【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
 掌握目標(biāo)管理的流程步驟，并會(huì)應(yīng)用方法和工具制定出符合要求的目標(biāo)；  運(yùn)用計(jì)劃制定五步法，能夠制定出詳實(shí)的計(jì)劃，達(dá)到計(jì)劃可執(zhí)行落地。

1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理
案例討論：王總實(shí)施的目標(biāo)管理為什么會(huì)失敗？
1.1 正確理解目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的定義
四個(gè)方面理解目標(biāo)管理：
目標(biāo)設(shè)定的方式、目標(biāo)間的關(guān)系、目標(biāo)管理方式、成果評(píng)價(jià)方式
1.2 目標(biāo)管理的流程
目標(biāo)制定——目標(biāo)分解——目標(biāo)執(zhí)行——目標(biāo)檢查——目標(biāo)獎(jiǎng)懲
2、目標(biāo)的設(shè)定
2.1 目標(biāo)設(shè)定的要求
 理想目標(biāo)的前提
 制定目標(biāo)的三點(diǎn)要求
 目標(biāo)項(xiàng)目要簡(jiǎn)單扼要
 目標(biāo)制定的依據(jù)
 設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
課堂練習(xí)：區(qū)分哪些目標(biāo)是好目標(biāo)？
2.2 定性目標(biāo)與定量目標(biāo)
 定性目標(biāo)制定三步法
 定量目標(biāo)制定五要素
3、目標(biāo)的分解
3.1 目標(biāo)的三種形式
 愿景式目標(biāo)——指引方向
 表現(xiàn)式目標(biāo)——清晰明確
 行動(dòng)目標(biāo)——細(xì)化分解
3.2 目標(biāo)分解OGSM
 OGSM含義
 OGSM舉例
 OGSM的分解
 制定OGSM方法
練習(xí)：以部門為單位進(jìn)行OGSM練習(xí)。
3.3 共同制定與分解部門目標(biāo)
 目標(biāo)制定的三種方式
壓迫式、交互式、團(tuán)隊(duì)式
 共同討論制定分解部門目標(biāo)流程
 下屬定草案，上司做審查
4、目標(biāo)執(zhí)行與檢查
4.1 加強(qiáng)目標(biāo)執(zhí)行
上級(jí)協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)要點(diǎn)
下屬自我執(zhí)行目標(biāo)
4.2 目標(biāo)執(zhí)行檢查
目標(biāo)執(zhí)行檢查項(xiàng)目
目標(biāo)檢查跟蹤單
5、計(jì)劃制定
5.1認(rèn)識(shí)計(jì)劃制定
 對(duì)計(jì)劃的三種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
 計(jì)劃制定6W3H原則
5.2 計(jì)劃制定五步法
第一步：明確目的和目標(biāo)
第二步：明確責(zé)任、成果、指標(biāo)
第三步：擬定工作策略
計(jì)劃工具：WBS
第四步：尋找必要資源
工具表單：工作計(jì)劃表
第五步：溝通并頒布計(jì)劃
＜到此結(jié)束＞

 

國(guó)家級(jí)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家級(jí)認(rèn)證人力資源管理師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)EAP執(zhí)行師
PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)師
2013年南京亞青會(huì)特聘講師
制造業(yè)的生產(chǎn)管理高級(jí)講師
2014年南京青奧會(huì)志愿者培訓(xùn)特聘講師

【講師背景】
2013年南京亞青會(huì)、2014年南京青奧會(huì)志愿者培訓(xùn)特聘講師
從事培訓(xùn)工作17年，為各類企事業(yè)單位、大學(xué)進(jìn)行過(guò)千場(chǎng)以上的培訓(xùn)。
李罡老師曾從事食品制造業(yè)的生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)銷售管理，堅(jiān)持在崗位工作中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
曾在南京人才開發(fā)有限公司任培訓(xùn)部講師；
曾在南京大學(xué)商學(xué)院ＥＤＰ中心負(fù)責(zé)企業(yè)管理培訓(xùn)項(xiàng)目。

【精品課程推薦】
核心課程：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列
《七星煉課坊——課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《口傳心授——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練》
《“五力”訓(xùn)練——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升》
《經(jīng)驗(yàn)萃取》
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目（2個(gè)月——3個(gè)月）
（包括：內(nèi)訓(xùn)師選拔——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練——課后作業(yè)鞏固——課程設(shè)計(jì)與開發(fā)——課后課程七件套制做——學(xué)員輔導(dǎo)（一對(duì)一或小組輔導(dǎo)）——課程驗(yàn)收評(píng)審）

管理技能提升系列：
管理“賦能”九式：
《明定位——管理者角色認(rèn)知》
《塑影響——管理者領(lǐng)導(dǎo)力塑造》
《做引領(lǐng)——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者》
《提績(jī)效——目標(biāo)管理與計(jì)劃制定》
《重培育——部屬培育與輔導(dǎo)》
《善用人——九型人格與員工管理》
《巧溝通——管理溝通技巧》
《會(huì)協(xié)作——跨部門溝通與協(xié)作》
《聚人心——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 

• 醫(yī)藥產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃制定

   

  第一講：未來(lái)中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì)思考討論：目前中國(guó)醫(yī)藥營(yíng)銷遇到哪些挑戰(zhàn)？醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)化的升級(jí)改造第二講：醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷理論的發(fā)展演變歷程世界醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展歷史醫(yī)藥行業(yè)的管理演變 ..

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• 工作計(jì)劃制定與管理

   

  一、 工作計(jì)劃的制定與管理計(jì)劃的幾個(gè)要素計(jì)劃為了解決三個(gè)問(wèn)題各類型計(jì)劃之間的關(guān)系計(jì)劃的特點(diǎn)擬訂計(jì)劃的思維與原則制定計(jì)劃的步驟=..

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• 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略及營(yíng)銷計(jì)劃制定與管控

   

  第一部分：市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展概論一、市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展的四個(gè)階段1、營(yíng)銷起源2、營(yíng)銷發(fā)展的四個(gè)階段二、營(yíng)銷的六大主流觀念演繹1、產(chǎn)品觀念2、推銷觀念3、市場(chǎng)營(yíng)銷觀念4、社會(huì)營(yíng)銷觀念5、關(guān)系營(yíng)銷觀念6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和綠色營(yíng)銷觀念 三、營(yíng)銷理論演變史1、營(yíng)銷4P、6P2、營(yíng)銷4C3、營(yíng)銷4R四、21世紀(jì)中國(guó)營(yíng)銷發(fā)展..

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