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- 基于學(xué)習(xí)地圖的銀行微課開(kāi)發(fā)沙盤(pán)
- “基于營(yíng)銷(xiāo) (Marketing)的
- 基于流程的組織績(jī)效測(cè)評(píng)高級(jí)實(shí)務(wù)班培訓(xùn)
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- 基于Excel的精細(xì)財(cái)務(wù)管理與分析模
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- 信貸業(yè)務(wù)以風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)家-陳立老師
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- 2016年年終決算及匯算清繳與稅務(wù)
基于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)
課程編號(hào):35411
課程價(jià)格:¥29000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:465
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)財(cái)務(wù)及其他部門(mén)中高級(jí)管理人員,內(nèi)部控制及內(nèi)審相關(guān)從業(yè)者及管理者
【培訓(xùn)收益】
一、深刻了解現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)人員所承擔(dān)的歷史使命與角色變化帶來(lái)的挑戰(zhàn) 二、系統(tǒng)掌握不同審計(jì)階段主要審計(jì)工作的內(nèi)容 三、掌握常見(jiàn)審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)特點(diǎn)與審計(jì)要點(diǎn),有效指導(dǎo)日常工作的開(kāi)展 四、通過(guò)思路的打開(kāi)與案例的分享,舉一反三,能夠圍繞不同審計(jì)目的,確定審計(jì)重點(diǎn),設(shè)計(jì)審計(jì)程序 五、系統(tǒng)掌握審計(jì)技術(shù)方法與相關(guān)審計(jì)技巧,迅速提高審計(jì)實(shí)務(wù)操作技能 六、通過(guò)大量案例與方法的分享,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升專(zhuān)業(yè)技能
一、從傳統(tǒng)內(nèi)審到現(xiàn)代內(nèi)審的轉(zhuǎn)變-內(nèi)部審計(jì)最新趨勢(shì)
1.內(nèi)部審計(jì)新職能
2.內(nèi)部審計(jì)新角色
3.從傳統(tǒng)內(nèi)審到現(xiàn)代內(nèi)審的轉(zhuǎn)變
二、如何開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部審計(jì)
1.內(nèi)部審計(jì)程序概論
2.評(píng)估規(guī)劃-企業(yè)層面風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
制定年度審計(jì)計(jì)劃
匯總產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)圖
3.風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿于整個(gè)內(nèi)部審計(jì)過(guò)程
確定風(fēng)險(xiǎn)因素和具體風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
了解現(xiàn)有控制,制定審計(jì)方案
4.審計(jì)報(bào)告
風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)復(fù)評(píng)
提出審計(jì)報(bào)告
審計(jì)后的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
提出改進(jìn)建議-對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)事項(xiàng),評(píng)估其影響和重要程度,評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn)高低,作為后續(xù)審計(jì)的基礎(chǔ)。
5.跟蹤改善
根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),制定跟蹤計(jì)劃
復(fù)檢后,風(fēng)險(xiǎn)重新評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)圖的變化
三、內(nèi)部審計(jì)職能有效性和質(zhì)量控制
1.內(nèi)部審計(jì)職能、角色和責(zé)任被清楚的定位
2.獨(dú)立于管理層
3.適當(dāng)?shù)膬?nèi)部審計(jì)組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)
4.具有勝任能力的內(nèi)部審計(jì)人員
5.合適的審計(jì)方法
6.充分的審閱范圍和覆蓋率以確保監(jiān)督的有效性
7.內(nèi)部審計(jì)的管理平衡積分卡-審計(jì)質(zhì)量、效率和效益
四、對(duì)完善內(nèi)部審計(jì)的建議及最佳實(shí)踐分享
實(shí)務(wù)指南與案例解析
五、知己解彼——如何讓審計(jì)溝通技巧
溝通的基礎(chǔ)
雙贏思維/知彼解己-溝通的基礎(chǔ)是信任
【互動(dòng)練習(xí)哈佛經(jīng)典案例】-財(cái)務(wù)女魔頭Vs. 銷(xiāo)售大明星
傾聽(tīng)的藝術(shù)
知彼解己【工具】因人而異的溝通-職業(yè)動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)PDP測(cè)試及練習(xí)
與不同行為風(fēng)格的人的溝通技巧
案例
六、全課程總結(jié)及我的行動(dòng)計(jì)劃
1.接下來(lái)我們公司需要在哪些方面進(jìn)行調(diào)整?
2.調(diào)整的具體行為和做法有哪些?
3.如何監(jiān)督執(zhí)行情況?
4.如何讓改變成為一種習(xí)慣-改變行為,達(dá)成部門(mén)及企業(yè)目標(biāo)
講師介紹
企業(yè)經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
20年世界500強(qiáng)及民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)及高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
數(shù)次榮獲企業(yè)全球金牌領(lǐng)導(dǎo)力大獎(jiǎng)/唯一蟬聯(lián)獲此殊榮的亞太區(qū)高管
全面大中國(guó)區(qū)及亞太區(qū)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
惠普商學(xué)院授權(quán)講師
華為特邀高級(jí)講師
清華大學(xué)/復(fù)旦大學(xué)/上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特邀講師
中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)特邀講師
十年以上企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)及行業(yè)顧問(wèn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)
PMP證書(shū)國(guó)際權(quán)威認(rèn)證的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士
英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師
高級(jí)會(huì)計(jì)師
工作經(jīng)歷
2008-2016 HP惠普亞太區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)
2005-2008 Accenture埃森哲亞太財(cái)務(wù)及內(nèi)控經(jīng)理
1999-2005 GE通用電氣財(cái)務(wù)主管
主要工作職責(zé)及成就
全面負(fù)責(zé)跨國(guó)企業(yè)亞太區(qū)管理及運(yùn)營(yíng)
跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的建立及全面管理運(yùn)營(yíng)
多次榮獲企業(yè)全球領(lǐng)導(dǎo)力金牌大獎(jiǎng)
榮獲惠普CFO頒發(fā)金牌經(jīng)理榮譽(yù)
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多年蟬聯(lián)公司最佳團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)
豐富的集團(tuán)財(cái)務(wù)管控經(jīng)驗(yàn)及參與企業(yè)并購(gòu)與上市
具備豐富的ERP系統(tǒng)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)
幫助客戶(hù)全面提升工作效率-榮獲“客戶(hù)最佳合作伙伴代表”稱(chēng)號(hào)
課程簡(jiǎn)介
財(cái)務(wù)課程系列
針對(duì)非財(cái)人員系列(線上/線下皆可——所有課程都有線上模塊設(shè)計(jì)版本)
《管理者財(cái)商訓(xùn)練營(yíng)》(3天)
《管理者商業(yè)頭腦及經(jīng)營(yíng)思維》(2天)
《企業(yè)高管財(cái)務(wù)管理課》(2天)
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》(2天)
《銷(xiāo)售人員的財(cái)務(wù)管理課》(2天)
針對(duì)專(zhuān)財(cái)人員系列(線上/線下皆可——所有課程都有線上模塊設(shè)計(jì)版本):
《價(jià)值為綱—業(yè)財(cái)融合之道與財(cái)務(wù)組織的價(jià)值創(chuàng)造》(2天)
《全面預(yù)算管理與控制實(shí)戰(zhàn)-以預(yù)算為抓手全面梳理企業(yè)經(jīng)營(yíng)》(2天)
《基于價(jià)值鏈分析的戰(zhàn)略成本管理與科學(xué)降本增效》(2天)
《世界級(jí)的財(cái)務(wù)組織-財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)-運(yùn)營(yíng)實(shí)施、人員管理及全面流程設(shè)計(jì)優(yōu)化》(2天)
《財(cái)務(wù)部門(mén)影響力話(huà)語(yǔ)權(quán)及財(cái)務(wù)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力》(2天)
《價(jià)值決定你的未來(lái)—財(cái)務(wù)組織的轉(zhuǎn)型及財(cái)務(wù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃》(2天)
授課形式
課堂講解與點(diǎn)評(píng)、討論與分享、視頻教學(xué)、游戲教學(xué)、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴、角色扮演等。
客戶(hù)評(píng)價(jià)和反饋
苑老師絕對(duì)是實(shí)戰(zhàn)派,生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默地讓不懂財(cái)務(wù)的人也能喜歡甚至愛(ài)上財(cái)務(wù)管理,華為公司例來(lái)特別重視業(yè)務(wù)部門(mén)必須要懂財(cái)務(wù),我們就需要苑老師這樣的老師!
—— 華為大學(xué)項(xiàng)目部長(zhǎng)
苑老師把財(cái)務(wù)知識(shí)講得生動(dòng)活潑,深入淺出,財(cái)務(wù)原來(lái)如此有趣,財(cái)務(wù)原來(lái)如此有用…苑老師的課講得非常好,我們要長(zhǎng)期合作,希望多有機(jī)會(huì)多向您請(qǐng)教!
—— 中國(guó)移動(dòng)政人力資源總經(jīng)理 莫逆
苑老師的財(cái)務(wù)課生動(dòng)有趣,深入淺出,知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)有序,絲絲入扣,娓娓道來(lái)…財(cái)務(wù)的外行人也能聽(tīng)得懂,記得住,課講得好,爭(zhēng)取長(zhǎng)期合作,有機(jī)會(huì)多向苑老師學(xué)習(xí)!
—— 中國(guó)移動(dòng)終端人力資源總經(jīng)理 馬長(zhǎng)立
苑老師講的財(cái)務(wù)管理課跟一般的財(cái)務(wù)老師不同,非常接地氣實(shí)用,不但能聽(tīng)得懂,真的對(duì)工作有非常大的幫助,上完老師的課會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)產(chǎn)生濃厚的興趣,覺(jué)得財(cái)務(wù)原來(lái)如此有用…無(wú)論對(duì)工作還是生活,財(cái)務(wù)都是一門(mén)必不可少的工具。
—— 聯(lián)想集團(tuán)銷(xiāo)售總監(jiān) 張贊
苑老師是實(shí)戰(zhàn)派的老師,兩天的財(cái)務(wù)課的精彩分享讓我們意猶未盡,給全團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管進(jìn)行的系統(tǒng)全面財(cái)務(wù)知識(shí)梳理,非常實(shí)用。給不是財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的我?guī)?lái)了很多靈感和啟發(fā),覺(jué)得財(cái)務(wù)原來(lái)如此有用…以后的財(cái)務(wù)培訓(xùn)還要再合作!
—— 新加坡電信成都總經(jīng)理 周禮麗
苑老師特別專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),為我們浙能集團(tuán)全年財(cái)務(wù)輪訓(xùn)講了兩門(mén)課,《如何對(duì)應(yīng)審計(jì)及實(shí)戰(zhàn)》及《企業(yè)最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及應(yīng)用》,由于最新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是4月頒布的,我們5月就要上課,國(guó)家財(cái)政部的講解資料尚未出臺(tái)。為此苑老師,特別自己學(xué)習(xí)了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,然后專(zhuān)門(mén)幫我們?cè)O(shè)計(jì)了課程,精彩分享讓我們意猶未盡,給全省財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管進(jìn)行的系統(tǒng)財(cái)務(wù)培訓(xùn),非常實(shí)用接地氣。明年的財(cái)務(wù)培訓(xùn)還要邀請(qǐng)?jiān)防蠋煟?br />
—— 浙江能源集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān) 周總
感謝苑老師勇挑重?fù)?dān),犧牲春節(jié)假期在如此短的時(shí)間里承擔(dān)兩門(mén)課的備課及講授任務(wù),無(wú)論從課堂的氣氛還是反饋分?jǐn)?shù)都可以看出客戶(hù)對(duì)此次培訓(xùn)非常滿(mǎn)意,這是惠普大學(xué)對(duì)中國(guó)電信及萬(wàn)維集團(tuán)的第一次合作,可以說(shuō)是打響了頭炮,客戶(hù)每年都有培訓(xùn)需求,是值得深挖繼續(xù)合作的客戶(hù),在此非常感謝苑老師的付出和精彩呈現(xiàn),體現(xiàn)出惠普的專(zhuān)業(yè)精神!
—— 惠普商學(xué)院院長(zhǎng) 李小鐵
苑老師親和力特別強(qiáng),神奇的是她竟然在短時(shí)間內(nèi)幾乎記住了全場(chǎng)30多學(xué)員的名字,她根據(jù)我們學(xué)員的特點(diǎn)及公司實(shí)際案例引導(dǎo)我們多次實(shí)踐演練,深入淺出、生動(dòng)有趣地讓我們學(xué)會(huì)了思考到底什么是好的管理及如何輔導(dǎo)員工。授課過(guò)程生動(dòng)性強(qiáng),互動(dòng)性高,非常具有吸引力,學(xué)員滿(mǎn)意度相當(dāng)高。跟以往接觸的老師很不同,專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)?。?!期待不久再見(jiàn)到老師跟老師學(xué)習(xí)!
—— 中國(guó)電信 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部總監(jiān)王瀟
聽(tīng)過(guò)一些演講課,但苑老師的授課方式卻與眾不同,她更多的是把自己多年高管匯報(bào)及公眾演講的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合著系統(tǒng)練習(xí)方法教給我們,然后讓我們演練。是老師一直的鼓勵(lì)讓我敢于走向臺(tái)前,當(dāng)著全集團(tuán)所有領(lǐng)導(dǎo)的面展示自我,而且我真的做到了,比之前以往做得都好!實(shí)話(huà)說(shuō),全場(chǎng)60-70人,還包括集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo),既要hold住全場(chǎng),還要讓盡可能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)練習(xí)是非常不容易的事兒,但苑老師做得自然親切,老師真棒!
——甘肅萬(wàn)維集團(tuán)在線服務(wù)事業(yè)部部長(zhǎng) 張昊
苑老師有著多年的職場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于做高效能人士、有效平衡工作和生活,及作高情商的職業(yè)人有自己非常獨(dú)到的見(jiàn)解和方法,跟著老師我們學(xué)會(huì)了好多工具和方法,比如如何管理你的優(yōu)勢(shì),我們最終是在為自己的打工,領(lǐng)著我們做正念冥想,特別好的緩解我們的壓力。老師是個(gè)非常親和、身上充滿(mǎn)陽(yáng)光的人,跟著老師學(xué)習(xí)仿佛自己也被充滿(mǎn)了電...我一定要堅(jiān)持實(shí)踐練習(xí),變成自己的習(xí)慣!
華信計(jì)算機(jī)技術(shù)股份有限公司-培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
是我聽(tīng)得最明白的一堂財(cái)務(wù)課,深入淺出,一次性治愈我的財(cái)務(wù)報(bào)表恐懼癥!原來(lái)財(cái)務(wù)也挺有趣,我們也能學(xué)明白,以后要用起來(lái)!
——簡(jiǎn)伯特GENPACT 學(xué)員
苑老師擁有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),更難得她是我們的貼心人,她非常了解我們成長(zhǎng)過(guò)程中的處境和困難,應(yīng)該得益于多年的管理實(shí)踐吧,老師是個(gè)非常陽(yáng)光具有很強(qiáng)的正面能量的人,上過(guò)她的課就像充滿(mǎn)了電要趕緊去工作!整個(gè)課程邏輯清晰,課程理論體系清楚,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富扎實(shí),是上過(guò)最好的管理課
—— 簡(jiǎn)伯特GENPACT 學(xué)員
苑老師是絕對(duì)的實(shí)戰(zhàn)型老師,講授的課程形式非常新穎,內(nèi)容非常豐富,結(jié)合了她本人大量的管理實(shí)踐和案例引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員,并指導(dǎo)學(xué)員制定改進(jìn)計(jì)劃,非常實(shí)用,落地性非常強(qiáng),學(xué)員都夸她非常棒,我們一定要再合作!
—— Concentrix聚思宏 培訓(xùn)部長(zhǎng)
大連團(tuán)隊(duì)課程結(jié)束后,學(xué)員特別滿(mǎn)意,分別表示有特別大的收獲。苑老師專(zhuān)業(yè),實(shí)戰(zhàn)派,所以為佛山團(tuán)隊(duì)再采購(gòu)一次,效果還是相當(dāng)好!以后要與老師長(zhǎng)期合作!—— Concentrix聚思宏 培訓(xùn)部長(zhǎng)
苑老師的管理實(shí)戰(zhàn)課真的很實(shí)戰(zhàn),會(huì)場(chǎng)匯集了我們長(zhǎng)春100多家企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人,但我們都一直不敢懈怠,怕錯(cuò)過(guò)經(jīng)典片段,這是以往經(jīng)歷中聽(tīng)這種大課從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)歷,老師專(zhuān)業(yè)、用心,令人欽佩!下課好多人圍上去,咨詢(xún)老師問(wèn)題,不同的企業(yè)問(wèn)題都不一樣,但老師很厲害,都能給出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,這也許是老師多年大企業(yè)歷練的結(jié)果吧?;厝ブ笪覀円言防蠋熣?qǐng)到我們公司,給所有管理層都講講!
——吉林省高速集團(tuán)股份有限公司 人力資源部部長(zhǎng) 任波
任部長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)苑老師的課說(shuō)非常好,特別請(qǐng)到公司給全體管理干部教授如何管理及如何做績(jī)效管理,授課非常專(zhuān)業(yè),教學(xué)形式新穎靈活,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員,講課幽默富有激情,具備豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員多次結(jié)合工作中實(shí)際案例大量演練,在培訓(xùn)中讓學(xué)員不斷挑戰(zhàn)自己,很多工具拿來(lái)就能用,這樣的老師非常難得。我們非常愿意多向苑老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為我們這種大型國(guó)有企業(yè)深入績(jī)效改革提供了很多可落地的方案。這次培訓(xùn)的確與眾不同!非常值得推廣
—— 吉林省高速管理集團(tuán)總經(jīng)理 邵新懷
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經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)與外部審計(jì)實(shí)務(wù)
導(dǎo) 入 企業(yè)管理者必備的十大實(shí)施理念第一講經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)概述一、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的對(duì)象二、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)分類(lèi)(一)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)(二)任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)(三)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)三、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)四、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與離任審計(jì)的區(qū)別五、內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系六、基于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的內(nèi)審與外審職業(yè)判斷差異七、..
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企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
一、付薪哲學(xué) ●薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性?公平還是激勵(lì)? ●如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策 二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個(gè)公平 ●什么是3E,薪酬體系設(shè)計(jì)三個(gè)公平的原則是什么 ●外部競(jìng)爭(zhēng)性和外部均衡性?常見(jiàn)的誤解和錯(cuò)誤 ●公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位該如何確定 ●衡量?jī)?nèi)部均衡的公式是什么,它不平衡將導(dǎo)致什么問(wèn)..