►前言：黨的領(lǐng)導(dǎo)概述
1、共產(chǎn)黨的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)地位
2、對黨的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心
3、內(nèi)容分解
第一部分 黨的領(lǐng)導(dǎo)的實現(xiàn)方式
一、黨的領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)基本原則（黨的主張要經(jīng)過法定程序變成國家意志）
二、中國共產(chǎn)黨全面領(lǐng)導(dǎo)中國政府
三、黨的領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)的三種方式
1、思想領(lǐng)導(dǎo)
2、政治領(lǐng)導(dǎo)（政治方向的領(lǐng)導(dǎo)、政治原則的領(lǐng)導(dǎo)、重大決策的領(lǐng)導(dǎo)）
3、組織領(lǐng)導(dǎo)（建立和健全黨的各級組織、向國家政權(quán)機關(guān)推薦干部、發(fā)揮黨員干部在國家政權(quán)機關(guān)的骨干作用、堅持黨的組織原則、對黨員和黨員干部進(jìn)行各種教育和管理）
第二部分 中國特色社會主義事業(yè)必須堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)
一、黨的領(lǐng)導(dǎo)面臨的嚴(yán)峻形勢
1、世情新變化
2、國情新變化
3、黨情新變化
結(jié)論：黨的領(lǐng)導(dǎo)面臨的形勢嚴(yán)峻，必須堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、中國特色社會主義事業(yè)必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史選擇
2、黨的領(lǐng)導(dǎo)能力得到現(xiàn)實證明
3、黨的領(lǐng)導(dǎo)地位由其性質(zhì)和使命決定
結(jié)論：中國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，這個原則不能動搖。
二、中國特色社會主義建設(shè)必須加強黨的領(lǐng)導(dǎo)
1、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)才能實行黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
2、中國發(fā)展中大國現(xiàn)實決定必須加強黨的領(lǐng)導(dǎo)
3、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)確保中國不分裂、不混亂
第三部分 中國特色社會主義事業(yè)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
一、改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的必要性
1、現(xiàn)實存在的問題
2、吸取蘇共倒臺的教訓(xùn)
3、中華民族復(fù)興的需要
三、中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的成就和經(jīng)驗
1、革命戰(zhàn)爭年代黨的建設(shè)成就和經(jīng)驗
2、社會主義建設(shè)新時期黨的建設(shè)經(jīng)驗和教訓(xùn)
3、改革開放年代黨的建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)
四 、中國特色社會主義新時代黨的建設(shè)
1、準(zhǔn)確估計黨的建設(shè)狀況
2、充分發(fā)揮黨的建設(shè)三個優(yōu)勢（政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾優(yōu)勢）
3、黨的建設(shè)原則和方法（思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)）
►結(jié)束語：必須堅持、加強和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會事業(yè)必將取得更加輝煌成就。

——完—— 

張德鵬教授簡介
【講師介紹】
黨建黨務(wù)歷史研究實踐專家
馬克思主義學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師
華中科技大學(xué)思想政治教育專業(yè)副教授
武漢華中科技大學(xué)時勢政治宣講團成員
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院歷史系主任
華中科技大學(xué)中國近現(xiàn)代史綱要教研室主任
省直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者

【個人經(jīng)歷】
張德鵬老師1980年以當(dāng)年所在中學(xué)總分第一名考入上海華東師范大學(xué)歷史系，1984年本科畢業(yè)后被分配到武漢華中科技大學(xué)任專職教師。2003年6月，華中科技大學(xué)思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)并碩士研究生畢業(yè)。2001年升為副教授職稱，2003被評為華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。2006年-2021年擔(dān)任華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院歷史系主任和中國近現(xiàn)代史綱要教研室主任
張德鵬老師擔(dān)任武漢市和華中科技大學(xué)時勢政治宣講團成員，近年來，主要講授的專題有《吸取歷史經(jīng)驗 黨建工作漫談》、《中國共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新回顧》、《武漢：英雄城市的歷史回眸》、《習(xí)近平七一講話精神解讀》、《十九屆六中全會精神解讀》等，主要科研方向為中國近現(xiàn)代歷史、黨史黨建、中國特色社會主義理論、形勢與形勢，等，多年來，擔(dān)負(fù)的本科生和研究生課程有“中國近現(xiàn)代史綱要”、“形勢與政策”、“中國特色社會主義理論和實踐專題”、“思想政治教育的理論與方法”等。為大型企業(yè)與黨政機關(guān)單位授課，每年聽課學(xué)員本科生和研究生可達(dá)5000人左右
【發(fā)表作品成果】
1、文章。公開發(fā)表過各類文章100多篇，其中在《毛澤東思想研究》、《華中科技大學(xué)學(xué)報》、《江漢論壇》、《生產(chǎn)力研究》、《教學(xué)與研究》等刊物發(fā)表專業(yè)論文20多篇，如“論‘大躍進(jìn)’時期毛澤東發(fā)展生產(chǎn)力的錯誤方式”，“推動社會主義社會前進(jìn)的直接動力是改革嗎？”《毛澤東和朱德早期思想發(fā)展軌跡論》、《毛澤東在抗戰(zhàn)中的民族性格》等。
2、專著。公開出版的專著有《黃埔恩怨》、《愛國民主人士的故事》等。
3、課題。已經(jīng)結(jié)題的專業(yè)課題有10多個，如湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究重點課題“愛國主義的現(xiàn)代嬗變與教育創(chuàng)新”（2006-2009年，），教育部人文社會科學(xué)研究專項“中國近現(xiàn)代史綱要課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系研究”（2009-2011年），校理論創(chuàng)新課題，毛澤東的國家軟實力思想研究（2014-2021年）等。

【授課風(fēng)格】
教學(xué)風(fēng)格以理性和幽默見長，觀點深刻獨到，內(nèi)容接地氣，富有親和力，課堂把控力強，受到學(xué)生好評。教學(xué)評分長年穩(wěn)居學(xué)院前10名以內(nèi)，多次被評為校“三育人獎”、“教學(xué)優(yōu)秀獎”、“校名優(yōu)教師”、“最喜愛課堂”、“最喜歡的導(dǎo)師”等。每年學(xué)院組織的師生教學(xué)座談會，學(xué)生贊譽極多，曾一度在網(wǎng)上成為教學(xué)網(wǎng)紅，美評也很多?！堕L江日報》、《楚天都市報》、《華中科技大學(xué)導(dǎo)師》等報刊進(jìn)行過報道和評論。
【主講課程】
黨史、時政和黨建：
《吸取歷史經(jīng)驗 黨建工作漫談》 《中國共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新回顧》
《習(xí)近平七一講話精神解讀》 《十九屆六中全會精神解讀》
《中國共產(chǎn)黨百年實踐探索與理論創(chuàng)新征程》 《講故事 學(xué)黨史 長才干》
《世界社會主義的過去現(xiàn)在和未來》 《黨的領(lǐng)導(dǎo)的實現(xiàn)方式》
《中國共產(chǎn)黨重要會議精神解讀》 《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》
《學(xué)歷史堅持加強和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)》 《不忘初心，牢記使命精神宣講》
《世界社會主義國家發(fā)展歷程和經(jīng)驗教訓(xùn)》 《新時代黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)建設(shè)》
中國近現(xiàn)代歷史：
《中國近現(xiàn)代歷史簡述》 《武漢：英雄城市的歷史回眸》
《學(xué)歷史 悟新知》 《新中國的外交理念與實踐》
《太平天國領(lǐng)袖洪秀全的成功與失敗》 《從黨代會看黨史》
《毛澤東思想解讀》 《黨史國史教育》
授課視頻：
七一講話的視頻：https://m.booea.com/news/s_2113551.html

部分學(xué)員評價：
張老師講課內(nèi)容豐富又主題明確；旁征博引，信馬由韁，撒得開又收得住；觀點深刻獨到，又氣氛活躍，課堂把控力強。從政治課角度講，是嚴(yán)肅；從專業(yè)角度講，是嚴(yán)謹(jǐn)；從社會角度講，接地氣；從為人角度講，有親和力。

——武漢國企培訓(xùn)班學(xué)員
張老師講課幽默、視野開闊，課堂氛圍活躍。善于鼓勵學(xué)員積極參與課堂，引發(fā)學(xué)員的思考，使學(xué)員在放松的課堂中掌握理論知識，開拓眼界。
——南方電網(wǎng)黨建部主任
張老師的培訓(xùn)針對性強，教學(xué)內(nèi)容非常貼近我方需求，在目前黨和國家新政策與企業(yè)新發(fā)展中專門詳細(xì)解釋，課堂氣氛好，互動性強，學(xué)習(xí)效果好。
——華中科技大學(xué)部分學(xué)院
能把理論性強，略感枯燥的黨課講得生動活潑、有趣、有料，感染力強、大家愿意聽的人不多，但張老師上課能夠充滿激情、深入淺出，視角新穎、幽默風(fēng)趣，感染力強。
——湖北某政府機關(guān)公務(wù)員
張老師的課呈現(xiàn)方式新穎、內(nèi)容豐富、活潑有趣，案例貼合實際，把理論很好的與當(dāng)今實際相結(jié)合，聽后給我們留下深刻影響。
——武漢市社區(qū)居委會主任
張老師講課性格隨和開朗風(fēng)趣，又講黨性，講原則，講規(guī)矩。教學(xué)工作追求完美，為人低調(diào)包容仗義，從不給合作方添亂添堵，與人合作從來都非常愉快。
——武漢高校形勢與政治教研室主任

【部分服務(wù)客戶】：
南方電網(wǎng)、宜昌供電公司、武漢市青山國資委、武大政協(xié)委員、武漢市青山熱電廠、武大總裁班、武漢同濟醫(yī)院、河南曜威信息科技有限公司民建黨支部、華中科技大學(xué)電氣學(xué)院、武漢市部分社區(qū)、中科技大學(xué)人文學(xué)院與社會學(xué)院、中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院、中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、長春市工商局、長春市法院、武漢鐵路局、中鐵十一局集團有限公司、中國石油化工股份有限公司武漢分公司、中國石油化工股份有限公司荊門分公司、中交第二航務(wù)工程局有限公司、湖北新冶鋼有限公司等

【部授課照片】：

• 中國特色社會主義制度體系的特點與優(yōu)勢

   

  胡錦濤總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話》中，創(chuàng)造性地闡述了中國特色社會主義制度體系。新的《白皮書》指明，憲法確立的政治制度，與領(lǐng)土、主權(quán)等一樣，屬于國家核心利益。中國特色社會主義制度體系的基本內(nèi)容、來源、演進(jìn)、依據(jù)和優(yōu)勢。當(dāng)前中國有一股勢力，西方基金會培養(yǎng)的某些“異見”人士，把矛頭對準(zhǔn)國家根本政治制..

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