內訓課內訓課
| 企業(yè)新效能：積極型組織的建設與發(fā)展 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：積極組織與情緒資本一、 積極組織1、積極組織建設的背景與意義2、積極組織建設的積極心理學原理3、積極組織建設的四大要素：員工、團隊、組織、領導4、積極組織的七大關鍵要素二、情緒資本1、企業(yè)發(fā)展的三大資.. |
| 對私客戶經(jīng)理營銷課程 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 對私客戶經(jīng)理角色定位 銀行營銷的四個競爭趨勢及客戶經(jīng)理面臨的困惑 成為優(yōu)秀的客戶經(jīng)理具備的素質、心態(tài)、技能 優(yōu)秀銀行客戶經(jīng)理角色定位案例分享：某銀行客戶經(jīng)理出現(xiàn).. |
| 管理模式： 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇：管理優(yōu)化中的逆向設計2-1 如何用逆向思.. |
| 如何有效演講與魅力表達 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：正確認知演講與表達1、演講與表達的心態(tài)與價值2、演講與表達的五大風格3、演講與表達的四大核心4、如何準備一場成功的演講與表達開場演練互動第二部分：演講與表達的呈現(xiàn)技巧1、掌握克服緊張.. |
| 成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章：什么決定你的未來？承擔多大的責任+解決多大的問題+承受多大的壓力案例分析：如何每天進步一點點？一、校園人到職場人的轉變1． 校園人與職場人最大的區(qū)別2． 核心責任不同3． 判斷標準不同4． 行為準則不同.. |
| 事業(yè)的常青藤——客戶關系管理與客情維護技巧提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：客戶關系管理維護的基礎工作1、建立大數(shù)據(jù)庫涵蓋的內容2、什么樣的數(shù)據(jù)庫有競爭力工具：有競爭力的大數(shù)據(jù)庫的三個層次二、客戶關系管理的國情研究1、客戶需求深度分析鏈接：激勵不相容理論2、中國特有的商業(yè)環(huán)境面子.. |
| 企業(yè)永續(xù)經(jīng)營與國際化發(fā)展之路 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 企業(yè)國際化商業(yè)與目前市場發(fā)展狀況(一).企業(yè)國際化商業(yè)之路所遵尋的發(fā)展路線（要講這堂課的理由）●企業(yè)永續(xù)經(jīng)營與國際化的理由何在永續(xù)經(jīng)營路途上的地雷與制約明清王朝鎖國的影響國家影響力與全球競爭力之路案例分析 .. |
| 高級TTT之引導式授課技巧 |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：了解成人、引導教學一、引導式教學的核心二、成人學習的法則：以學員為中心;三、講師是課程內容專家、學習引導專家;四、初級講師授課要點回顧;五、引導式授課技巧演示；第二單元：課堂教學、貴在引導一、充盈哲.. |
| 印象管理策略在面試中的應用技巧 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：印象管理策略案例：李悝五視法&呂不韋六驗法&孔明七觀法一、面試基本認知與流程1、 面試還是面視2、 一面與二三面的區(qū)別與聯(lián)系3、 面試常規(guī)流程示意圖研討：如何看待新時代面試的各項流程節(jié)點價值二.. |
| 持續(xù)盈利 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析您認為責任從何而來？您樂意接受責任嗎？為什么？面對危機，您一般是怎樣的態(tài)度？客戶價值有哪些您做事之前會考慮什么.. |
| 《中央經(jīng)濟工作會議解讀》培訓課綱 |
| 主講老師：王京剛博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程目的：介紹中央經(jīng)濟工作會議的重要性，會議的主要目的和議程，以及會議對全球經(jīng)濟的影響，進一步分析當前的全球經(jīng)濟形勢，以及中國經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，包括對宏觀經(jīng)濟政策方向的解讀，如財政政策與貨幣政策的調整，生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展路徑.. |
| 技術線線條通用技能系列 新技術與管理培訓 |
| 主講老師：何 舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術1、物聯(lián)網(wǎng)技術、應用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián).. |
| 疫情防控時期 ——幫扶企業(yè)政策解讀 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 疫情防控時期企業(yè)幫扶政策措施匯總二、 疫情防控期間如何享受各項稅收優(yōu)惠政策1、 所得稅相關優(yōu)惠政策解讀及案例2、 增值稅和消費稅相關稅收優(yōu)惠政策解讀案例3、 個人所得稅相關稅收優(yōu)惠政策解.. |
| TTT國際職業(yè)培訓師標準版教程 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 知己明訓：心法理念 素質模型1. 訓練心法1) 心中有數(shù) 手上有術2. TTT核心理念1) 首善——請注意2) 樂從——有道理3) 對接—&m.. |
| “學史以明智，鑒往而知來” ——為人民服務，如何做好窗口服務 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“學史以明智，鑒往而知來”的由來及意義1、歷史由來2、黨性意識二、“為人民服務”的歷史深刻變革1、國內外局勢融合戰(zhàn)略的大變革2、十九屆六中全會以來的社會大變革 .. |
| 現(xiàn)場改善與成本控制 |
| 主講老師：姜明忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元現(xiàn)場管理干部心態(tài)認知與管理新思維Ø現(xiàn)場管理干部的角色認知Ø現(xiàn)場管理發(fā)展趨勢Ø現(xiàn)場管理干部八大意識Ø現(xiàn)場管理三大突出點Ø如何用改善無止境的眼.. |
| 企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章企業(yè)生命周期與變革創(chuàng)新1.企業(yè)的生命周期和成長類型；2.企業(yè)的核心成長力在于變革；3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強大的變革領導力；4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警：過去的成功路徑的依賴.. |
| 以案例為視角談勞動爭議的預防與應訴技巧 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理癥結與矛盾1. 福利+休假+工傷類案例：企業(yè)不分大小—勞動標準相同—考驗管理智商2. 加班超時+加班費案例：工時標準超前---制造業(yè)、服務業(yè)—考驗管理能力3. 進城務工人員.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 新生代員工特征一、 新生代員工的特點1. 調查報告2. 原因分析3. 新生代員工的四大訴求：薪酬、晉升、學習與成長、工作環(huán)境二、 管理模式的變化1. 從家長式管理到人性化管理2. 從被動管理到參與管.. |
| 變革型領導力 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領導者的自我認知與適者生存重塑認知，走出沼澤破解領導力困境認知三維度：自我認知，組織認知，環(huán)境認知領導者必備的5種思維的形成與轉變徹底告別領導者5種破壞行為從6個方面重塑領導者的新行為案例思考與討論：昨天的太.. |
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