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創(chuàng)造性工作和解決問(wèn)題

課程編號(hào):7077

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:2188

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:柳瑞軍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理人員、營(yíng)銷人員及研發(fā)人員

【培訓(xùn)收益】
幫助系統(tǒng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維,拓寬解決問(wèn)題的思路及人生思維,啟迪心智。
幫助學(xué)員面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各類狀況,理出頭緒,快速定位問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),并找出解決措施,幫助管理人員提升解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)如何選擇最佳方案,對(duì)問(wèn)題解決方案進(jìn)行評(píng)估,避免產(chǎn)生負(fù)面影響。
學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用正確的系統(tǒng)思考模式,系統(tǒng)化地解決問(wèn)題,不斷提升解決問(wèn)題的工作效能。
培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維技巧和方法,激發(fā)管理創(chuàng)意,開(kāi)啟管理創(chuàng)新思維,極大限度拓寬工作思路和工作潛能!


主題一:個(gè)人創(chuàng)造力
1. 創(chuàng)新是發(fā)展的永恒法則
人生的過(guò)程就是創(chuàng)意的過(guò)程
創(chuàng)新是職場(chǎng)的生存狀態(tài)
2. 個(gè)人創(chuàng)造力測(cè)試
3. 影響個(gè)人創(chuàng)造力的因素
4. 個(gè)人創(chuàng)造力提升的途徑和方法
案例分析、課堂活動(dòng)
主題二:如何打造組織創(chuàng)新能力?
1. 企業(yè)變革與組織創(chuàng)新的緊迫性
2. 影響創(chuàng)造力的組織因素
3. 組織創(chuàng)造力測(cè)試
4. 案例分析:如何營(yíng)造組織的創(chuàng)新氛圍?
主題三:突破思維的牢籠
1. 突破思維定勢(shì)障礙
不要讓自己的經(jīng)驗(yàn)成為負(fù)資產(chǎn)
2. 突破價(jià)值觀障礙
3. 突破偏見(jiàn)障礙
自我服務(wù)偏見(jiàn)
克服“驗(yàn)證性偏見(jiàn)”
4. 課堂活動(dòng):突破管理思維定勢(shì)
主題四:邏輯思維方法在管理中的運(yùn)用
1. 屬性與形態(tài)分析
2. 結(jié)構(gòu)分析與要素重組創(chuàng)新
3. 激發(fā)邏輯思維創(chuàng)意六技巧
4. 案例分析、課堂活動(dòng)
主題五:逆向思維在經(jīng)營(yíng)管理中的運(yùn)用
1. 目的和手段相互顛倒
2. 目標(biāo)和過(guò)程相互顛倒
3. 目標(biāo)倒推法
4. 效用顛倒
5. 顛覆規(guī)則
6. 案例分析、課堂演練
主題六:發(fā)散思維在經(jīng)營(yíng)管理中的運(yùn)用
1. 平行思考:橫向思考方法
2. 超邏輯的思考技術(shù)
3. 發(fā)散思維常用的訓(xùn)練方法
4. 經(jīng)典案例分析
5. 隨即詞匯法課堂演練
6. 課堂活動(dòng)《創(chuàng)意錦囊》
主題七:解決問(wèn)題的思維
1. 必備的問(wèn)題意識(shí)
2. 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?
3. 如何提出正確的問(wèn)題?
4. 哪些問(wèn)題需要?jiǎng)?chuàng)造性去解決?
主題八:創(chuàng)造性解決問(wèn)題的方法和步驟
1. 創(chuàng)造性解決問(wèn)題的三步法
2. 識(shí)別問(wèn)題和界定問(wèn)題
3. 分析問(wèn)題的方法
   問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因分析
   結(jié)構(gòu)分析
   維度分析
   分析問(wèn)題的常用工具
4. 確定解決問(wèn)題的預(yù)期和目標(biāo)
5. 尋找方案的方法和技巧
主題九:思維導(dǎo)圖法應(yīng)用訓(xùn)練
1.   革命性的思維工具
2.   思維腦圖應(yīng)用實(shí)例
3.   課程思維導(dǎo)圖
4.   如何使用思維導(dǎo)圖
5.   課堂訓(xùn)練:(針對(duì)學(xué)員提出的任何問(wèn)題),運(yùn)用思維腦圖,構(gòu)思有效解決方案。
主題十:頭腦風(fēng)暴與六頂思考帽訓(xùn)練(至少安排三個(gè)課時(shí))
1.   改變組織溝通和決策效率的革命性工具
2.   思考帽運(yùn)用步驟和技巧
3.   課堂演練(針對(duì)學(xué)員提出的實(shí)際管理問(wèn)題)
4.   思考帽活動(dòng)分享
主題十一: 創(chuàng)新方案成功實(shí)施的關(guān)鍵
   實(shí)施的時(shí)機(jī)
   實(shí)施的行動(dòng)準(zhǔn)則
   克服實(shí)施中的阻力
 

 

 
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