Day 1
模塊一、開篇－課程介紹
課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的；
是來經(jīng)歷當(dāng)場深入探討執(zhí)行力問題并找到突破方向和方法的
課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影
課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協(xié)調(diào)，保證效果
模塊二、基本定義要素及測評
理解執(zhí)行力體系
什么是執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者
管理者的執(zhí)行能力要求
執(zhí)行力的不同層次
成功案例展示
巔峰執(zhí)行力測評
我們的執(zhí)行力有哪些問題和挑戰(zhàn)？
我們的差距在哪里？原因何在？
如何提升執(zhí)行力？
導(dǎo)師點評
模塊三、組織執(zhí)行力
什么是組織執(zhí)行力？
組織執(zhí)行力的３個核心體系解讀
戰(zhàn)略流程系統(tǒng)
運營流程系統(tǒng)
人員流程系統(tǒng)
模塊四、個人巔峰執(zhí)行力
個人巔峰執(zhí)行模型
個人巔峰執(zhí)行力的五大要素
案例分享
目標(biāo)能力
目標(biāo)是打造績效的基礎(chǔ)和開端
目標(biāo)制定不好帶來的負(fù)面影響
目標(biāo)制定過程中常見的問題
目標(biāo)制定的基本要領(lǐng)
目標(biāo)制定的標(biāo)準(zhǔn)動作
結(jié)果能力
工作就是要結(jié)果！
你的結(jié)果能力如何？
結(jié)果力差的重要因素
提高結(jié)果力的基本方法
提升結(jié)果力的標(biāo)準(zhǔn)動作
Day 2
模塊四、個人巔峰執(zhí)行力（續(xù)）
流程能力
流程能力包括的內(nèi)容
你的流程能力如何？
提升流程能力的標(biāo)準(zhǔn)動作
激發(fā)能力
激勵能力測試
提升你的激勵能力
四種群體的不同激勵方法
咨詢指導(dǎo)：如何激勵你的員工？
打造能力
打造能力：提升自我，打造下屬
教練下屬成長的意義
認(rèn)知你的下屬：下屬的四種類型
如何教練四種下屬
教練下屬的常用方法與標(biāo)準(zhǔn)動作
模塊五、巔峰團隊執(zhí)行力
巔峰團隊執(zhí)行力模型
優(yōu)秀的激情
生氣勃勃的共同愿景
清楚的、可測量的目標(biāo)
相互補充的能力
穩(wěn)固的角色和工作流程
團隊信任
團隊支持
巔峰團隊自我評估測評
巔峰團隊突破
情境演練：Stand Up Guys！
我們?nèi)绾翁嵘覀兊膱F隊執(zhí)行力？
模塊六、總結(jié)與提升
慶祝我們的收獲
巔峰執(zhí)行力的總結(jié)
要帶走的精華
要行動的要領(lǐng) 

領(lǐng)導(dǎo)力專家、高管教練
中國管理科學(xué)研究院 學(xué)術(shù)委員
14所高校管理研修班 特聘講師
北京彼得·德魯克管理學(xué)院 認(rèn)證講師
賓夕法尼亞大學(xué) 認(rèn)證績效改進咨詢師
國際教練聯(lián)合會（ICF） 認(rèn)證教練
北京大學(xué)光華管理學(xué)院 MBA
原新浪無線 產(chǎn)品總監(jiān)

職業(yè)背景
豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗：先后服務(wù)于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學(xué)院、清華總裁研修班等多家知名機構(gòu)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列、執(zhí)行力系列、管理技能系列，以及問題解決工作坊系列等；
豐富的職場經(jīng)驗：13年管理經(jīng)驗，曾在王府井集團、聯(lián)想集團、新浪集團等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)；在新浪服務(wù)6年后，以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯；
豐富的教練經(jīng)驗：深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系，及坤燁績效教練體系，開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程；獨立擔(dān)當(dāng)了恒天財富為期三個月的團隊長一對一教練輔導(dǎo)，參加教練輔導(dǎo)的團隊業(yè)績增長了76％！
主講課題
《領(lǐng)導(dǎo)者的低成本激勵》
《教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者》
《 教練式領(lǐng)導(dǎo)力打造》
《管理者的八項修煉》
《德魯克：經(jīng)理人進階》
《管理者的卓有成效之路》
《跨部門溝通》
《打造高績團隊》
《巔峰執(zhí)行力打造》
《高效能人士的七個習(xí)慣》
《管理者的責(zé)任意識》
《管理者的傳新思維》

培訓(xùn)特點

綜合運用多種培訓(xùn)方法：根據(jù)課程階段的不同，實施最能實現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法，重點突出教練技術(shù)；
實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)換：用訓(xùn)練，尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測評工具，實現(xiàn)知識技能的不斷錘煉，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情；
實現(xiàn)工作場景應(yīng)用：通過當(dāng)場教練指導(dǎo)，針對學(xué)員工作中遇到的實際情況給予提升和突破，達到立竿見影的效果；
實現(xiàn)工作氛圍打造：通過獨有的“共識”環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動力，達成共同改變的共識與承諾，使培訓(xùn)成果在工作中真正得以顯現(xiàn)。 

• 堅守承諾、結(jié)果第一的巔峰執(zhí)行力

   

  模塊一：結(jié)果導(dǎo)向，強化團隊系統(tǒng)5A執(zhí)行力（理念學(xué)習(xí)）1、真實震撼案例感悟：優(yōu)秀巔峰執(zhí)行力感悟以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力業(yè)務(wù)冠軍團隊 2、誰來緩解企業(yè)家孤獨——缺少執(zhí)行型人才！中國企業(yè)團隊執(zhí)行不力現(xiàn)狀剖析：企業(yè)的三絕現(xiàn)象（絕對清高、絕不吃虧、絕不認(rèn)錯）阻礙執(zhí)行力的執(zhí)行！現(xiàn)場討論：影響執(zhí)行力九大因素 ..

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• 高績效團隊的強力打造

   

  第一單元 團隊與高績效團隊一、團隊的基本認(rèn)知引言團隊的概念團隊與群體的區(qū)別團隊的構(gòu)成要素團隊的類型二、團隊的發(fā)展階段團隊的創(chuàng)立期團隊的動蕩期團隊的穩(wěn)定期團隊的高產(chǎn)期團隊的調(diào)整期三、什么是高績效團隊雁群的啟示高績效團隊的特征建立高效團隊的步驟如何提升團隊效率第二單元 團..

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• 醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造

   

  課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內(nèi)容第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力一、 領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考 1、領(lǐng)導(dǎo)力可以習(xí)得2、剖析領(lǐng)導(dǎo)力3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位二、開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能 1、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心3、領(lǐng)導(dǎo)力的終極檢驗4、獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法5、領(lǐng)導(dǎo)者具備的態(tài)度6、領(lǐng)導(dǎo)者最寶..

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• 卓越研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力打造

   

  卓越研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力打造 前 言 領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情，它是整個團隊高效運作的保障。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的組合，這些行為將會激勵下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方，而不是簡單的服從。一個頭銜或職務(wù)不能自動產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力。 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一般指習(xí)慣的領(lǐng)導(dǎo)方式所表現(xiàn)出的種種特點。習(xí)慣化的領(lǐng)導(dǎo)方式是在長期的個人經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)實踐中..

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• 企業(yè)文化建設(shè)與核心競爭力打造

   

  企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)核心競爭力 　 1：企業(yè)核心競爭力的概念 　 2：企業(yè)核心競爭力的本質(zhì) 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、創(chuàng)新才能形成有生命力的核心競爭 　 一：企業(yè)要擁有自己的核心競爭力 　　1、要提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的核心競爭力的意識 　　 2、要掌握核心技術(shù)。 　　 3、要讓核心競爭力在企業(yè)內(nèi)部成長起來 ..

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