【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
 引導(dǎo)90后大學(xué)生進(jìn)行角色認(rèn)知與職場(chǎng)定位，科學(xué)認(rèn)識(shí)人生的第一份工作，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，祛除自身缺點(diǎn)，使之符合職場(chǎng)與崗位的要求，養(yǎng)成高效能職業(yè)習(xí)慣，提升職業(yè)化綜合素養(yǎng)。  塑造心態(tài)，建設(shè)心智，管理心本，做好情緒管理，科學(xué)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力，樹(shù)立積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱難的職業(yè)化素養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神，讓其懂得成功的來(lái)源與價(jià)值，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，生發(fā)智慧，懂得付出與合作。  科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)具備感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)的90后職業(yè)化員工，有效降低90后大學(xué)生的流失率，凝聚一種積極良性的職業(yè)氛圍，為企業(yè)打造一支善于思考、善于解決問(wèn)題、善于合作的高效能團(tuán)隊(duì)。  有效增進(jìn)學(xué)員間信任、溝通與協(xié)作水平，掌握職場(chǎng)交際技巧，學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀，塑造職業(yè)化形象，做一名合格的職業(yè)化下屬，幫助企業(yè)更好的凝聚新生團(tuán)隊(duì)。  形成一種正向的團(tuán)隊(duì)文化, 激活受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)熱鍵，幫助企業(yè)建立起合理有效的規(guī)律性學(xué)習(xí)機(jī)制，優(yōu)化新鮮血液，增加團(tuán)隊(duì)活力，做好新、老團(tuán)隊(duì)之間的有效對(duì)接，并在整個(gè)企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生裂變效應(yīng)。

 第一部分：鍛造合格職業(yè)化員工（6小時(shí)）
課程目標(biāo)：
 改變學(xué)員的心智模式，在短時(shí)間內(nèi)建立良性心態(tài)與思考方式，實(shí)現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換，由“對(duì)抗”走向“對(duì)話(huà)”，由“要我做”到“我要做”的脫變，達(dá)到事半功倍的態(tài)度與績(jī)效改善。
 引導(dǎo)學(xué)員重新正確的認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，祛除缺點(diǎn)，第一時(shí)間融入到工作中；
 樹(shù)立學(xué)員積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀員工職業(yè)精神；
 讓學(xué)員懂得成功的來(lái)源與價(jià)值，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，生發(fā)智慧；
 科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)90后職業(yè)化員工，利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
課程內(nèi)容設(shè)置：
第一單元 角色認(rèn)知：此時(shí)此刻，你是一個(gè)職業(yè)人
1、 研討：何為職業(yè)人？
2、 從校園人到職業(yè)人的必經(jīng)之路
3、 視頻：《工作的價(jià)值》

第二單元 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知：企業(yè)是一支正規(guī)軍，容不得員工是游擊隊(duì)
1、 企業(yè)和員工是什么關(guān)系？
2、 企業(yè)需要員工，但員工更需要企業(yè)
3、 90后職場(chǎng)新人的兩個(gè)關(guān)鍵期

第三單元 合格職場(chǎng)人訓(xùn)練：互動(dòng)體驗(yàn)
1、 改變或調(diào)整自己的心態(tài)——堅(jiān)決執(zhí)行、絕對(duì)服從
2、 改變或調(diào)整自己的狀態(tài)——腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)
3、 改變或調(diào)整自己的習(xí)慣——當(dāng)日事，當(dāng)日畢，提前到辦公室
4、 改變或調(diào)整自己做事的方式——系統(tǒng)思考，雙贏思維
5、 改變或調(diào)整自己為人處事的方式——主動(dòng)溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作

第四單元 職業(yè)化素養(yǎng)：企業(yè)需要好員工，你準(zhǔn)備好了嗎？
1、 衡量?jī)?yōu)秀員工有幾個(gè)指標(biāo)
2、 優(yōu)秀員工不是天生的，你也可以鍛煉成長(zhǎng)
3、 今天不是優(yōu)秀員工沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要為成為優(yōu)秀員工而全力準(zhǔn)備
4、 無(wú)論世界如何巨變，對(duì)優(yōu)秀員工的需求不會(huì)變，你不想成為它嗎？
5、 成為優(yōu)秀員工不難，難的是一直“敬業(yè)”下去

第五單元 職業(yè)人角色定位
1、 角色的轉(zhuǎn)變
 從“天之驕子”走向“普通百姓”
 從“眼高手低”轉(zhuǎn)向“腳踏實(shí)地”
 從“無(wú)助迷茫”開(kāi)始“堅(jiān)定目標(biāo)”
 從“拖拉散漫”變?yōu)?ldquo;嚴(yán)格自律”
2、 起航的意義
 案例分享：工作是人生的第一大事
 90后大學(xué)生從業(yè)容易走進(jìn)的8大誤區(qū)
 討論：我為誰(shuí)而工作？
 解密：職場(chǎng)新人最大的問(wèn)題是態(tài)度問(wèn)題！
 工具：人在職場(chǎng)--如何找準(zhǔn)自己的角色與位置
3、 職場(chǎng)的智慧
分享+討論：
 企業(yè)員工的“四品”
 員工工作的“四態(tài)”
 人生成長(zhǎng)的“四境”
 人在職場(chǎng)：付出＞得到、能力＞位置
 工具：教練技術(shù)：成為最優(yōu)秀的你

第六單元 如何成為一名職業(yè)化員工
1、 心態(tài)管理
 互動(dòng)：認(rèn)識(shí)心態(tài)
 案例：優(yōu)秀的員工都快樂(lè)
 感悟：快樂(lè)并不來(lái)自于成功，與此相反，是快樂(lè)導(dǎo)致了成功。
 討論：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量？
 工具：職場(chǎng)成功人士必備的8種心態(tài)
2、 職業(yè)化員工五項(xiàng)修煉
 培養(yǎng)溝通力——雙贏思維
 加強(qiáng)執(zhí)行力——結(jié)果思維
 訓(xùn)練心智力——良性思維
 提升思考力——簡(jiǎn)單思維
 鍛造職業(yè)力——合作思維
 工具：個(gè)人能力提升計(jì)劃
3、 如何科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃
 90后職場(chǎng)現(xiàn)狀
 職業(yè)生涯概述
 分享：職場(chǎng)生涯規(guī)劃的三個(gè)階段
 工具：職業(yè)生涯成功的四個(gè)關(guān)鍵
 科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
 職業(yè)生涯中的職業(yè)化
第二部分：打造高績(jī)效卓越團(tuán)隊(duì)（6小時(shí)）
課程目標(biāo)：
 通過(guò)自我角色的認(rèn)知和明確團(tuán)隊(duì)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要位置，組建“以結(jié)果為導(dǎo)向型”團(tuán)隊(duì)。
 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)之間的高效溝通與協(xié)調(diào)，成功處理人際關(guān)系，產(chǎn)生自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)精神，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良性成長(zhǎng)，促進(jìn)企業(yè)的高效發(fā)展。
 形成一種正向的團(tuán)隊(duì)文化，做好新、老團(tuán)隊(duì)之間的有效對(duì)接，并在整個(gè)企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生裂變效應(yīng)，有效推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
課程內(nèi)容設(shè)置：
第一單元 團(tuán)隊(duì)篇
1、 團(tuán)隊(duì)檢閱
 組建團(tuán)隊(duì)
 效果檢閱
 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
 總結(jié)成果
 科學(xué)應(yīng)用
2、 團(tuán)隊(duì)的真正涵義：剖析
3、 團(tuán)隊(duì)的真正價(jià)值：測(cè)試
4、 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段：工具
5、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)統(tǒng)一
6、 工具：DISC性格測(cè)試與西游團(tuán)隊(duì)

第二單元 溝通篇
1、 視頻+討論：《方與圓》
2、 感悟：全面認(rèn)知溝通
3、 溝通的種類(lèi)與價(jià)值
4、 溝通的三要素
5、 體驗(yàn)活動(dòng)：
 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：何謂有效溝通
 聆聽(tīng)與溝通：分組演練
 分享：溝通過(guò)程中的情緒管理
 工具指向：學(xué)會(huì)運(yùn)用良性的溝通語(yǔ)言
6、 九型人格與有效溝通
7、 溝通與職場(chǎng)人際關(guān)系
8、 工具：如何與上級(jí)高效溝通、平級(jí)高效溝通、跨部門(mén)高效溝通

第三單元 協(xié)作篇
1、 互動(dòng)：協(xié)作游戲體驗(yàn)
2、 感知：人在職場(chǎng)——如何學(xué)會(huì)與人相處
3、 如何提升溝通與協(xié)調(diào)：面談
4、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：提高理解別人的能力
5、 案例分享：增強(qiáng)別人理解自己的可能性
6、 工具：如何有效的融入新團(tuán)隊(duì)

第四單元 重塑團(tuán)隊(duì)
1、 集體檢閱+生發(fā)智慧
 心態(tài)好的團(tuán)隊(duì)
 溝通好的團(tuán)隊(duì)
 協(xié)作好的團(tuán)隊(duì)
 創(chuàng)新好的團(tuán)隊(duì)
 組織好的團(tuán)隊(duì)
 不抱怨的團(tuán)隊(duì)······
2、 互動(dòng)：建設(shè)正能量卓越團(tuán)隊(duì)
3、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)：能力、動(dòng)力、合力、創(chuàng)新力
4、 團(tuán)隊(duì)文化系統(tǒng)：認(rèn)真、責(zé)任、和諧、感恩
5、 實(shí)施：三大重點(diǎn)
四大系統(tǒng)
五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

第五單元 時(shí)間管理的技巧和工具
1、 認(rèn)知時(shí)間：游戲——誰(shuí)偷走了我的時(shí)間？
2、 學(xué)會(huì)建立目標(biāo)及優(yōu)先順序
3、 如何撰寫(xiě)工作計(jì)劃表
4、 時(shí)間管理的輔助工具
5、 辦公7S：案例/辦公桌上的小鬧鐘
6、 時(shí)間管理自行診斷表
7、 案例：時(shí)間管理的秘密
8、 節(jié)約時(shí)間的方法和工具

第六單元 科學(xué)工作的方法
1、 接受命令的三個(gè)步驟
 步驟1 主管呼叫您的名字時(shí)
 步驟2 記下主管交辦事項(xiàng)的重點(diǎn)
 步驟3 理解命令的內(nèi)容和含義
2、 科學(xué)的工作方法：PDCA
 P：制定計(jì)劃
 D：立即行動(dòng)
 C：檢查
 A：修正
3、 提升工作績(jī)效
 樹(shù)立執(zhí)行意識(shí)
 加強(qiáng)執(zhí)行力度
 提升工作績(jī)效
4、 科學(xué)的記錄方法——6W3H
5、 工具：思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

第七單元 感恩課堂
1、 愛(ài)的宣言：愛(ài)要大聲說(shuō)（唱）出來(lái)
 愛(ài)的分享：世上感動(dòng)人的莫過(guò)于用心體會(huì)的真情
 學(xué)員分享：“我”的感恩宣言——我最感謝的人
 全員總動(dòng)員：愛(ài)的傳遞——生發(fā)團(tuán)隊(duì)感恩文化
2、 愛(ài)的力量：有愛(ài)才有力量
 分享：家的文化——團(tuán)隊(duì)文化——企業(yè)文化
 案例：做一個(gè)三好員工“說(shuō)好話(huà)•做好事•存好心”
 工具：建立團(tuán)隊(duì)五心服務(wù)體系
3、 愛(ài)的布施：感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站
 互動(dòng)：畫(huà)出你的生命線(xiàn)
 分享：愛(ài)是一種智慧——智者仁愛(ài)
 大合唱：《感恩的心》

第八單元 自由問(wèn)答環(huán)節(jié)
1、 學(xué)員分享
2、 自由問(wèn)答
3、 作業(yè)：“我”的成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

【講師背景】
職業(yè)塑造管理導(dǎo)師
中層管理培訓(xùn)專(zhuān)家
新生代教育科技（人才銀行）董事長(zhǎng)
中國(guó)人力資源研究會(huì)特聘教授
中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證特約培訓(xùn)師
某市政府特邀大學(xué)生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
書(shū)籍《中國(guó)新生代》 作者
中國(guó)企建工程中心特聘專(zhuān)家
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
李根穩(wěn)老師擁有10年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾任職一家上市公司培訓(xùn)經(jīng)理，全國(guó)連鎖企業(yè)人力總監(jiān)，中國(guó)新生代研究學(xué)院 院長(zhǎng)，中山大學(xué)嶺南學(xué)院、清華中旭商學(xué)院、武漢大學(xué)管理學(xué)院、華南農(nóng)大經(jīng)管學(xué)院、香港振華商學(xué)院、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)等知名商學(xué)院特邀講師。
李根穩(wěn)老師致力于職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)、管理者的管理技能等課程專(zhuān)題的研究，擅于從企業(yè)本源塑造其核心競(jìng)爭(zhēng)力、從員工本身提升其崗位勝任力，李老師結(jié)合多年企業(yè)管理咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)“差異化管理”與“心式管理學(xué)”；常年為各企事業(yè)單位、高校院校，集團(tuán)公司，全國(guó)各地大型企業(yè)授課，已使數(shù)萬(wàn)人獲得思想、行為、能力的提升與改變，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，易學(xué)善用，實(shí)戰(zhàn)有效，受到學(xué)員和企業(yè)一致好評(píng)。
李根穩(wěn)老師授課風(fēng)格生動(dòng)、機(jī)智、幽默，采取職場(chǎng)實(shí)用案例分析；在課程中運(yùn)用小組討論、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)點(diǎn)評(píng)講解、視頻教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種的培訓(xùn)方法、與學(xué)員互動(dòng)交流，讓學(xué)員通過(guò)切身體驗(yàn)和感悟來(lái)提高學(xué)習(xí)與工作的主動(dòng)性。李老師課程講解張弛有度，內(nèi)容深入淺出，演繹通俗易懂，課后發(fā)人深省。幽默、風(fēng)趣、親切、生動(dòng)靈活，以學(xué)員為培訓(xùn)主體，善于從問(wèn)題本源，改善學(xué)員心智與態(tài)度，使其在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)研和專(zhuān)訪(fǎng)，自主研發(fā)多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具和技巧，將理論性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合，體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方法，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂(lè)，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。
【專(zhuān)注領(lǐng)域】
中國(guó)新生代成長(zhǎng)與管理、職業(yè)化與陽(yáng)光心態(tài)塑造、MTP中層管理系列、企業(yè)精英人才系統(tǒng)打造
【主講課程】
一、 管理技能類(lèi)系列課程：
《企業(yè)精英人才的系統(tǒng)打造》
《讓領(lǐng)導(dǎo)力倍增的高情商管理》 《高效時(shí)間管理與工作效率提升》
《做最好的中層—管理者角色認(rèn)知》
《班組長(zhǎng)如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
《教練技術(shù)》《中基層管理者能力提升》
《新入職場(chǎng)大學(xué)生“雛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營(yíng)》 《品西游學(xué)管理》《領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》 《執(zhí)行力提升-從“心”開(kāi)始打造行動(dòng)力》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》
《新生代員工管理》《管心+管人+管團(tuán)隊(duì)》
《文明管理：非粗暴管理下的和諧員工關(guān)系》
《MTP中層管理研修班》《高品質(zhì)溝通技巧》
《減成本，促效率-跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧訓(xùn)練》
《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》 《領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)》
《金牌班組長(zhǎng)“飛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營(yíng)》（8天版項(xiàng)目）
…………
【視頻鏈接】：《8090后心式管理學(xué)》：
https://v.qq.com/x/page/v3307q9ztkz.html
https://v.qq.com/x/page/h3307kdo73e.html
https://v.qq.com/x/page/z3307sru75w.html
【授課企業(yè)】
金融通信：中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中信銀行信用卡中心、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)、寧波銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、交通銀行、中國(guó)移動(dòng)、
酒店餐飲：諾爾曼酒店、希爾頓酒店、金凱悅酒店、維也納酒店、民航大酒店、美帝酒店、如家連鎖酒店、格林豪泰連鎖酒店、海濱溫泉旅游度假區(qū)、海公園愛(ài)度度假酒店、新概念精品酒店、日禾無(wú)國(guó)界餐飲連鎖、柴火餐飲連鎖、真功夫、永和、西貝、尋秦記、黑天鵝餐飲連鎖、小肥羊、海底撈火鍋城、古井貢酒集團(tuán)……
珠寶行業(yè)：鉆石世家、世紀(jì)珠寶城、中國(guó)黃金、周大生珠寶、福興珠寶、歐帝邇珠寶、愛(ài)戀珠寶、愛(ài)心珠寶、老鳳祥珠寶、嘉瑞珠寶、四千金珠寶、寶慶銀樓、喜玉緣珠寶、喬梵尼珠寶、維爾國(guó)際珠寶、肖記珠寶……
教育行業(yè)：中大職業(yè)學(xué)院、新東方、菲菲教育、特名教育、新啟程外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、嘉華商學(xué)院、九比學(xué)校、瑞林培訓(xùn)、騰龍培訓(xùn)、南方學(xué)院、東莞理工學(xué)院、城市學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科技學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院……
房地產(chǎn)業(yè)：永發(fā)地產(chǎn)集團(tuán)、富基地產(chǎn)集團(tuán)、萬(wàn)科地產(chǎn)集團(tuán)、光怡地產(chǎn)、龍光地產(chǎn)集團(tuán)、德利地產(chǎn)集團(tuán)、尚模地產(chǎn)集團(tuán)、富盈地產(chǎn)集團(tuán)、新世紀(jì)地產(chǎn)集團(tuán)、中信地產(chǎn)、黃河集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、中信物業(yè)、綠地集團(tuán)、綠城地產(chǎn)……
其他行業(yè)：紅河集團(tuán)、58同城、燕塘牛奶、科杰運(yùn)動(dòng)、天獅集團(tuán)、華堅(jiān)集團(tuán)、中南集團(tuán)、華南集團(tuán)、香港智科、龍億科技、昱枰印刷、山水灣家具、鴻聯(lián)九五、惠程電氣、福興達(dá)科技、攀高電子、顧康力化工、雅豪精密、網(wǎng)富科技、NOKIA、雀巢、湯森姆、DJL、杜邦電子、、新能源科技、太平人壽、新科磁電、卡西尼電子、慧通人才、銓訊電子、宇球電子、FCI、中電新能源、康境環(huán)保、中能科技、科磊德數(shù)碼、生益科技、易事特電源、艾斯迪新材料、金威啤酒、先益電子、史特施實(shí)業(yè)、匯勛電器、金融聯(lián)集團(tuán)、利能科技、贏博科技、盈時(shí)屋、尚科思、?？迫鹛?、金隆投資、平湖社區(qū)工會(huì)、綠城水務(wù)公司、德普特科技、廣州建設(shè)集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣東郵電、新勁電子、木林森、蘇泊爾、萬(wàn)昌包裝、浩信康邁、南京化工工業(yè)園、交通銀行、廣州醫(yī)藥、中石化、臺(tái)山核電、富士施樂(lè)高科技、理想教育、方大集團(tuán)、杭州綠城、明信測(cè)試、幸和日用品、廣州煙草局、北京航空食品、東興商標(biāo)、堅(jiān)基集團(tuán)、珠海公交集團(tuán)、樂(lè)凱、南寧電廠(chǎng)、歐派、格度服飾集團(tuán)…………

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
李老師課程氛圍輕松，故事生動(dòng)，視頻有趣，很有觸動(dòng)，聽(tīng)完李老師的課后更加堅(jiān)定了自己一直以來(lái)的陽(yáng)光心態(tài)，今后更加努力。 （ 學(xué)員 劉小蓮）
非常認(rèn)可李老師在課程中講的知識(shí)點(diǎn)及老師人生觀點(diǎn)，感恩常在，微笑常在，學(xué)習(xí)常在。 （學(xué)員 楊文清）
李老師，案例生動(dòng)、授課方式多樣，對(duì)情緒的理解有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了更好的管理情緒，調(diào)整心態(tài)，之前也聽(tīng)課相關(guān)課程，李老師的課程讓我感觸最多。 （ 學(xué)員 趙小姐）
李老師有非常豐富的上課經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，這次執(zhí)行力課程對(duì)工作實(shí)際指導(dǎo)性很強(qiáng)！
（學(xué)員曾先生）
聽(tīng)了李老師的溝通技巧，懂得了個(gè)人角色認(rèn)知、人際關(guān)系、成熟的心智都是成為良好溝通條件，溝通從心開(kāi)始，課程中老師用了許多小互動(dòng)引用體驗(yàn)的方式交流學(xué)習(xí)。 （學(xué)員張先生）
李老師課程內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，方法挺實(shí)用，效果很好，這次高效工作的方法讓我懂了很多，不能愛(ài)上工作，但可以開(kāi)心工作。謝謝李老師！ （學(xué)員周生）
聽(tīng)了李老師的課，發(fā)現(xiàn)自己以前有很多錯(cuò)誤、幼稚的想法，自己其實(shí)就是一個(gè)眼高手低的人，希望我盡快改掉自身的很多缺點(diǎn)，用心工作、快樂(lè)生活，多一些努力，少一些抱怨，鍛煉好自己的能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。 （某水務(wù)公司學(xué)員）
參與著發(fā)人深省的游戲，欣賞著震撼心靈的視頻，傾聽(tīng)著精彩絕倫的課程，讓我在剛走向社會(huì)舞臺(tái)時(shí)就進(jìn)行了一次很好的洗禮，衷心感謝李老師，您辛苦了！ （某銀行學(xué)員）
很慶幸自己能夠聽(tīng)到這么精彩的演講，可以說(shuō)這樣的課程會(huì)讓我們剛畢業(yè)的人少走很多彎路，真不愧是一位好的導(dǎo)師。 （某國(guó)企新員工）
以前總認(rèn)為自己是名牌大學(xué)生，就會(huì)很了不起，但是當(dāng)在找工作時(shí)一次次受到打擊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己社會(huì)實(shí)踐能力太差，開(kāi)始不斷的自我懷疑和否定。聽(tīng)了李老師這節(jié)課，我重新燃起了自信，現(xiàn)在知道了能力是從哪里修煉來(lái)的了，一個(gè)連優(yōu)秀員工都做不到的人，什么事情都做不好！ （某房地產(chǎn)企業(yè)學(xué)員）
【個(gè)人語(yǔ)錄】
 這是一個(gè)快速奔跑的時(shí)代，欲望太多，速度太快，我們的身心人為的失去了平衡，被動(dòng)的去適應(yīng)不斷變換的世界。“適者生存、優(yōu)勝劣汰”的自然法則在21世紀(jì)更具時(shí)代感，人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡，不要過(guò)，也不要不及！
 錯(cuò)位法則：習(xí)慣＞能力＞學(xué)歷，有的人一輩子都找不準(zhǔn)自己的位置和角色，所以工作槽糕，生活無(wú)趣，人生暗淡！
 感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站，有愛(ài)就有力量！孝是一種心態(tài)，愛(ài)是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要?jiǎng)討B(tài)，心理就不會(huì)變態(tài)。
 現(xiàn)代職業(yè)人的最高境界是用心工作，快樂(lè)生活，工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。
 現(xiàn)代人不缺少流行，但缺少時(shí)尚；不缺少營(yíng)養(yǎng)，但缺少健康；不缺少金錢(qián)，但缺少財(cái)富；不缺少?lài)W然，但缺少安靜；不缺少知識(shí)，但缺少智慧！
 每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的人生導(dǎo)師，是家人，或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或同事、或伴侶、或老師，當(dāng)你在人生的旅途迷路時(shí)，總有一盞燈為你點(diǎn)亮，導(dǎo)航前程。
 高層領(lǐng)導(dǎo)就是企業(yè)的舵手，方向錯(cuò)，一切皆錯(cuò)；中層管理就是團(tuán)隊(duì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不交流，一切皆輸；員工就是組織的血液，不競(jìng)爭(zhēng)，一切皆失！
 在企業(yè)管理中，員工是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟，引導(dǎo)是最好的批評(píng)，無(wú)須指責(zé)，做好 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)之銷(xiāo)售篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：1. 在互聯(lián)網(wǎng)的今天，銷(xiāo)售渠道如何拓展；2.店長(zhǎng)對(duì)銷(xiāo)售計(jì)劃、分析、把控能力不足；3.商品陳列等對(duì)銷(xiāo)售的影響；4.顧客對(duì)商品產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，我們通常以敷衍為解決手段。　　本課程從店長(zhǎng)對(duì)銷(xiāo)售的認(rèn)識(shí)為導(dǎo)向，讓店長(zhǎng)們轉(zhuǎn)變?cè)械匿N(xiāo)售思維，從銷(xiāo)售渠道、商品陳列、員工激勵(lì)等方面進(jìn)一步..

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• 金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)之管理篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：1. 店長(zhǎng)們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績(jī)并不理想；2.店長(zhǎng)就像大海里航行的舵手，店長(zhǎng)管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不理想；　　本課程從店長(zhǎng)自我角色認(rèn)知，基本工作流程入手，讓店長(zhǎng)們?cè)诠芾砩嫌兴嵘??！臼谡n方式】課程講授—Lectur..

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• 禮儀服務(wù)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)

   

  【培訓(xùn)方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實(shí)踐練習(xí)、游戲互動(dòng)，精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設(shè)置運(yùn)用“不同形式”授課，用意深厚，環(huán)環(huán)相扣，能夠深入人心。 對(duì)于新員工入職時(shí)陌生環(huán)境的適應(yīng)及心態(tài)的調(diào)整到服務(wù)行業(yè)中對(duì)禮儀的認(rèn)知程度都是一個(gè)破冰的過(guò)程；課程中采用“分組競(jìng)爭(zhēng)”的模式將現(xiàn)實(shí)的接待場(chǎng)景搬進(jìn)..

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• “創(chuàng)意私享家”——保險(xiǎn)沙龍策劃講師特訓(xùn)營(yíng)

   

  課程背景：保險(xiǎn)沙龍（產(chǎn)說(shuō)會(huì)，以下同）一直都是保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，銀行，財(cái)富管理機(jī)構(gòu)拓客、關(guān)單，品牌，服務(wù)的主要形式之一，也是一對(duì)一營(yíng)銷(xiāo)的有效補(bǔ)充。但沙龍營(yíng)銷(xiāo)已成常態(tài)，客戶(hù)對(duì)于這一營(yíng)銷(xiāo)形式已經(jīng)產(chǎn)生了一定的厭倦和抗拒心理，過(guò)于常規(guī)或營(yíng)銷(xiāo)目的過(guò)于明確的沙龍陷入死循環(huán)，勞民傷財(cái)，收效甚微。馬云說(shuō)：“不是宏觀不行,那是你的宏觀不行”，沙龍作為..

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• 增百成千——保險(xiǎn)增員特訓(xùn)營(yíng)

   

  課程背景：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵”，這句話(huà)頻繁出現(xiàn)在保險(xiǎn)公司組織發(fā)展啟動(dòng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)渴望在保險(xiǎn)行業(yè)“升官發(fā)財(cái)”的優(yōu)秀伙伴。的確，保險(xiǎn)是當(dāng)今最朝陽(yáng)的行業(yè)之一，因?yàn)樗奈?shí)在巨大。比方說(shuō)：收入上不封頂，時(shí)間自由能更好地照顧家庭，能得到更多的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和環(huán)游世界的機(jī)會(huì)等等。隨著國(guó)家政..

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