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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
班組長管理培訓(xùn)
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:崗位安全風(fēng)險預(yù)控第一章:KYT理論基礎(chǔ)一、定義二、背景二、起源三、KYT活動目的和作用四、KYT活動實(shí)施辦法和步驟第二章:KYT活動實(shí)施步驟一、實(shí)施方式二、推進(jìn)方法第一步:把握現(xiàn)狀&..
系統(tǒng)思維與問題解決
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維的背景1、社會生產(chǎn)發(fā)展的與工作技能、思維方法的學(xué)習(xí)進(jìn)化2、能力、價值與機(jī)會的相對關(guān)系2.1、價值維度多元化(自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(時代)維度)2.2、專業(yè)可能反成“瓶頸&ldqu..
零售數(shù)字變革下的選品與定價
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、零售變革,變在哪里?1、零售的發(fā)展路徑與變革2、數(shù)字零售的方法論三大特征數(shù)字零售知識框架,前臺、中臺和后臺3、零售面對的挑戰(zhàn) 跨界打劫 ..
不同類型員工的合法合規(guī)合情的管理
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、和諧勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)(一)和諧勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)?(二)企業(yè)對待不同類型的員工應(yīng)有怎樣的思路和策略?(三)企業(yè)管理不同類型的員工有哪些用工風(fēng)險(四)管理不同類型員工的風(fēng)險防范的方向(五)..
行動學(xué)習(xí)與問題分析解決
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:步驟一 發(fā)現(xiàn)問題:問題聚焦,目標(biāo)共識一、什么是問題1、檢驗(yàn)問題的六個問題2、思考分享:你遇到的問題是什么?3、問題的三種類型4、分辨問題的類型5、三類問題的關(guān)系二、如何解決問題1、問題與原因分析常見..
拆墻建塔--跨部門溝通與工作協(xié)調(diào)技巧
主講老師:常峰源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、認(rèn)識和了解溝通(一)有效溝通的過程模型1.、溝通的定義 2.、溝通的層次3、溝通過程模型(二)、溝通在管理上的功能1、可以使思想一致、產(chǎn)生共識2、可以減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧3、可以使管理者洞悉..
問題分析與解決
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:步驟一 發(fā)現(xiàn)問題:問題聚焦,目標(biāo)共識一、什么是問題1、檢驗(yàn)問題的六個問題2、思考分享:你遇到的問題是什么?3、問題的三種類型4、分辨問題的類型5、三類問題的關(guān)系二、如何解決問題1、問題與原因分析常見..
SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、引子1. 新時代需要新思維2. 新技術(shù)引導(dǎo)新商業(yè)3.不創(chuàng)新,就被淘汰創(chuàng)新需要新認(rèn)知創(chuàng)新需要新思維SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具概述二、創(chuàng)新概述1.經(jīng)典的創(chuàng)新概念..
管理心理學(xué)--高效焦點(diǎn)解決SF+領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、現(xiàn)代管理者“高效焦點(diǎn)解決”思維1. 當(dāng)代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1)消除管理者自我定位錯誤2)消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3)建立正確的管理角色3...
戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)
主講老師:吳寶峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:透析戰(zhàn)略1. 什么是戰(zhàn)略2. 戰(zhàn)略在企業(yè)經(jīng)營中的作用3.戰(zhàn)略制定的邏輯與思路4.戰(zhàn)略制定的方法與工具5. 戰(zhàn)略規(guī)劃的核心本質(zhì)是什么第二部分:戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)模塊一:找到趨勢-機(jī)會選擇1、產(chǎn)業(yè)總..
心勇情景黨史課心立篇
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天時間 主題 重點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)上午相守初心心聚心通8:45-12:00 一、簽到 簽到集合 二、開營 團(tuán)隊(duì)開營——破冰互動入場啟動儀式:企業(yè)專屬問候互動體驗(yàn):眾口同聲 &..
轉(zhuǎn)型背景下的人力資源管理升級
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:先談戰(zhàn)略后議人才戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的變與不變管理中的“事”與“人”案例研討:某企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型與人力資源的新支撐᠊..
微案例開發(fā)與教學(xué)
主講老師:陳賽紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一、案例教學(xué)理論一、案例教學(xué)從哈佛走向企業(yè) 1.什么是案例教學(xué)2.案例教學(xué)的學(xué)習(xí)原理3.案例教學(xué)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)萃取4.銷售精英崗位案例開發(fā)項(xiàng)目5.案例實(shí)現(xiàn)場景化教學(xué)6.新員工案例學(xué)習(xí)手冊7.案例加速人才培養(yǎng)..
國學(xué)智慧與管理者修煉
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介: 開場語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一.中庸的管理哲學(xué)1. 《中庸》內(nèi)涵1) 不偏不倚2) 無過不及3) 恰到好處2.《中庸》..
卓越職場人士的7項(xiàng)修煉
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 重新探索自我第一章 由內(nèi)而外全面造就自己1. 品德與個人魅力孰重2. 思維定式的力量3. 思維轉(zhuǎn)換的力量4. 以原則為中心的思維定式5. 成長和改變的原則第二章 七項(xiàng)修煉概論1. 習(xí)慣的定..
教學(xué)案例開發(fā)工作坊
主講老師:周周   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:課程設(shè)計(jì)基本概念案例體驗(yàn): 閱讀“《西游記》孫悟空三打白骨精”,討論唐僧為什么要寫下貶書趕走孫悟空?1、案例承載的價值;2、案例教學(xué)方法發(fā)展及特征;3、案例教學(xué)法培養(yǎng)的主要技能;4、..
VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)言 VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是VUCA時代二、VUCA時代的特征和困惑三、何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力四、人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么?五、VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力特征六、認(rèn)清自己的位置七、既是上司也是教練八、激發(fā)..
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵技巧
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)的基本概述1、團(tuán)隊(duì)的定義2、有效團(tuán)隊(duì)的要素案例:《西游記》團(tuán)隊(duì)里,哪位應(yīng)該被裁掉? 3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、團(tuán)隊(duì)的四個統(tǒng)一5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段6、團(tuán)隊(duì)的三個作用 游戲:團(tuán)隊(duì)任務(wù)建塔7、何為..
高效溝通
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)言1、決定業(yè)績的三個方面2、職業(yè)人士所需要的三大基本技能一、有效溝通概述1、有效溝通的定義2、有效溝通的基礎(chǔ)3、有效溝通的分類4、有效溝通的關(guān)鍵因素二、溝通六要素:微笑、姿態(tài)、身體前傾、音調(diào)、目光交流、..
營銷心理學(xué):讀懂客戶、精準(zhǔn)溝通
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、銷售控場能力篇——領(lǐng)導(dǎo)力模型運(yùn)用(一)掌控全局的三個核心要素(模型)(二)掌控全局的常見控制難點(diǎn)(三)識別客戶的人際模式1、四種人際模式特質(zhì)分析2、不同人際模式的內(nèi)在心理狀態(tài)3、不同人..
 
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