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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 薪酬管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、薪酬的基本概念1、薪酬是什么？2、薪酬的構(gòu)成3、薪酬的作用二、如何做好考勤管理？1、考勤是什么？2、如何做好考勤管理？3、考勤管理的結(jié)果應(yīng)用三、工資的計(jì)算和發(fā)放以及特殊情況如何處理？1、新員工入職.. |
| 銀行-新媒體營銷與線下網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2020營銷洞察與市場(chǎng)分析注：市場(chǎng)千變?nèi)f化。搞清楚核心邏輯，才不會(huì)隨波逐流；看明白市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，才能夠抓住機(jī)遇。營銷核心與心理效應(yīng)分析（#案例：你為什么辦信用卡）新媒體營銷洞察與市場(chǎng)變化解讀（#案例：95后年輕人在想什么） .. |
| 對(duì)公業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程通過實(shí)踐案例分析和具體工作方法的傳授，幫助學(xué)員掌握做好對(duì)公業(yè)務(wù)銷團(tuán)長(zhǎng)的必要能力和工具，能夠有效分析規(guī)劃團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)和成員，合理分工形成協(xié)作機(jī)制，凝聚激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬，通過團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)對(duì)公業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)成員業(yè)績(jī)效果的合力。1、對(duì).. |
| 污水處理廠(站)運(yùn)行管理 |
| 主講老師：譚愛平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：環(huán)保綠化 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、污水處理廠執(zhí)法檢查主要內(nèi)容與應(yīng)對(duì)二、污水處理運(yùn)營管理1. 污水處理廠的運(yùn)行管理1.1運(yùn)行管理主要內(nèi)容1.2運(yùn)行管理基本要求1.3運(yùn)行管理注意事項(xiàng)2 安全教育與安全生產(chǎn)2.1安全事故案例分析2.2安全生.. |
| 心智領(lǐng)導(dǎo)力——心理學(xué)在管理的運(yùn)用 |
| 主講老師：張慈恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：洞察人性人心一、透視表象，洞察本質(zhì)聚焦式繪畫——領(lǐng)導(dǎo)個(gè)案課堂梳理1. 羅列領(lǐng)導(dǎo)案例2. 分析案例根源3. 澄清案例關(guān)鍵4. 與案例有關(guān)的心理規(guī)律分享5. 學(xué)員已有經(jīng)驗(yàn)分享二.. |
| 曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維體驗(yàn)課2天Innovation Design thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維體驗(yàn)課Innovation Design thinking（洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維到成果落地）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須.. |
| 高效能團(tuán)隊(duì)工作坊 設(shè)計(jì)流程 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工作坊背景如何讓團(tuán)隊(duì)之間高效協(xié)作？如何讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有一流的執(zhí)行力？怎么樣打造出一支高效能的隊(duì)伍？許多管理者所帶領(lǐng)的不是團(tuán)隊(duì)，而是群體，因?yàn)樗麄兏緵]有得到因協(xié)同而帶來的1+1>2的效果，有的甚至出現(xiàn)了1+1很多團(tuán).. |
| SCM-供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、供應(yīng)鏈管理介紹1、供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展2、供應(yīng)鏈的類型、特征與形式（SCOR供應(yīng)鏈模型介紹）3、供應(yīng)鏈管理的重要性及主要內(nèi)容4、供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)及要求5、供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)及要求6、供應(yīng)商評(píng)估體系介紹7、.. |
| 非生產(chǎn)性材料采購及管理 |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一般采購概論一般采購的定義一般采購的范圍一般采購與其他采購的不同一般類采購與其他采購的不同一般類采購為什么越來越受重視 .. |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬方案 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力提升1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用管理分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅。2、基于績(jī)效的管理3、領(lǐng)導(dǎo)力是什么4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位2、領(lǐng).. |
| 領(lǐng)袖魅力—中高層領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)能力提升 |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入篇 現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)第一篇 中高層領(lǐng)導(dǎo)者的新挑戰(zhàn)1、建立真誠關(guān)系——禮儀的“舊知新解”2、應(yīng)對(duì)不確定性——中高層領(lǐng)導(dǎo)者在商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn).. |
| 高效協(xié)同、攻克堡壘——有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（1-2天） |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程單元 單元內(nèi)容第一單元發(fā)現(xiàn)管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風(fēng)暴)溝通不良的危害視頻案例：溝通不良的后果2.溝通的意義.. |
| 文化的力量 |
| 主講老師：李德旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：如何快捷的獲取所需知識(shí)！建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維！博大精深的傳統(tǒng)文化中有哪些是指導(dǎo)我們當(dāng)下生活的！學(xué)習(xí)方法與消化智慧！讀書的作用以及對(duì)人生的影響！學(xué)習(xí)的“”化功“”！如何.. |
| 社會(huì)主義的過去、現(xiàn)在、未來 |
| 主講老師：張德鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：社會(huì)主義概述1、社會(huì)主義思想的產(chǎn)生2、關(guān)于社會(huì)主義的一般理解3、關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義，毛澤東和鄧小平方法比較（結(jié)構(gòu)社會(huì)主義和功能社會(huì)主義）4、社會(huì)主義流派（科學(xué)社會(huì)主義、國家社會(huì)主義、民主社會(huì)主義等）一、社.. |
| 22.8-new-戰(zhàn)略思考與經(jīng)營創(chuàng)新-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-22.8-new-戰(zhàn)略思考與經(jīng)營創(chuàng)新-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略思考的重點(diǎn)在于“看準(zhǔn)方向、抓住機(jī)會(huì)、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)組織、落實(shí)執(zhí)行，科學(xué)決策”，建立一個(gè)企業(yè)的核.. |
| 生物特征識(shí)別技術(shù) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是生物活體探測(cè)1、基礎(chǔ)概念導(dǎo)入從人的神經(jīng)回路看計(jì)算機(jī)的神經(jīng)回路叢神經(jīng)回路的角度盤點(diǎn)生物活體探測(cè)類型概念導(dǎo)入小互動(dòng)：如果你在跟心儀的女神約會(huì)…2、概念起源.. |
| 拿業(yè)績(jī)說話——快消品行業(yè)營銷體系打造 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：終端店面快速提升動(dòng)銷技能提升一、終端的重要性（一）、什么終端1、終端的定義是什么？2、廣義上的快消品終端什么？3、狹義上的終端是什么？4、終端的種類有哪些？（二）、掌控終端的意義是什么？1、終端.. |
| 效率翻番，庫存減半 精益生產(chǎn)工具實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)邀請(qǐng)函 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 生產(chǎn)效率倍增方法培訓(xùn)（2天）第一章 概論第1節(jié) 瓶頸原理第2節(jié) 價(jià)值原理第二章 生產(chǎn)績(jī)效分解第1節(jié) 效率管理的陷阱第2節(jié) 生產(chǎn)績(jī)效管理第三章 改善空間評(píng)估第1節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)第2節(jié) 工資制度設(shè)計(jì).. |
| 堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上—加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培育優(yōu)良作風(fēng) |
| 主講老師：宋爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、十九大對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神解讀（一）學(xué)習(xí)十九大報(bào)告中從嚴(yán)治黨的部分（二）十八大以來反腐的特點(diǎn)與成就（三）十九大以來反腐的特點(diǎn)與成就（四）十九屆中紀(jì)委第四次全體會(huì)議案例分析二、新形勢(shì)下加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性.. |
| 《職業(yè)素養(yǎng)修煉與商務(wù)禮儀》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1天 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè).. |
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