快樂的導(dǎo)師。
春林老師曾任職于多家臺(tái)資企業(yè)、港資企業(yè)、文化教育中心，廣告策劃公司及多家知名媒體從事營銷、經(jīng)營管理及教育等工作。具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過多年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)輔導(dǎo)了眾多的企業(yè)和個(gè)人，舉辦過數(shù)百場各種活動(dòng)及講座，多次接受媒體采訪。一直在潛心研究從平凡走向卓越的方法與途徑，對職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)打造、營銷及企業(yè)經(jīng)營管理等都有著自己獨(dú)到的見解。

• 從平凡走向卓越—素度決定高度

   

  <strong>課程背景</strong> <br />本課程《從平凡走向卓越——素度決定高度》，課程主要從平凡、優(yōu)秀與卓越三個(gè)階段來闡述職業(yè)素養(yǎng)的重要性。即從平凡走向優(yōu)秀是因?yàn)槎苏膽B(tài)度；從優(yōu)秀走向卓越需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 <br />本課程是根據(jù)目前大部分企業(yè)員工向..

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