【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
1. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的核心方法與工具 2. 提升團(tuán)隊(duì)決策效率與質(zhì)量 3. 解決實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與決策難題

一、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入（30分鐘）
1. 破冰活動(dòng)：分組討論“團(tuán)隊(duì)管理中的最大挑戰(zhàn)”
2. 課程目標(biāo)與框架介紹
二、模塊一：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（1.5小時(shí)）
1. 團(tuán)隊(duì)管理的核心要素
 高效團(tuán)隊(duì)的5大特征（目標(biāo)、信任、角色、溝通、結(jié)果）
 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段（團(tuán)隊(duì)發(fā)展的塔克曼模型）
2. 團(tuán)隊(duì)角色與分工
 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論應(yīng)用
 工具練習(xí)：團(tuán)隊(duì)成員角色診斷表
3. 解決團(tuán)隊(duì)沖突的策略
 沖突類(lèi)型與化解方法（協(xié)作式溝通、利益平衡）
 情景模擬：生產(chǎn)線上的資源爭(zhēng)奪沖突處理
三、模塊二：團(tuán)隊(duì)決策方法與工具（2小時(shí)）
1. 科學(xué)決策的流程
 決策四步驟：?jiǎn)栴}界定→方案生成→評(píng)估→執(zhí)行
 案例：生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)整的決策失誤分析
2. 常用決策工具
 頭腦風(fēng)暴法（規(guī)則與禁忌）
 六頂思考帽（分組練習(xí)：新產(chǎn)品投產(chǎn)決策）
 決策矩陣法（量化評(píng)估備選方案）
3. 避免決策陷阱
 群體思維、錨定效應(yīng)等認(rèn)知偏差
 互動(dòng)游戲：“沙漠求生”決策實(shí)驗(yàn)
四、模塊三：實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用與問(wèn)題解決（1.5小時(shí)）
1. 企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景演練
 分組任務(wù)：針對(duì)企業(yè)提供的實(shí)際管理問(wèn)題（如跨部門(mén)協(xié)作效率低、緊急訂單決策等），設(shè)計(jì)解決方案
2. 世界咖啡屋討論
 輪換小組研討，匯集多元建議
3. 行動(dòng)計(jì)劃制定
 每位學(xué)員提交1項(xiàng)可落地的改進(jìn)措施
五、總結(jié)與答疑（30分鐘）
1. 課程回顧（知識(shí)地圖梳理）
2. Q&A：針對(duì)企業(yè)個(gè)性化問(wèn)題解答
3. 課后行動(dòng)承諾：學(xué)員分享1個(gè)課程應(yīng)用計(jì)劃

 

史明老師
—MTP中基層管理能力提升專(zhuān)家
 曾任：安聯(lián)集團(tuán)（世界500強(qiáng)、全球最大保險(xiǎn)公司）國(guó)內(nèi)招聘培訓(xùn)經(jīng)理
 曾任：雅迪科技集團(tuán)廣東公司（全球電動(dòng)車(chē)行業(yè)NO1、國(guó)內(nèi)500強(qiáng)） 人資行政部部長(zhǎng)
 曾任：東匯集團(tuán)西南片區(qū) 人力資源經(jīng)理（副總監(jiān)）
 曾為中國(guó)銀行、中國(guó)郵政、中國(guó)移動(dòng)、中車(chē)集團(tuán)、中建集團(tuán)等多家大型企業(yè)開(kāi)展200+場(chǎng)培訓(xùn)，總?cè)舜纬^(guò)5000人次，滿(mǎn)意率95%以上，共被返聘50多期
 安聯(lián)集團(tuán) 一級(jí)認(rèn)證講師
 雅迪科技集團(tuán) 高級(jí)培訓(xùn)講師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
史明老師憑借自身10年以上的培訓(xùn)及人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)（其中5年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，10年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)），研究領(lǐng)域聚焦于MTP管理干部培養(yǎng)，尤其是在人性化管理領(lǐng)域具有獨(dú)到且深入的見(jiàn)解，曾發(fā)表過(guò)人性化管理、后疫情時(shí)代的管理變革等學(xué)術(shù)研究論文，獲得業(yè)內(nèi)學(xué)術(shù)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。擁有超過(guò)10年以上的管理干部培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)場(chǎng)次數(shù)500+，受訓(xùn)員工數(shù)超過(guò)20000人，課程培訓(xùn)滿(mǎn)意度高達(dá)95%以上。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
 中國(guó)移動(dòng)：《MTP中基層干部管理能力提升》，培訓(xùn)超過(guò)100場(chǎng)，課程滿(mǎn)意度達(dá)到95%以上，累計(jì)返聘5期。
史老師具有100余場(chǎng)企業(yè)中基層管理人員能力提升培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己在人力資源心理學(xué)領(lǐng)域知識(shí)，研發(fā)了管理與心理學(xué)相結(jié)合的《MTP中基層干部管理能力提升》系列課程，課程圍繞中基層企業(yè)員工特點(diǎn)，以“代際領(lǐng)導(dǎo)力”、“教練式管理”、“目標(biāo)計(jì)劃管理”、“執(zhí)行力體系建設(shè)”等管理內(nèi)容為核心，在不同行業(yè)的企業(yè)中成功復(fù)制推廣，通用性極強(qiáng)，培養(yǎng)的中基層管理干部超過(guò)5000人。
 中建集團(tuán)：《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》，針對(duì)中基層管理者開(kāi)展的管理能力綜合培訓(xùn)，包括《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)》、《管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《團(tuán)隊(duì)溝通技巧》、《目標(biāo)計(jì)劃管理》等內(nèi)容，培訓(xùn)場(chǎng)次9場(chǎng)，參訓(xùn)人數(shù)約100人左右，課程滿(mǎn)意度91%，返聘次數(shù)5期。
 中車(chē)集團(tuán)、中國(guó)郵政、重慶軌道交通集團(tuán)：《TTT內(nèi)部講師培養(yǎng)》，針對(duì)基層管理者開(kāi)展的TTT課程，包括《培訓(xùn)授課技巧》、《培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)技巧》、《線上課程錄制技巧》，培訓(xùn)場(chǎng)次15場(chǎng)，參訓(xùn)員工共計(jì)300余人，課程滿(mǎn)意度90%，返聘5期。
 中國(guó)中央銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、平安銀行、富滇銀行：《MTP管理干部管理能力提升》系列課程，包括《管理者角色認(rèn)知》、《目標(biāo)計(jì)劃管理》、《代際領(lǐng)導(dǎo)力》、《教練式輔導(dǎo)》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》、《團(tuán)隊(duì)溝通技巧》等主題，共計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次50余場(chǎng)，累計(jì)參訓(xùn)員工超過(guò)2000人，培訓(xùn)滿(mǎn)意度90%以上，累計(jì)返聘20余期。
 中國(guó)平安保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、中美聯(lián)泰：《MTP管理干部管理能力提升》系列課程及《TTT內(nèi)訓(xùn)講師培訓(xùn)系列課程》，針對(duì)企業(yè)中基層管理干部，共計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次20余場(chǎng)，累計(jì)參訓(xùn)員工超過(guò)1000人，培訓(xùn)滿(mǎn)意度90%以上，累計(jì)返聘10余期。

 

【主講課程】
MTP中基層管理系列
《MTP--中基層管理干部管理能力提升》(復(fù)購(gòu)率高）
《中基層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》(復(fù)購(gòu)率高）
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(復(fù)購(gòu)率高）
《目標(biāo)計(jì)劃管理》
《代際領(lǐng)導(dǎo)力》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《新晉管理者的角色認(rèn)知》
《管理溝通技巧》（復(fù)購(gòu)率高）
《團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理》
《教練式管理》
《問(wèn)題的分析與解決》
職業(yè)素養(yǎng)系列
《新人職場(chǎng)角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變》（復(fù)購(gòu)率高）
《結(jié)構(gòu)化思維》
《時(shí)間管理》
《壓力管理及情緒控制》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
TTT系列
《TTT--內(nèi)訓(xùn)講師的角色認(rèn)知》
《TTT--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)技巧實(shí)操》（復(fù)購(gòu)率高）
《TTT--金牌講師授課技巧》（復(fù)購(gòu)率高）

 

• 熔煉高效團(tuán)隊(duì)

   

  第一講 熔煉高效團(tuán)隊(duì)的意義一、時(shí)代的呼喚1、電燈是幾個(gè)人發(fā)明的？2、飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？3、電腦Windows95是誰(shuí)發(fā)明的？二、歷史的見(jiàn)證一1、劉邦為什么戰(zhàn)勝項(xiàng)羽團(tuán)隊(duì)2、盛唐時(shí)期的原因團(tuán)隊(duì)協(xié)作第二講 何謂團(tuán)隊(duì)一、共同的目標(biāo)1、確立目標(biāo)羅盤(pán)原理有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在流浪，2、有價(jià)值的..

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• 構(gòu)建企業(yè)文化 鍛造高效團(tuán)隊(duì)

   

  第一講：構(gòu)建企業(yè)文化三流企業(yè)靠老大、二流企業(yè)靠立法、一流企業(yè)靠文化開(kāi)篇案例話(huà)文化：案例：車(chē)間中央有一灘水，誰(shuí)來(lái)處理。清潔員—不是我的包干區(qū)車(chē)間工人—不在我的職責(zé)范圍內(nèi)第一節(jié)：企業(yè)家談企業(yè)文化一、張瑞敏談海爾的企業(yè)文化：企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化，而企業(yè)文化最核心的內(nèi)容應(yīng)該是價(jià)值觀二、任正非談企業(yè)文化：..

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• 鑄就鋼鐵執(zhí)行 打造高效團(tuán)隊(duì)

   

  引言：關(guān)于知行合一的探討一、從盤(pán)點(diǎn)自己開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人我是誰(shuí)？人貴有自知之明我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì)那個(gè)層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？分享：關(guān)于曾國(guó)藩的人生五個(gè)境界二、激勵(lì)輔導(dǎo)下屬團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的真正價(jià)值四種員工的激勵(lì)策略五種核心激勵(lì)模塊 ..

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• 如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

   

  第一單元 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的概述與本質(zhì) 案例導(dǎo)入：老板為什么是“老是板著臉”?? 員工沒(méi)有責(zé)任心、執(zhí)行力、規(guī)范化？ 執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)：根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃，把計(jì)劃變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。 強(qiáng)化執(zhí)行力的三大根源 執(zhí)行前：態(tài)度決定一切：認(rèn)真第一，專(zhuān)..

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• 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、 高效效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)；二、團(tuán)隊(duì)成員的技能互補(bǔ)； 鷹的個(gè)體； 雁的團(tuán)隊(duì)； 四種性格特質(zhì)（老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹） 喂馬與喂豬； 三種才：通、專(zhuān)、平； 案例分享：為何不選“魴魚(yú)”？三、..

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• 眾志成城：高效團(tuán)隊(duì)與經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練

   

  一、組織分工與協(xié)作1. 制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2. 設(shè)計(jì)適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程3. 體驗(yàn)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略4. 根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部分工協(xié)作機(jī)制二、管理溝通與組織融合1. 外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2. 演練不同的溝通方式，體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)3. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)..

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