【培訓(xùn)對象】
項目經(jīng)理、項目助理、技術(shù)負責人、團隊骨干、中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
1. 掌握項目管理核心流程與基礎(chǔ)工具，夯實管理基本功。 2. 提升項目執(zhí)行力與團隊協(xié)作效率，破解“執(zhí)行難”困局。 3. 構(gòu)建問題分析與溝通協(xié)調(diào)能力，有效應(yīng)對變更與沖突。 4. 明確項目經(jīng)理任職模型與能力發(fā)展路徑，實現(xiàn)個人角色躍遷。

第1章 項目管理基礎(chǔ)筑基——理論與工具并重
建立項目管理的系統(tǒng)認知，掌握必備工具與方法論。
1. 項目管理核心理論：PMP體系與實戰(zhàn)結(jié)合
2. 項目管理內(nèi)容全景：范圍、進度、成本、質(zhì)量、人力、溝通、風險、干系人等
3. 工具實戰(zhàn)：項管系統(tǒng)與JIRA在進度、任務(wù)、交付物管理中的應(yīng)用
第2章 項目執(zhí)行力打造——從計劃到結(jié)果的閉環(huán)
理解執(zhí)行力本質(zhì)，掌握提升個人與團隊執(zhí)行力的方法。
1. 執(zhí)行力定義：目標→結(jié)果的關(guān)鍵一環(huán)
2. 執(zhí)行力缺失的根源：標準降低、計劃延誤、力度減弱
3. 提升執(zhí)行力的七件事：了解團隊、堅持事實、目標明確、持續(xù)跟進、有效獎懲、能力提升、自我認知

第3章 問題解決與溝通協(xié)調(diào)——應(yīng)對典型項目挑戰(zhàn)
學會在復(fù)雜環(huán)境中保持溝通暢通、化解團隊沖突
1. 典型問題場景：關(guān)鍵成員離職、團隊不配合、需求頻繁變更
2. 溝通計劃與技巧：干系人溝通策略與非正式溝通的有效運用
3. 與客戶/業(yè)主關(guān)系管理：創(chuàng)造價值、統(tǒng)一口徑、坦誠共贏
第4章 項目經(jīng)理能力模型——從執(zhí)行者到引領(lǐng)者
構(gòu)建項目經(jīng)理的完整能力圖譜，明確職業(yè)發(fā)展路徑。
1. 責任心：把項目當成“自己的孩子”
2. 溝通協(xié)調(diào)能力：夾板層中的平衡藝術(shù)
3. 隨需應(yīng)變能力：計劃與變化的動態(tài)管理
4. 團隊激勵與績效管理：點燃團隊，驅(qū)動成果
第5章 挑戰(zhàn)與未來——智能項目管理的邊界與演進
理解企業(yè)對于項目經(jīng)理的能力要求，規(guī)劃個人成長階梯。
1. 企業(yè)人才發(fā)展常見問題與痛點
2. 任職資格標準框架：知識（K）、技能（S）、能力（A）
3. 項目經(jīng)理角色認知模型：BEST模型與HEROS模型解析
4. 從“救火隊長”到“價值引領(lǐng)者”的五大階段

 

 管理培訓(xùn)專家|特聘教授|高級工程師
 戰(zhàn)略與項目管理專家|科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)軍人|杭州市高層次人才
 國家級重大項目操盤手
 浙江大學、上海交通大學、復(fù)旦大學、中國藥科大學等多所高校特聘講師/專家
 中國科協(xié)培訓(xùn)與人才服務(wù)中心-特聘講師
 工信部、教育部、科技部-特聘專家顧問
 擁有近 20 年從基層到管理、從企業(yè)到政府的跨界實戰(zhàn)經(jīng)驗
 移動、華為、虹軟管理實踐者、精深研究者

個人簡介

 沈炳老師在近二十年的職業(yè)生涯中，完整經(jīng)歷了從普通基層員工到團隊領(lǐng)導(dǎo)者，再 到戰(zhàn)略決策者的蛻變歷程?，F(xiàn)任河北某建設(shè)集團外部董事、董事會戰(zhàn)略與投資委員會委 員、提名委員會委員，先后任職于華為技術(shù)（世界五百強）、中國移動與虹軟科技（通 信與科技）、非線數(shù)聯(lián)與正方軟件（政府與高校客戶服務(wù)商）、新中大軟件（管理軟件） 等公司中、高層管理職務(wù)；
 不僅是一位實戰(zhàn)派管理者，更是一位精研者。主持多項國家級、省部級重大科研與工程項目，主導(dǎo)編制多項國家管理及行業(yè)標準，對戰(zhàn)略解碼、項目管理、團隊賦能、績效考核、人力管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型有著極其深刻的理解和豐富的實踐經(jīng)驗。
 近十年的培訓(xùn)生涯，為超過 5 萬人次的管理人員提供過培訓(xùn)服務(wù)，主要涉及培訓(xùn)系列為基礎(chǔ)管理能力、高效執(zhí)行能力、中層格局突破、格局視野進化、遠見領(lǐng)航突破及特色定制化專題等。先后被寧波余姚市人民政府、臺州溫嶺市人民政府等政府就業(yè)服務(wù)中心聘為“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。

擅長領(lǐng)域

 通用管理：從技術(shù)專家到管理精英的角色轉(zhuǎn)變、戰(zhàn)略目標管理與高效執(zhí)行、高效能團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力、復(fù)雜項目管理實戰(zhàn)、跨部門溝通與協(xié)同、員工職業(yè)素養(yǎng)、管理溝通等面向核心骨干、基層管理、中層管理、高層管理人員。
 特色專題： AI 技術(shù)驅(qū)動的管理變革與智能化轉(zhuǎn)型、數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的領(lǐng)導(dǎo)力重塑、 新員工職業(yè)素養(yǎng)與高效工作方法、溝通心理學、數(shù)據(jù)思維與商業(yè)決策。

經(jīng)典課程

《AI賦能:智能項目管理與效能提升實戰(zhàn)》
《DeepSeek技術(shù)及其行業(yè)應(yīng)用剖析:開源大模型的技術(shù)突破與產(chǎn)業(yè)落地路徑》
《從優(yōu)秀到卓越:職業(yè)精英的七項核心修煉》
《基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的設(shè)備全生命周期運營管理及應(yīng)用實踐:從感知到?jīng)Q策，構(gòu)建智能設(shè)備管理體系》
《數(shù)字化解決方案設(shè)計職業(yè)發(fā)展介紹:從技術(shù)實現(xiàn)到價值創(chuàng)造的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)》
《物聯(lián)網(wǎng)平臺理論與應(yīng)用實踐:構(gòu)建統(tǒng)一感知基座，賦能城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
《項目管理經(jīng)驗與能力提升實戰(zhàn):從執(zhí)行到引領(lǐng)的項目管理進階之路》
《職場溝通賦能:高效協(xié)作與深度影響》
備注：具體課程和內(nèi)容可視客戶實際情況進行系統(tǒng)調(diào)研，針對性開發(fā)與設(shè)計。
 

• 工程項目總承包項目管理實務(wù)

   

  一．工程項目管理概述1 工程項目組成和分類2 工程項目建設(shè)程序3 工程項目管理類型和任務(wù)4 項目管理知識體系二．工程總承包項目1 工程總承包模式概述2 EPC（設(shè)計采購施工）模式3 DB（設(shè)計施工）模式4 BOT（建設(shè)經(jīng)營移交）模式三．工程項目策劃與決策 1 工程項目策劃2 工程項目可行性研究3 工程項..

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• 工程項目管理培訓(xùn)實務(wù)與計劃

   

  一、項目管理框架項目管理知識基本框架- 項目定義及工程項目的特征- 項目成功的核心要素- 什么是項目管理?項目管理的概念和特征- 項目管理的五大過程- 項目管理九大知識領(lǐng)域工程管理與項目管理- 工程管理的內(nèi)容- 工程建設(shè)項目生命周期- 工程建設(shè)項目管理程序- 工程項目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇- 工程項目的甲方..

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• EPC總承包項目管理

   

  1《建設(shè)項目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項目管理理念3工程項目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國建設(shè)工程項目管理發(fā)展簡介5.1我國建設(shè)工程項目管理發(fā)展簡介5.2 工程建設(shè)項目融資方式5.3 工程建設(shè)項目管理組織實施模式6 EPC工程總承包項目管理模式6.1 EPC工程總承包定義6.2 E..

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• 成功的項目管理實踐

   

  第一單元 項目與項目管理1.熱身游戲：認識項目與項目管理2.項目管理引言項目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實施項目管理的收益3.項目與項目管理項目的概念與特征項目與日常運行性工作項目不同層次的分解項目管理的概念項目的三重..

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• 研發(fā)項目管理最佳實踐

   

  第一單元 研發(fā)項目管理基礎(chǔ)1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開發(fā)項目2)定制類產(chǎn)品開發(fā)項目3)技術(shù)預(yù)研項目4)平臺開發(fā)項目案例研討：主要類型研發(fā)項目特征及管控重點3.研發(fā)項目管理框架產(chǎn)..

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• 項目管理與領(lǐng)導(dǎo)力

   

  一、有效項目管理的重要性討論：1、你是否有過負責的項目最終費用超出預(yù)算的情況？你是否有過負責的項目在最終期限之前沒有完成的情況呢？請寫下發(fā)生了什么。2、當你管理項目時，是否感到緊張，承受了很大壓力呢？請寫下發(fā)生了什么。你最近一次項目管理是否成功呢？為什么？案例分析：你是一位牛仔，你準備趕著60頭牛，經(jīng)過一段70公里的荒野之路去集市上。..

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