——點(diǎn)評(píng)《亮劍》、企業(yè)家的指揮藝術(shù)、20個(gè)視頻片段輔助教學(xué)

北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)研究員
清華大學(xué)特邀教授
北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院公司治理與戰(zhàn)略研究中心 兼職研究員 
一位將中國古典哲學(xué)推向現(xiàn)代管理的教育先行者
一位將百年革命經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于現(xiàn)代管理的創(chuàng)新者
棄商從教八年來，取向不惑，高唱"中國精神、時(shí)代風(fēng)格"，堅(jiān)持高起點(diǎn)，彰顯實(shí)戰(zhàn)性；堅(jiān)持高品位，彰顯實(shí)用性；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，彰顯實(shí)效性
融古開今，將中國傳統(tǒng)文化之經(jīng)典與西方現(xiàn)代管理之模式活化在今天的企業(yè)管理實(shí)踐中，開創(chuàng)了一條突顯實(shí)戰(zhàn)實(shí)效之張力的教學(xué)之路，為企業(yè)家朋友們奉獻(xiàn)出一套具有實(shí)戰(zhàn)性和現(xiàn)代性的特訓(xùn)課程。
在此，無論是創(chuàng)新的形式，還是兼容并蓄的內(nèi)容，他都已經(jīng)走的很遠(yuǎn)......
如果把曾經(jīng)商海視為彼岸，今日之講壇則為此岸；
如果把古典哲學(xué)積淀視為彼岸，今日之實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)則為此岸；
如果把西方MBA理論視為彼岸，今日之西鑒東用則為此岸。
許老師一直在古今中外的文化大觀中探索著，飽滿的熱情、求新不懈的精神與其獨(dú)到的眼光形成了他今天實(shí)戰(zhàn)派學(xué)者不變的獨(dú)特地位！

1、從總裁到學(xué)者 ----- 與企業(yè)家的"深度對(duì)話"成為一大亮點(diǎn)
許伯源老師縱橫商海27年，經(jīng)歷了我國改革開放的全過程，曾在深圳、香港和內(nèi)地多省創(chuàng)辦企業(yè)，成功地經(jīng)營了房地產(chǎn)、海洋漁業(yè)、基金證券等專業(yè)領(lǐng)域投資項(xiàng)目。
歷任私營、合資、外企總經(jīng)理董事長。現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富，深諳企業(yè)管理之全程。既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，知道經(jīng)營的本質(zhì)是什么！更深知企業(yè)家的困惑與需求。
在講臺(tái)上與課后的交往中，與企業(yè)家深度對(duì)話，已成為許伯源老師一道獨(dú)特的風(fēng)景，也是其授課體系中的一大亮點(diǎn)。

2、深厚的學(xué)養(yǎng)、健全的知識(shí)結(jié)構(gòu)，獨(dú)創(chuàng)《中國實(shí)戰(zhàn)MBA-企業(yè)家特訓(xùn)營》系列課程 許伯源老師自幼酷愛讀書，胸中自博文，經(jīng)史子集、詩詞歌賦、紅色經(jīng)典涉獵極廣。
豐厚的學(xué)養(yǎng)，已使其知識(shí)體系融匯成一種內(nèi)在的必然，并擁有博覽全局的戰(zhàn)略眼光，同時(shí)，也擁有扎實(shí)的古典哲學(xué)理論體系的深厚功底。
讀書、實(shí)踐、思考中、養(yǎng)浩然之氣。由于得悟于古今先哲之源脈，也得悟于東西文化交融機(jī)緣之觸發(fā)，加之豐富的人生閱歷，使其推出的課程一開始就具有老辣、獨(dú)到、雄強(qiáng)之氣魄，令企業(yè)家深感倍受其用。

3、敏銳獨(dú)到的戰(zhàn)略投資眼光
許伯源老師擅長區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展制定、大型土地開發(fā)項(xiàng)目投資策劃、國內(nèi)外引資與風(fēng)投策劃與操作、產(chǎn)品營銷組合設(shè)計(jì)及多學(xué)科綜合資本增值運(yùn)作。
多年來以獨(dú)到的商業(yè)眼光及駕御機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的超凡手段，力挽狂瀾拯救了多家企業(yè)于風(fēng)險(xiǎn)和困境之中。

4、精彩的授課風(fēng)格 取大勢(shì)，去繁縟為其語言；
旁征博引，縱橫聯(lián)想為其思辨；
運(yùn)籌帷幄為其高遠(yuǎn)；豐富生動(dòng)為其魅力。
于豪情中見氣魄，于細(xì)膩中見精微，許老師將給您一次博大雄強(qiáng)的課程體驗(yàn)。

課程特點(diǎn)：
許伯源老師是一位具有想象力的戰(zhàn)略導(dǎo)師，鮮明的個(gè)性體系、深厚的傳統(tǒng)文化功力、以及對(duì)古典哲學(xué)深處的領(lǐng)悟，使其始終站在當(dāng)代管理的立場去縱觀古今。
學(xué)習(xí)古人但不拘泥于古人，博采古今、積極求變，形成了獨(dú)特的教學(xué)思想，會(huì)讓你時(shí)常有一種意料之外的收獲與驚喜。
1．開啟多重文化視角，開啟嚴(yán)肅、自由的文化視野，讓學(xué)生領(lǐng)略管理藝術(shù)之大美。
2．高舉中國精神大旗，高唱中國文化之寫意精神，從學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)、氣質(zhì)、胸襟各個(gè)維度培養(yǎng)企業(yè)家之大人格、大情懷、大視覺、大管理的國際眼光。
3．有效強(qiáng)化管理文化感悟力的同時(shí)，賦予企業(yè)家以高亢昂揚(yáng)又饒于生趣的內(nèi)在精神。
4．大道必簡，取法乎上。
感受中國傳統(tǒng)經(jīng)典之高古與睿智，領(lǐng)悟其深刻的謀略內(nèi)涵、道德內(nèi)涵與哲學(xué)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)其超越時(shí)代的思想性與創(chuàng)造精神，感受其真理至今閃爍的光芒。
5．融古開今，西鑒東用。
"采千古為一律，熔百家于一爐"，從大歷史、東西文化的角度思考現(xiàn)實(shí)，從而注重古今中外經(jīng)典的起承轉(zhuǎn)合，呼應(yīng)顧盼，注重巧妙引進(jìn)西方管理藝術(shù)之精神，構(gòu)成意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代管理意向構(gòu)成的有效轉(zhuǎn)化。

主講課程：
《中國實(shí)戰(zhàn)MBA-企業(yè)家特訓(xùn)營》系列課程目錄
1．《戰(zhàn)略管理》-- MBA企業(yè)戰(zhàn)略管理與古典兵法解析（兩天）
2．《頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力》-- 企業(yè)家的指揮藝術(shù)（點(diǎn)評(píng)《亮劍》）（兩天）
3.《點(diǎn)評(píng)“喬家大院”》-- 中國200年前的MBA經(jīng)典案例評(píng)析（兩天）
4.《尖商的五個(gè)必勝空間》-- 成功商人場景教練（三天）
5.《商戰(zhàn)動(dòng)靜兵法》-- 中國古典八部兵法解讀商戰(zhàn)謀略（三天）
6.《中國紅色管理》-- 用馬列主義毛澤東思想指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)管理（兩天）
7.《儒墨道法論管理》-- 中國古典哲學(xué)理論在當(dāng)代企業(yè)管理中的應(yīng)用（兩天）
8.《周易管理學(xué)》-- 用周易思維邏輯完善現(xiàn)代管理思想（二天）
9.《幸福人生規(guī)范》-- 解讀《弟子規(guī)》（兩天）
10.《中國古典詩詞的管理意境》-- 讓藝術(shù)觸摸管理（兩天 即將推出）
11.《點(diǎn)評(píng)“三國”》-- 企業(yè)家掌控全局的成功模式（四天 即將推出）
中國古典神奇三劍課
1．《周易象數(shù)學(xué)》-用周易思維鏈防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)（四天）
2.《中華風(fēng)水學(xué)》-尋求人生必勝生存空間（四天）
3.《四柱預(yù)測學(xué)》-人生固定信息解讀（四天 即將推出）

• 集客家客技術(shù)類培訓(xùn)課程

   

  1.中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)2.中國移動(dòng)業(yè)務(wù)分類及比較2.1集團(tuán)高等級(jí)業(yè)務(wù)2.2集團(tuán)低等級(jí)業(yè)務(wù)2.3家庭客戶2.4基站客戶2.5 WLAN熱點(diǎn)3.集客專線業(yè)務(wù)方案應(yīng)用..

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• 向全業(yè)務(wù)運(yùn)營的城域光網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信..

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• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營時(shí)代中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設(shè)備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 大數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備及業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程

   

  1.中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)2.光纖通信系統(tǒng)2.1光纖通信系統(tǒng)的組成2.2 光纖通信系統(tǒng)各組成部分的功能2.3光纖通信的特點(diǎn)2.4常見無源器件3.光纖光纜技術(shù)3.1光纖組..

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• 餐飲酒店企業(yè)文化建設(shè)

   

  一、酒店為什么需求企業(yè)文化1．企業(yè)文化的定義及組成2．企業(yè)文化的用途（1）導(dǎo)向作用 （2）約束作用（3）凝聚作用（4）輻射作用 （5）發(fā)展作用 3、企業(yè)文化建設(shè)誤區(qū)與現(xiàn)存問題二、如何做好酒店企業(yè)文化建設(shè) 1．企業(yè)文化建設(shè)的核心篇——塑造企業(yè)價(jià)值理念（1）什么是企業(yè)價(jià)值觀（2）高層..

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• 生產(chǎn)班組管理綜合能力提升培訓(xùn)課程

   

  開 訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析第一部分：班組長自我管理：課堂分組討論：班組長管理中的常見問題清單領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)鍵三要素：信任、責(zé)任、影響力只有做好自我管理才能真正管理他人：a)管理者角色轉(zhuǎn)換與角色管理b)積極的科學(xué)思維管理c)壓力與情緒管理d)態(tài)度管理第二部分：..

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