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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：時(shí)間都去哪兒了？1.目標(biāo)不清，造成工作沒有方向感？2.能力不足，造成時(shí)間不經(jīng)意間的流失？3.完美主義，造成時(shí)間浪費(fèi)在“細(xì)枝末節(jié)”？4.大會(huì)小會(huì)不停擺，時(shí)間沒了，工作還沒有著落？5.【.. |
| 壓力管理—?jiǎng)e讓壓力左右你的職場(chǎng)人生 |
| 主講老師：林山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：壓力是什么?1、無從定義的壓力2、壓力從何而來3、你何時(shí)感到壓力4、人類壓力的根源討論：壓力的來源&你的壓力到底是什么第二部分：人對(duì)壓力源的反應(yīng)1、認(rèn)知療法2、你的壓力事件3、你對(duì)壓.. |
| 登峰對(duì)決——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤 |
| 主講老師：周一凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：未來團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？第一講：高績效團(tuán)隊(duì)之源——自我突破導(dǎo)入：個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分一、團(tuán)隊(duì)5P要素——目標(biāo)、定位、職責(zé)、計(jì)劃、人二、團(tuán)隊(duì)要義&mdash.. |
| 解碼DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力——基于測(cè)評(píng)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：框架篇——管理發(fā)展趨勢(shì)和性格類型原理第一單元：組織發(fā)展趨勢(shì)和管理者面臨的挑戰(zhàn)一、管理者要學(xué)習(xí)應(yīng)用“社會(huì)心理學(xué)”二、組織內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的變化對(duì)管理帶來的挑戰(zhàn)1、.. |
| 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹 黨的十九屆六中全會(huì)精神 |
| 主講老師：吳凡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一．十九屆六中全會(huì)的基本情況1.改革開放以來歷次六中全會(huì)2.會(huì)議主要議程3.十九屆五中全會(huì)以來中央政治局的工作4.第二十次全國代表大會(huì)于2022年下半年在北京召開二．《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議.. |
| 第二個(gè)百年征程的動(dòng)員令 解讀十九屆六中全會(huì)精神 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、世界各國高度評(píng)價(jià)十九屆五中全會(huì)二、全會(huì)召開的特定背景1、世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響2、外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)極為繁重艱巨3、完成了第一個(gè)一百年的.. |
| 別樣的宋朝生活 有趣的東坡居士 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、世上沒有無緣無故的愛1、如果選一個(gè)歷史人物交朋友，你選誰？ 2、林語堂為什么寫《蘇東坡傳》？3、作為歷史人物“流量王”，人們喜歡蘇東坡什么？二、蘇東坡：萬古江河里永遠(yuǎn)的絕響引子：古來少有：.. |
| 運(yùn)籌帷幄——實(shí)戰(zhàn)式建設(shè)工程項(xiàng)目全流程管控 |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一講：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)1. 項(xiàng)目管理的發(fā)展變遷2. PMI項(xiàng)目管理體系1）五大過程組2）十大知識(shí)領(lǐng)域3. 建設(shè)工程項(xiàng)目全流程管理體系構(gòu)架4. 建設(shè)工程項(xiàng)目管理的主題類型及各方管理任務(wù)二、.. |
| 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維Design Thinking |
| 主講老師：林曉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：了解設(shè)計(jì)思維1、破冰2、設(shè)計(jì)思維的發(fā)展歷史3、設(shè)計(jì)思維介紹3、設(shè)計(jì)思維特點(diǎn)第二章：設(shè)計(jì)思維之發(fā)現(xiàn)階段及工具1、同理心地圖2、一對(duì)一訪談3、練習(xí)第三章：設(shè)計(jì)思維之描述階段及工具1、用戶畫像 .. |
| PMC構(gòu)建高效生產(chǎn)計(jì)劃管理體系 |
| 主講老師：陳俊穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 一天課程大綱 上午9：.. |
| 助優(yōu)內(nèi)訓(xùn)師 ——內(nèi)訓(xùn)師課程二次開發(fā)與TTT授課技巧運(yùn)用 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：為“師”之難？——課程開發(fā)、出彩授課模塊一、“獲得新生“——基于課程設(shè)計(jì)步驟的課程優(yōu)化與二次開發(fā)１、思考：一門課程，如何從無到.. |
| 追求卓越之保持工作激情的六種方法 |
| 主講老師：蘇自立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：保持工作激情的六種方法1、好奇心2、興趣（熱愛心）3、知識(shí) 活到老，學(xué)到老。4、自信與信念 相信自已，相信自已的選擇。5、目的明確 自身價(jià)值的體現(xiàn)。6、激勵(lì) 要給自己獎(jiǎng)勵(lì).. |
| 工業(yè)品營銷培訓(xùn) |
| 主講老師：申海波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《工業(yè)品營銷與銷售》課程大綱第一單元：工業(yè)品營銷戰(zhàn)略1、產(chǎn)品分類與組織市場(chǎng)購買行為2、組織市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇3、企業(yè)資源與能力分析模型（GE模型）研討1：xx企業(yè)各產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)選擇在講師的引導(dǎo)下，大家就xx企.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致性。.. |
| 讓激勵(lì)成為你的武器 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1：建團(tuán)隊(duì)明激勵(lì)一、學(xué)員分組并立團(tuán)隊(duì)規(guī)則1.選組長2.定目標(biāo)3.明分工4.識(shí)激勵(lì)詳解：3天的課程以小組PK方式展開，讓學(xué)員全程在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)激勵(lì)對(duì)員工的意義和對(duì)企業(yè)的價(jià)值小組共創(chuàng)：選組長、定.. |
| 完美呈現(xiàn)——商務(wù)演說訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商務(wù)演講的意義1. 公眾演講視頻欣賞2. 塑造影響力3. 分享知識(shí)4. 使聽眾感動(dòng)，建立人際關(guān)系5. 說服他人的觀念，令人行動(dòng) 6. 公眾講話六大原則突破心理語言具體.. |
| 《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 制造業(yè)趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)》 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：一、當(dāng)前世界宏觀經(jīng)濟(jì)1、世界經(jīng)濟(jì)新格局2、世界經(jīng)濟(jì)周期3、美聯(lián)儲(chǔ)政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟(jì)政策5、后疫情期間，全球經(jīng)濟(jì)前景展望二、當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)1、宏觀經(jīng)濟(jì)分析的基本框架：總需求與總供給2、需求三架馬車.. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與落地 |
| 主講老師：張魯夫 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【課程介紹】不確定的時(shí)代，企業(yè)靠什么走向未來？答案是“文化“。企業(yè)文化是企業(yè)基業(yè)長青的終極密碼，已被眾多企業(yè)家所接受。然而在具體實(shí)踐中，企業(yè)文化難于構(gòu)建，不好落地，不成系統(tǒng)這些問題，始終困擾著我們的企業(yè)家。 .. |
| 打造企業(yè)最優(yōu)秀的員工 |
| 主講老師：顧文豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：現(xiàn)代企業(yè)中是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日常激烈的環(huán)境，企業(yè)不迅速壯大，就有可能被同行大公司“吃掉”。企業(yè)直接愛你的競(jìng)爭(zhēng)，除了在資金、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的比拼上，少不了企業(yè)人才的比拼，二企業(yè)人才是每個(gè)企業(yè)的“香餑餑”，.. |
| 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（2天） |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、現(xiàn)代商業(yè)生態(tài)環(huán)境變遷與企業(yè)對(duì)策環(huán)境的內(nèi)部和外部變化現(xiàn)代生產(chǎn)方式與應(yīng)對(duì)措施—多品種、少批量市場(chǎng)狀況—市場(chǎng)、PMC、采購、倉儲(chǔ)管理的協(xié)調(diào)計(jì)劃適應(yīng)是企業(yè)目前唯一的出路敏捷化生產(chǎn)計(jì)劃第.. |
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