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團(tuán)隊管理——中高層管理能力的強勢突圍

課程編號:38566

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:472

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:張蕾

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層管理人員、中高層管理后備人員

【培訓(xùn)收益】
● 提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能⼒,掌握如何更好傳播團(tuán)隊基本價值觀和理念,激發(fā)他⼈與⾃ ⼰分享共同愿景,增強團(tuán)隊執(zhí)行⼒。 ● 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷更新⼯作標(biāo)準(zhǔn),并承擔(dān)必要的風(fēng)險,從戰(zhàn)略到執(zhí)行的全方位管控。 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他⼈,增強團(tuán)隊凝聚⼒,清晰戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計,解析戰(zhàn)略意圖。

第一講:領(lǐng)導(dǎo)力與管理的基本常識
一、領(lǐng)導(dǎo)者管理系統(tǒng)
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)
2. 商業(yè)模式
3. 流程管理
4. 制度設(shè)計
5. 組織建設(shè)
二、將團(tuán)隊效能發(fā)揮到極致,管理者需要完成四大突破
突破1:從管自己到帶團(tuán)隊
突破2:從管理人到經(jīng)營人
突破3:從指揮到與授權(quán)
突破4:從守城到變革
三、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
1. 管理重在管行;領(lǐng)導(dǎo)重在管⼼
2. 管理靠制度約束,領(lǐng)導(dǎo)靠經(jīng)營,經(jīng)營⼈的動力和熱情
3. 管理解決確定的事情,領(lǐng)導(dǎo)面對不確定的事情

第二講:凝聚力塑造——文化管理
一、建立共同的愿景
1. 價值觀的融和
2. 植入執(zhí)行基因
二、價值體系,進(jìn)行價值觀管理
1. 文化管理的作用
2. 價值觀管理的方法路徑
三、培養(yǎng)團(tuán)隊精神
1. 協(xié)作、思考、自動自發(fā)
2. 換位思考
3. 開放的心智,信息共享

第三講:牽引力提升——目標(biāo)管控
一、目標(biāo)的兩大誤區(qū)
1. 目標(biāo)的缺失與搖擺
1)人生聚焦有目標(biāo)
2)目標(biāo)確定后堅定走下去
2. 目標(biāo)與計劃定位不清
1)目標(biāo)是計劃的根本與方向,計劃是目標(biāo)的支撐與保障
二、目標(biāo)的兩大來源
1. 從組織的戰(zhàn)略中制定目標(biāo)
流程:公司戰(zhàn)略——戰(zhàn)略澄清與解碼——公司指標(biāo)體系——部門指標(biāo)承接——個人績效承諾
1)自上而下的戰(zhàn)略分解,自下而上的戰(zhàn)略執(zhí)行
2)華為戰(zhàn)略制定的BLM模型解析
工具:關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措(KSF)到年度目標(biāo)
工具:重點目標(biāo)制定量表
2. 從標(biāo)桿的對照中制定目標(biāo)
1)平衡計分卡看目標(biāo)的提升路徑
工具:部門標(biāo)桿對照的思考量表
三、促成目標(biāo)達(dá)成的六部曲
第一步:任務(wù)分解
工具:工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
第二步:確定時限
——圍繞關(guān)鍵事項定時間
第三步:明確責(zé)任
——責(zé)任稀釋原則,責(zé)任跳動原則
第四步:配備資源
——所有能幫我們達(dá)成目標(biāo)的都是資源
第五步:激勵方案
——激勵的兩種形式:正面激勵與負(fù)向激勵
第六步:風(fēng)險預(yù)案
——時間、地點、人員、環(huán)境、資源

第四講:協(xié)作力高效——管理溝通
一、關(guān)鍵對話
1. 關(guān)鍵對話的三個特征
2. 關(guān)鍵對話的四個步驟
二、不同管理情境中的溝通應(yīng)用
1. 績效管理中的溝通技巧
1)績效目標(biāo)的溝通
2)績效輔導(dǎo)中的溝通方法:GROW模型
3)績效評價結(jié)果的反饋
2. 授權(quán)管理中的溝通技巧
1)授權(quán)程序
2)授權(quán)話術(shù)
3. 激勵管理中的溝通技巧
1)正面反饋
2)輔導(dǎo)性反饋

第五講:執(zhí)行管控
一、組織效率低效的三大現(xiàn)象
1. 忙碌不出業(yè)績
2. 計劃不敵變化
3. 聽說總有距離
二、組織效率低效的六大根源與相應(yīng)對策
三、選對人:分析下屬的勝任度
1. 勝任的含義
2. 分析下屬的勝任度
3. 根據(jù)下屬的勝任度不同,采取不同的管理措施
四、使用靈活且有效的領(lǐng)導(dǎo)方式
1. 識別指導(dǎo)行為和支持行為——指導(dǎo)行為提升能力,支持行為提升意愿
2. 常用的七項指導(dǎo)行為和七項支持行為
3. 指導(dǎo)行為和支持行為組合形成的四種領(lǐng)導(dǎo)方式
第六講:人才管理理念及實踐
一、狼性人才的培養(yǎng)理念
1. 選拔事業(yè)合伙人
2. “奮斗”DNA,選拔“一貧如洗”,胸懷大志的人才
3. 一線艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境是人才培養(yǎng)的最佳場所
二、狼性團(tuán)隊成員的激勵
1. 以“奮斗者”為本,絕不讓雷鋒吃虧
2. 要給火車頭加滿油、適當(dāng)拉開差距
3. 激勵服務(wù)戰(zhàn)略,分配制向獲取分享制
三、干部選拔理念
1. 優(yōu)先從成功團(tuán)隊、主攻戰(zhàn)場、一線艱苦地區(qū)中選拔干部
2. 干部不是終生制,干部要能上能下
3. 干部選拔任用的關(guān)鍵行為 

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