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精益系統(tǒng)及實用工具培訓

課程編號:35983

課程價格:¥21000/天

課程時長:5 天

課程人氣:330

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:周新奇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一章精益理念及簡介 (第一天)
企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ?
達爾文的進化論:物種是可變的,生物是進化的、自然選擇是生物進化的動力
人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命
企業(yè)進化論:企業(yè)是可變的,公司是進化的、精益選擇是公司進化的動力
豐田公司曲折的進化歷程:精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展
精益生產(chǎn)的定義:是一種生產(chǎn)組織形式、配合相應的管理工具……
精益生產(chǎn)之效益:豐田、大眾、通用之對比
精益生產(chǎn)與傳統(tǒng)大批量生產(chǎn)方式的區(qū)別
成功推行精益生產(chǎn)方式與未推行精益生產(chǎn)方式企業(yè)各項指標差別:缺陷率、加工周期、庫存等
精益生產(chǎn)推行效果:成品庫存降低 75%、在制品庫存減少 90%、原材料庫存降低 50%等
從精益戰(zhàn)略到精益運營
如何從財務指標上體現(xiàn)精益的價值
精益生產(chǎn)系統(tǒng):平準化、同步化物流、標準化作業(yè)、單件流、多能工、生產(chǎn)節(jié)拍、工廠內(nèi)部超市、TWI、SMEM、看板、X矩陣、七大浪費、VSM、TQM、TPM、可視化、防錯法、安燈系統(tǒng)、A3報告、OEE、自主維護、自働化、5S。。。。
國內(nèi)成功推行精益企業(yè)案例:美國康明斯發(fā)電機公司、中國中車集團。。。
第二章價值流現(xiàn)狀圖與平面布局現(xiàn)狀圖分析 (第一天、第二天)
為什么在美國精益生產(chǎn)叫:Lean Production ?
大野耐一說:精益生產(chǎn)是基于時間的競爭
減去企業(yè)運營過程中的多余浪費
價值流圖如何團隊成員達成共識
無附加價值的浪費在哪里:供應商、生產(chǎn)車間、分銷體系、零售商、客戶
價值流(VSM Value Stream Mapping)的定義:是當前產(chǎn)品通過全部生產(chǎn)過程的所有活動等
價值流的作用:不僅只是單點而不整個流動、找到更多的浪費及根源、精益思想和實際情況具體結(jié)合等
工廠現(xiàn)狀和理想狀態(tài)
繪制價值流的前期準備:價值流經(jīng)理、產(chǎn)品系列分類、畫圖工具等
產(chǎn)品系列分類
繪制價值流現(xiàn)狀圖
圖形工具簡介
繪制現(xiàn)狀圖前的提示:沿材料流和信息流走一遍、先看全局再逐一分析、從后往前的原則、自己收集信息不靠原始資料、幾個人參加合作完成等
繪制現(xiàn)狀圖的步驟
如何通過魚骨圖使流動可視化
數(shù)據(jù)框的內(nèi)容包括
繪制庫存標記
繪制庫存及可用天數(shù)及如何轉(zhuǎn)換計算
計算增值時間比例
如何通過價值流推算生產(chǎn)周期
價值流現(xiàn)狀圖實戰(zhàn)練習
第三章價值流現(xiàn)狀圖分析與繪制未來價值流圖 (第二天)
什么是節(jié)拍時間?什么是交貨周期?什么是交貨期?
現(xiàn)狀圖分析:目前工作的價值?滿足客戶時間了嗎?公司這樣賺錢嗎?滿足客戶最大需求是多少?都有哪些浪費?
現(xiàn)狀圖分析的十大提問:
企業(yè)現(xiàn)狀存在的七大浪費:過量生產(chǎn)、庫存、多余的動作、等待、搬運、多余的工藝、糾正
未來價值流規(guī)劃圖的制訂原則:按節(jié)拍生產(chǎn)、盡可能使用單件流生產(chǎn)、在不能流動的工序才用看板拉動等
平衡生產(chǎn)周期與節(jié)拍時間
看板拉動系統(tǒng)的建立
未來規(guī)劃圖的案例
制定精益改革計劃:價值流計劃格式、X-矩陣、甘特圖等
第四章 精益工具 – TPM (第 三 天)
TPM 簡圖
工廠管理的三個層次:三流的設備管理、二流的設備管理、一流的設備管理
對問題層次的理解:海因里希法則
潛在缺陷
5 WHY 尋找設備的潛在缺陷
設備潛在缺陷反應的原則:一目了然、明確具體、量化、自動化
潛在缺陷的案例
自主保養(yǎng)的文件建立:找出潛在缺陷、明顯化、可衡量、目視化、自主化
第五章 設備自主保養(yǎng)的四大標準化文件 (第三天)
為什么要保養(yǎng)? - 《設備系統(tǒng)原理說明圖》
什么是《設備系統(tǒng)原理說明圖》 ?
設備系統(tǒng)說明圖的主要內(nèi)容
制作《設備系統(tǒng)說明圖》的具體步驟
保養(yǎng)設備什么? - 《保養(yǎng)基準書》
什么是《保養(yǎng)基準書》?
保養(yǎng)基準書的內(nèi)容:保養(yǎng)什么、保養(yǎng)位置、保養(yǎng)工具、保養(yǎng)責任、保養(yǎng)標準、保養(yǎng)時間、保養(yǎng)頻率、保養(yǎng)方法
保養(yǎng)方法:清掃、點檢、加油、更換油、更換部件
制作《保養(yǎng)基準書》的具體步驟
怎么保養(yǎng)?- 《保養(yǎng)設備作業(yè)指導書》
什么是《保養(yǎng)設備作業(yè)指導書》?
保養(yǎng)設備作業(yè)指書的主要內(nèi)容:步驟、要點、理由、圖片
制作《保養(yǎng)設備作業(yè)指導書》的具體步驟
保養(yǎng)了還是沒保養(yǎng)? - 《設備點檢表》
什么是《設備點檢表》?
《設備點檢表》的特點:定人、定點、定量、定周期、定標準、定計劃、定記錄、定方法
設備點檢的流程
設備點檢制度打造對設備的五層防護
第一層防護:班組設備始業(yè)點檢
第二層防護:定期點檢
第三層防護:精密點檢
第四層防護:因果探明
第五層防護:專業(yè)定期檢測
制作《班組始業(yè)設備點檢表》的具體步驟
第六章 精益工具 – TWI – JI 工作教導 (第四天)
產(chǎn)生作業(yè)指導書
為什么需要作業(yè)指導書
工作分解的4個步驟
工作分解中常遇到的問題
練習:通過講師提供的道具,寫出一個作業(yè)指導書,練習是否掌握寫作業(yè)指導書的技巧
教導的實施方法
何時需要指導和培訓
常用的現(xiàn)場員工的工作指導方法
口授法、講授法
僅做給他看(實作)
一面講一面做的方法
四階段教導法(一對一指導方法)
工作教導四階段法
第一階段—準備
第二階段—示范
第三階段—實作
第四階段—上線
練習:每一階段講授完畢之后,都由學員相互之間扮演教導人員與受教導人員,練習工作教導的方法。
技能培訓的注意點
 長期的輔導和培訓計劃
 為什么要擬定長期輔導計劃
 長期輔導計劃擬定要點
 改變行為模式的要素
第七章 精益工具 – TWI – JM 工作改善 (第五天)
工作改善實施準備
JM的定義
為什么要改善
什么樣的工作可以改善
JM實施的準備要點
工作改善四階段法
第一階段:作業(yè)分解
1、將現(xiàn)在的作業(yè)方法分成小作業(yè)細目,逐一記錄,不要遺漏。
2、所有“搬運作業(yè)、機械作業(yè)、人工作業(yè)”全部列為細目(細目指動作的片斷)
3、練習

第二階段:作業(yè)分析
1、分析項目
為什么要做這個細目?
做這個細目的目的是什么?
在什么地方做最好?
在什么時候做最好?
什么人去做最好?
用什么方法最好?
2、下列事項應同時分析:材料、布置、機械、動作、設備與工具、安全、設計、整理整頓
3、 產(chǎn)生構(gòu)想,立即記錄下來
第三階段:創(chuàng)造對策
1、以構(gòu)想創(chuàng)造對策,達成下列目標
(1)刪除不必要的細目
(2)合并可“同時、同地、同人”做的細目
(3)重組細目的順序
(4)簡化現(xiàn)行作業(yè)方式,使工作更省力與安全
材料、工具及設備置于好找、好取與好使用的位置
利用重力-斜坡、漏斗、滑槽等送料設備
有效的運用雙手
用治具、工模、夾具固定工件或工具
2、與部屬及相關人員討論
3、整理細目,成為新工作方法
第四階段:推動新方法
1、呈報上司
2、與部屬溝通
3、知會有關部門,如生管、制造工程、工業(yè)工程、品管、財務等單位(或送提案審查委員會通過),征得同意
4、立即并確實執(zhí)行新方法
5、獎勵對改善有世界功勞的部屬。
(3)工作改善分析
改善分析的2個層面
改善分析的“5W1H”思維及案例應用
(4)發(fā)展新方法
產(chǎn)生新方法的6步驟
每個步驟的關鍵點及技巧
案例分析
第 八 章 考試 (第五天 最后兩小時) 

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