【培訓對象】
企業(yè)領(lǐng)導

【培訓收益】
以企業(yè)贏取利潤的關(guān)鍵因素作為訓練的核心目的和出發(fā)點，為企業(yè)提供促進業(yè)績增長和成本降低的心動力Heart dynamics 、和諧力Harmonious force、領(lǐng)導力Leadership、營銷力Marketing edge成長系統(tǒng)訓練。




通過對企業(yè)領(lǐng)導人的潛能風格測評分析，提供心動力Heart dynamics 、營銷力Marketing edge成長訓練，幫助學員識別客戶風格，準確了解客戶需求差異，掌握和運用專業(yè)的業(yè)務(wù)技巧，有效促進企業(yè)業(yè)績增長







通過職業(yè)化診斷與分析，提供領(lǐng)導力Leadership、和諧力Harmonious force成長訓練，幫助學員認識團隊成員潛能與行為風格，掌握專業(yè)的團隊管理技能，合理配置資源，有效降低企業(yè)運營成本

《成功領(lǐng)導人四力修煉》課程模型與內(nèi)容
一、 課程模型
二、 課前學員測評
a) 領(lǐng)導風格測評（免費）
試卷測試，幫助了解學員了解自我領(lǐng)導風格，指揮型、激勵型、思考型、支持型，通過掌握不同領(lǐng)導風格特點以及優(yōu)勢與弱勢，結(jié)合團隊員工的狀態(tài)應(yīng)用領(lǐng)導技能。
b) CPQ潛能風格測評（需收費680元/人/次）
CPQ（Craft Personality Questionnaire）潛能風格測評，是一項衡量個人潛能風格和崗位匹配的在線測評系統(tǒng)。CPQ測評以人類的“八大基本性格要素”為評估基礎(chǔ)，衡量和描述員工崗位匹配指數(shù)和風格類型，以預(yù)測其未來工作表現(xiàn)，實現(xiàn)最佳員工的招募、培育和留用之效。
CPQ潛能測評由美國心理學家Larry L. Craft博士和一批心理學家根據(jù)瑞士著名的心理分析學家Carl G. Jung (榮格)的心理類型理論基礎(chǔ)在1978年研發(fā)，至今已有30年市場發(fā)展實踐，CPQ已經(jīng)成為當今全球最為著名、最為權(quán)威的銷售潛能測評系統(tǒng)?，F(xiàn)在已經(jīng)成為企業(yè)衡量員工銷售潛能和崗位匹配；企業(yè)人才選聘、培育和留用；員工職業(yè)規(guī)劃和團隊組建的必備工具。
c) 領(lǐng)導風格報告、領(lǐng)導力發(fā)展報告學習
三、 課程內(nèi)容介紹
a) 目標心動力成長修煉
管理的最高境界是“沒有管理”，既“無為而治”，衡量高績效的團隊關(guān)鍵因素之一就是團隊目標的共感性與激勵性，如何發(fā)現(xiàn)和識別員工潛能的差異，有效激發(fā)員工潛能，使企業(yè)發(fā)展目標成為員工自己的事業(yè)發(fā)展目標，將決定團隊管理的“境界”與“層次”，目標心動力修煉通過對人天賦潛能與心理成長的分析，幫助企業(yè)領(lǐng)導人了解自我潛能與思維模式，發(fā)現(xiàn)自我行為決策與工作驅(qū)動力，對自我成長及團隊角色做合理定位，建立發(fā)自內(nèi)心的積極工作態(tài)度，有目的進行自我成長規(guī)劃和管理，通過領(lǐng)導者自身的成長，影響下屬、上級建立以自我價值驅(qū)動為核心的工作團隊，實現(xiàn)個人與團隊的核心價值目標。
b) 溝通和諧力成長修煉
對于組織而言，如何創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化，提高員工對組織的歸屬和自豪感，加強團隊凝聚力，是決定組織的軟核心競爭力的關(guān)鍵；對于個人而言，如何合理調(diào)適壓力，掌控情緒，提高有效溝通與人際影響力，建立良好的人際關(guān)系，是決定個人生活幸福與事業(yè)成功的必備要素，溝通和諧力修煉通過對人的潛能管理分析，幫助管理者了解人的不同情感以及壓力承載點，化解內(nèi)心自我矛盾與沖突，建立自信，提升人際關(guān)系影響力，經(jīng)營和諧的生活與工作團隊。
c) 團隊領(lǐng)導力成長修煉
合理降低成本是企業(yè)贏取利潤的核心之一，而減低成本的關(guān)鍵是企業(yè)資源的合理配置，如何根據(jù)市場競爭環(huán)境、企業(yè)的成長階段、員工潛能差異進行合理的人才資源培養(yǎng)和配置，成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵，團隊領(lǐng)導力修煉首次引用“成長管理”理念，改變以往單項職能管理技能學習，以系統(tǒng)思考模式，通過有效分析企業(yè)成長與員工成長的不同狀態(tài)，選擇相應(yīng)的管理模式，提升對內(nèi)部團隊的影響力，塑造高效能領(lǐng)導力。
d) 情景營銷力成長修煉
合理提升業(yè)務(wù)收入是企業(yè)贏取利潤的核心之一，面對目標市場，對外部客戶的影響深度、寬度和高度，決定著客戶的成交數(shù)、成交額與忠誠度，然而，營銷模式與銷售技能往往很難獲得實際應(yīng)用效果，原因在于市場與客戶是動態(tài)的，而“專業(yè)”往往體現(xiàn)的是規(guī)范和標準，營銷力成長修煉如何根據(jù)客戶不同的狀態(tài)、行為風格及情境，選擇符合對方的心境與溝通模式，提高對客戶購買影響力，有效促進客戶購買決策動機，創(chuàng)造績效。

詹從淼先生＜br /＞國內(nèi)著名團隊管理輔導專家，企業(yè)成長管理理論的倡導者與實踐者，四力成長修煉系列課程原創(chuàng)講師。＜br /＞清華大學領(lǐng)導力培訓中心高級培訓師，中國CHRP注冊人力資源管理師認證管理中心特聘講師，北京聯(lián)合智訓企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓師，新加坡博維管理咨詢公司成長訓練專家，北京原點動力文化發(fā)展有限公司董事。＜br /＞詹老師是一位善于在系統(tǒng)理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗中尋找最佳支點的教練，擁有十五年企業(yè)實戰(zhàn)管理與輔導經(jīng)驗，在伊利、匯源、中企動力、新網(wǎng)科技集團負責過營銷、人力資源管理工作。為多家企業(yè)策劃并建立企業(yè)培訓體系，開創(chuàng)IT行業(yè)第一個商務(wù)實戰(zhàn)訓練營，通過模擬訓練與行動學習，培養(yǎng)過數(shù)百位優(yōu)秀管理人才。 ＜br /＞ 在為企業(yè)提供咨詢、培訓與輔導過程中，詹老師首創(chuàng)“成長管理”輔導模式，有效的把企業(yè)競爭、團隊的成長與學員自我成長需求和職業(yè)發(fā)展要求做有效結(jié)合，最大程度調(diào)動學員學習的主動性和積極性，改變以往單一、單次的培訓模式，把企業(yè)培訓與管理創(chuàng)新、企業(yè)持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來，使培訓能更符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，真正成為“企業(yè)第一生產(chǎn)力”。 ＜br /＞2002年至今，詹老師給上百家企業(yè)做過數(shù)百場領(lǐng)導力與團隊管理訓練，數(shù)萬人通過其精彩獨到的培訓而受益，其中在員工潛能與工作狀態(tài)診斷、團隊成長階段分析與管理核心領(lǐng)導力的培訓中，更是因其能打破傳統(tǒng)理論束縛，結(jié)合實戰(zhàn)、創(chuàng)新、獨特的訓練方式受到參訓學員的一致好評。＜br /＞【曾服務(wù)部分客戶】＜br /＞中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、原中國網(wǎng)通、中國國際航空公司、民航快遞、中國石油、中國石化、中石油天津大港油田、大慶石油管理學院、清華大學E－TTT高級研修班、新疆MBA、中鐵黨校、中國國旅股份有限公司、國核電力規(guī)劃設(shè)計研究院、中國電力科學研究院、國家電網(wǎng)富達科技公司、國家電網(wǎng)河南分公司、國家電網(wǎng)河北分公司、國家電網(wǎng)石家莊分公司、國家電網(wǎng)保定分公司、工業(yè)和信息部電信研究院、伊利集團、匯源果汁、三鹿牛奶、康師傅、貴州茅臺、可口可樂、華潤啤酒、雪客口、茹夢果汁、第一制藥（中國）、瑞陽制藥、諾華制藥、雙鶴藥業(yè)、溫州環(huán)宇集團、上海城開地產(chǎn)、天山集團、天山地產(chǎn)、瑞通地產(chǎn)、松井機械（中國）、康代電子（中國）、百榮世貿(mào)、北京華聯(lián)、翠微大廈、新時代商廈、華北石油商貿(mào)、黃驊港港務(wù)、中國電子四建、旭陽焦化、中國進出口銀行、商業(yè)銀行、華夏銀行、中大藥業(yè)、世紀博愛醫(yī)藥國際、尚朱迪服飾、內(nèi)蒙蒙絨、法國都彭、仕泰蘭服飾、派力營銷、奧迪汽車、本田汽車、云南和也油漆、三一重裝沈陽、中國數(shù)碼、中企動力、新網(wǎng)科技、北京四維圖新科技股份有限公司、天元網(wǎng)絡(luò)、華夏大地、紅旗中文2000、藝海集團、綠之夢廣告、昂泰廣告、月亮河高爾夫俱樂部、工業(yè)信息化、中新大東方、中株集團＜br /＞＜br /＞【成長管理】輔導模式＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞＜br /＞； 學員工作風格測評、工作分析診斷，梳理并定位問題，制定行動學習計劃＜br /＞； 幫助學員認識了解問題根源所在，同時通過訓練掌握改進方法＜br /＞； 通過實際工作問題解答、模擬演練與應(yīng)用實踐，體驗素質(zhì)與能力成長＜br /＞； 通過總結(jié)和提煉、分享學習收獲，評估和改進不足＜br /＞； 進入成長管理行動學習第二循環(huán)＜br /＞＜br /＞【四力成長修煉】課程體系＜br /＞＜br /＞四力成長修煉】經(jīng)典課程＜br /＞編號 課程名稱 培訓對象 課時/天＜br /＞YDL0A 《成功領(lǐng)導人的四力修煉》 總裁 2＜br /＞＜br /＞＜br /＞【四力成長修煉】核心課程＜br /＞編號 課程名稱 培訓對象 課時/天＜br /＞YDH01 《目標心動力》 總經(jīng)理＜br /＞總監(jiān)＜br /＞經(jīng)理 2＜br /＞YDH02 《溝通影響力》 2＜br /＞YDL03 《團隊領(lǐng)導力》 2＜br /＞YDS04 《情景銷售力》 2＜br /＞＜br /＞＜br /＞； 詹老師

• 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓

   

  課程說明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會的需求。任何一個行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生，要精心開好每一張藥方，把每一個手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個學生精準開展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個細節(jié)，給每一個顧客滿意的服務(wù)。 提高執(zhí)行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

  ￥25,000   元/ 天

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• 打造卓越團隊：團隊建設(shè)、領(lǐng)導力與執(zhí)行力修煉

   

  一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導的影響力（2）團隊管理者的常見誤區(qū)【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷售經(jīng)理在團隊管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導力是怎樣煉成的？5．團隊管理的改進原則..

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• 卓越管理者12項能力修煉

   

  前 言 第一項、決策協(xié)調(diào)能力1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調(diào)的重點不是當年的“思想政治工作型” 的說教了，而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機制（案例分享）第二項、制度規(guī)范能力1、 怎么定制度？（案例分享）2、 制度越嚴越好嗎（案例分享）第三項、氛圍營造能力..

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• 領(lǐng)導力修煉

   

  第一部分：領(lǐng)導力的基礎(chǔ)1. 領(lǐng)導力的基礎(chǔ)1) 為什么需要領(lǐng)導者； 2) 領(lǐng)導力的缺失問題； 3) 關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀念； 4) 領(lǐng)導力是什么； 5) 領(lǐng)導者該做些什么？6) 領(lǐng)導他人，管理自己。2. 未來的領(lǐng)導者1) 我們處在一個什么年代？2) 21世紀管理面臨大挑戰(zhàn)； 3) 10倍速理論； 4) 10..

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• 職業(yè)經(jīng)理人全方位能力修煉

   

  一、做人定位1.人給誰干？人給自己干？!人應(yīng)該怎樣干？(知己)2.企業(yè)五大追求？企業(yè)四個發(fā)展階段？(知彼)3.在推動企業(yè)成功中實現(xiàn)自身價值。(雙贏)二、做經(jīng)理人定位1. 經(jīng)理人是公司成敗的關(guān)鍵2. 經(jīng)理人是承上啟下的關(guān)鍵3. 定位準確是成功的基石三、執(zhí)行能力修煉1. 學會目標分解確認部門職責2. 分解目標到人落實工..

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• 執(zhí)行力修煉---執(zhí)行不是簡單學問

   

  第一部分 執(zhí)行力體系概述什么是執(zhí)行力執(zhí)行力的三大要素執(zhí)行力對管理的影響執(zhí)行力不佳的癥狀執(zhí)行力不佳的原因有執(zhí)行力的員工與團隊的特點執(zhí)行的24字戰(zhàn)略執(zhí)行的8字方針與16字原則自測：你是不是一個有執(zhí)行力的人，你的企業(yè)存在哪些執(zhí)行力問題？第二部分 2個人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展----個人戰(zhàn)略 個人成功支點對個人戰(zhàn)略的影響 ..

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