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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理心理學(xué) ——如何在管理中應(yīng)用心理技巧 |
| 主講老師：周文斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：用人心理學(xué)——如何讓新兵變精英一、如何了解員工的真實(shí)需求1. 馬斯洛基本需求層次1）生理需求2）安全需求3）情感和歸屬4）尊重需求5）自我實(shí)現(xiàn)2. 如何了解員工的真實(shí)需求 .. |
| 外匯運(yùn)作與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：專題一：全球經(jīng)濟(jì)分析及最新外匯政策解讀（聚焦發(fā)達(dá)國家與中國問題）-全球主要經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)情況解析-主要國際貨幣的匯率變動(dòng)與走勢(shì)判斷-我國近期金融、外匯改革政策的解讀-歐洲債務(wù)危機(jī)解析專題二：人民幣匯率政策及外匯體制改革.. |
| 高爾夫禮儀 |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：高爾夫的起源1.起源于荷蘭2. 起源于蘇格蘭3. 起源于中國第二部分：高爾夫球場1. 標(biāo)準(zhǔn)球場2. 球場風(fēng)格3. 高爾夫球場的組成第三部分：高爾夫禮儀1. 高爾夫著裝禮儀2. 上場前的禮.. |
| 左手服務(wù)右手銷售——服務(wù)中的營銷策略 |
| 主講老師：何春芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：服務(wù)與營銷的關(guān)系1. 什么是服務(wù)？——不厭其煩的給自己找麻煩2. 什么是營銷？——為客戶提供滿意產(chǎn)品和服務(wù)的過程3. 服務(wù)營銷的7PS模型4. 服務(wù)營銷的側(cè)重點(diǎn)&md.. |
| 人課合——蝶式蛻變訓(xùn)練TTT |
| 主講老師：海天 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)第一講：角色認(rèn)知及基本技能框架一、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)自己的價(jià)值1. 贏得同事尊重2. 獲取領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可3. 提高團(tuán)隊(duì)管理4. 結(jié)交優(yōu)秀朋友5. 職場晉升機(jī)會(huì)6. 個(gè)人能力提上二、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的.. |
| 專業(yè)新聞稿寫作速成技法 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué)1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.專業(yè)記者怎樣寫同類稿件3.企業(yè)新聞“不專業(yè)”問題體現(xiàn)：公文化、模式化、同質(zhì)化4.專業(yè)新聞稿的基本特征5.宣傳工作的兩種基本.. |
| 疫情下的抖音自媒運(yùn)營實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、權(quán)威報(bào)告解析：抖音10億級(jí)流量紅利爆發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎二、抖音營銷的流量趨勢(shì)、人群畫像與變現(xiàn)能力分析三、抖音視頻得以被官方推薦的模式原理圖解四、傳統(tǒng)企業(yè)和從業(yè)者（銷售、渠道、策劃）做好抖音營銷需要掌握的5大核心技能五、.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用 |
| 主講老師：陶威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場問題：你想到的互聯(lián)網(wǎng)+物流案例第一講：互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知一、互聯(lián)網(wǎng)商品發(fā)展史1. 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變更2. 物流技術(shù)的進(jìn)步二、互聯(lián)網(wǎng)思維與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)1. 雷軍總結(jié)的互聯(lián)網(wǎng)思維的四點(diǎn)1）專注2）極致3）口碑.. |
| 重塑管理—一線主管管理的8步定位 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及一線主管在生產(chǎn)管理中的重要性第一講：重塑管理的認(rèn)識(shí)——一線主管的定位一、定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1. 正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色.. |
| 銀行業(yè)電話營銷實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：電話營銷要達(dá)到的目的1、直接目的約見客戶產(chǎn)品銷售2、間接目的了解客戶需求及信息介紹公司的服務(wù)和產(chǎn)品與客戶保持長.. |
| 2013清華大學(xué)“績效考核與員工績效輔導(dǎo)” |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第 一 天（白天）09：00-17:00模塊一：績效與目標(biāo)（第一篇）★目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)管理◇目標(biāo)分解◇目標(biāo)管理◇工作包分解◇責(zé)任矩陣◇KPI案例：崗位目標(biāo)的確定★崗位KPI的尋找途徑◇KPI的類型；.. |
| 如何在殘酷的市場競爭中生存：企業(yè)的競爭情報(bào)管理 |
| 主講老師：王占剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 競爭情報(bào)是什么1. 競爭情報(bào)的定義2. 企業(yè)競爭情報(bào)管理中常見問題與困惑二、 競爭情報(bào)有啥用1. 競爭情報(bào)的意義2. 競爭情報(bào)如何服務(wù)于公司戰(zhàn)略3. 競爭情報(bào)如何服務(wù)于項(xiàng)目拓展三.. |
| 金牌面試官---實(shí)戰(zhàn)招聘與精準(zhǔn)識(shí)人 |
| 主講老師：王弘力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：招聘概述與人才識(shí)別思路話題討論：- 招聘工作有哪些工作需要考慮- 人力資源部和用人部門在招聘工作中的職責(zé)分工一、用人部門如何提報(bào)更加精準(zhǔn)的招聘需求和招聘標(biāo)準(zhǔn)1. 招聘需求應(yīng)該包含哪些信息2. 招聘標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫澤斯和波斯納簡要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo)討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑.. |
| 智能化網(wǎng)點(diǎn)——服務(wù)營銷實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：楊俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心態(tài)篇——智能化網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)第二講：服務(wù)篇——廳堂服務(wù)與溝通第三講：營銷篇——廳堂客戶識(shí)別與營銷第四講：轉(zhuǎn)化篇——異.. |
| 跟標(biāo)桿企業(yè)學(xué)管理——組織競爭力提升之道 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 標(biāo)桿管理內(nèi)涵什么是標(biāo)桿管理標(biāo)桿管理的四種類型標(biāo)桿實(shí)施的途徑標(biāo)桿管理實(shí)質(zhì)日本明治維新啟示中國改革開放啟示.. |
| 行為安全觀察 |
| 主講老師：劉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【培訓(xùn)內(nèi)容】一、行為安全管理基礎(chǔ)1、為什么要實(shí)施行為安全管理2、行為安全的發(fā)展3、行為、態(tài)度與文化4、工作現(xiàn)場受到傷害的根源5、不安全行為的管理與控制6、行為干擾模式7、行為安全觀察的四個(gè)主要步驟二、.. |
| 述往知來 常講常新：學(xué)習(xí)習(xí)近平最新講話、論述、會(huì)議精神 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：習(xí)近平講話回顧（摘編）1、凝心聚力，繼往開來 攜手共譜合作新篇章——在中國－中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的主旨講話2、習(xí)近平在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表重要講話：充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用 確保.. |
| 防錯(cuò)理論與物流防錯(cuò)應(yīng)用培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：問題、倉庫是什么？一、認(rèn)識(shí)倉儲(chǔ)二、庫存的本質(zhì)三、庫存的意義及目標(biāo)四、傳統(tǒng)庫存管理與現(xiàn)代供應(yīng)鏈物流管理第一講：理論篇：防錯(cuò)法技術(shù)應(yīng)用一、透徹理解差錯(cuò)及原因1.“人為差錯(cuò)”定義與.. |
| 持續(xù)改善——從投注匠心到領(lǐng)導(dǎo)賦能 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：匠心，以“持續(xù)改善”（第1天）第1章 投注匠心：持續(xù)改善的基因1. 從中外工匠精神的話題談起：2. 工匠精神的核心內(nèi)涵——工匠精神育成模型；熱愛：愛到勝過所帶來的.. |
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