內訓課內訓課
| 以用戶價值為依歸 以產品價值贏市場 |
| 主講老師：陳博 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯網時代：體驗設計價值增大二、用戶體驗設計（UE）就是讓用戶用的爽嗎？1.什么是用戶：3W解讀Who案例：網約車用戶畫像WhereWhy案例：抖音購物車 .. |
| 大客戶（高凈值客戶）的高效拓展與經營 |
| 主講老師：孫素丹 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：高客，是一群怎樣的人一、應對高客的挑戰(zhàn)1. 獲客場景越來越難 2. 獲客成本越來越高二、探秘高客，他們是誰1. 企業(yè)主：私營企業(yè)、特別是上市公司企業(yè)主或實際控制人2. 企業(yè)高管：私營企業(yè)、特別是上市公司.. |
| 新安全生產法解讀 |
| 主講老師：徐大維 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇《安全生產法》的前世今生及國家政策文件解讀導入：設定安全生產法有關測試題目，現場簡易調查，了解學員知法深度案例：吉林寶源豐禽業(yè)火災、江蘇昆山金屬粉塵爆炸、天津?；繁ㄌ卮笫鹿视懻摚喝祟悓Π踩男枨笤隈R斯洛需求層次理論.. |
| 示范班組建設 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：修煉一：示范班組--班組長的角色定位與職責強化(一)對班組長的理解1、什么是角色1）個人角色說明書2）你的角色應是平衡的2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型2）班組長-自畫像3）班組長-認識班.. |
| 高績效時間管理焦點解決SF+技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 “焦點解決SF+時間管理”思維構建1. 焦點解決SF+時間管理新思維2. 掌握時間管理是邁向成功的第一步3. 何謂時間管理4. 時間管理的重要性關鍵5. 時間管理的三種職能6. 走出時.. |
| 陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）積極主動心態(tài)1.積極心態(tài)——工作原動力積極心態(tài)的定義積極心態(tài)的打造2.主動心態(tài)——贏得一切主動心態(tài)的定義主動心態(tài)的打造（二）空杯學習心態(tài)1.空杯心態(tài)&.. |
| 優(yōu)秀置業(yè)顧問激勵與逼定技能提升 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 置業(yè)顧問職業(yè)形象規(guī)范與準備1.1 置業(yè)顧問的角色定位1.2 置業(yè)顧問職業(yè)形象三個層次1.3 置業(yè)顧問職業(yè)形象主要規(guī)范1.4 置業(yè)顧問應具備知識和技能1.5 銷售前的準備1.5.1 銷售資料準備1.5.2 .. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何設定工作目標一、目標與需求的關系1.目標是基于需求的具體描述2.目標不清造成的行為偏差●案例：工作干不到點上的小張3.確認領導需求的四步法●案例：接到領導需求時“啰嗦”的小趙.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：我們應該如何思考和分析問題思維模式的認知思維模式的分類認知你的思維模式不同思維模式的優(yōu)勢與劣勢結構化思維什.. |
| 精準化客戶開發(fā)與銷售策略管理訓練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：客戶營銷與大客戶營銷價值1.以客戶為中心的營銷2.贏在大客戶的競爭力3.客戶需求分析4.誰是公司最有價值的客戶5.客戶開發(fā)的三大“審視”6.審視一：客戶為什么購買你的項目或服務？.. |
| 技術革命，金融新生態(tài) |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數字金融要實現的價值是什么？1、金融機構視角：數字化解決的核心問題是什么？2、產業(yè)視角：傳統產業(yè)融資和新型數字化資產融資的區(qū)別？二、“十四五”數字經濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數.. |
| 管理者的角色認知與管理技能提升 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色認知——當“業(yè)務明星”轉型做“管理者” 一．管理者是承上啟下的紐帶1. 執(zhí)行層2. 管理層3. 決策層二．管理者是企業(yè).. |
| 國學智慧與管理藝術 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 內圣外王2. 知行合一3. 經世致用第一講 管理者的時和位一．管理者的天時地利人和1. 得時2. 得位3. 得中二．做個領導型管理者1. 引領2. 疏導三．.. |
| 非財務人員的財務管理 |
| 主講老師：王延明 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子 會計與財務基本內容及邏輯 管理人員要懂財務第一部分 建立一個分析思考的框架 一個宏觀經濟分析框架從宏觀到微觀的一個思考邏輯第二部分 財務分析與風險識別.. |
| 大客戶的開發(fā)與管理 |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語：大客戶項目的現狀和問題1）公司內對大客戶開發(fā)的重視程度不夠，人員變動頻繁2）大客戶開發(fā)過程缺乏系統性連貫性，銷售隨機性強3）大客戶銷售缺乏案例積累，成功了總結不出經驗，失敗了也積累不下教訓4）大客戶銷售因為量大往往.. |
| 工業(yè)互聯網：為數字化生產管理創(chuàng)造新價值 |
| 主講老師：駱仁童 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視頻：不可阻擋的浪潮：開啟第四次工業(yè)革命導入：從兩化融合到工業(yè)互聯網，數字經濟時代的生產管理第一講：工業(yè)互聯網：開啟新的革命一、工業(yè)互聯網時代已經到來數據：2020年中國工業(yè)互聯網市場達1.78萬億元1. 工業(yè)互聯網.. |
| 精益管理與成本控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：概論 讓財務輔助決策第1節(jié) 財務指標驅動生產績效第2節(jié) 財務指標驅動銷售績效第3節(jié) 財務指標與精益工具第一講 爆品研發(fā)，把價格提起來第1節(jié) 客戶定義價值第2節(jié) 性價比核算第3節(jié) 應用價值工程提高性價比第二.. |
| 當代企業(yè)管理的實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、傳統管理理念的失敗 傳統管理理念的特征討論：專業(yè)化還是全能化？怎么解決部門和專業(yè)沖突？ 傳統管理理念適用的場景 傳統管理理念的六大弊端 管理的終.. |
| 店面的布局與陳列 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：顧客行為與終端陳列【解決的核心問題】1、終端陳列與行為感知/認知2、終端工作與行為關聯3、終端陳列與顧客感知終端陳列與顧客態(tài)度顧客行為過程圖店面環(huán)境.. |
| 銷售人員精英形象塑造與拜訪客戶禮儀培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一要點：銷售人員精英形象塑造開始第一步：銷售人員從“頭”開始一、完美的發(fā)型1、發(fā)型不可過長－不成熟，難以信任2、最好不留光頭－太尖銳，抱有恐懼3、頭發(fā)勤清洗，不要有異味二、清爽的面部.. |
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