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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “互聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”與新金融的創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：劉通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“互聯(lián)網(wǎng)＋”金融=金融革命1.金融業(yè)的信息技術(shù)革命2.大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣3.全球互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀與問(wèn)題案例分享：比特幣的興衰二、互聯(lián)網(wǎng)金融的核心—&mda.. |
| 細(xì)分客戶需求 服務(wù)“按圖索驥” ——打造五星服務(wù)升級(jí)版 |
| 主講老師：周力之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 AI時(shí)代更需有溫度的服務(wù)1.1AI時(shí)代特征與客戶需求變化更“難得“的線下關(guān)鍵時(shí)刻”（offline MOT）服務(wù)代表的“客戶意識(shí)&rdq.. |
| ICT項(xiàng)目質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題內(nèi)容 課程精華第1章ICT工程分包項(xiàng)目質(zhì)量規(guī)劃 ICT分包項(xiàng)目趨勢(shì)及常見(jiàn)問(wèn)題總承包對(duì)分包隊(duì)伍選擇及進(jìn)場(chǎng)要求質(zhì)量管理職責(zé)和質(zhì)量責(zé)任搭建項(xiàng)目質(zhì)量組織.. |
| 股權(quán)激勵(lì)解讀 |
| 主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、股權(quán)激勵(lì)概述（一） 股權(quán)激勵(lì)的定義（二） 股權(quán)激勵(lì)的優(yōu)勢(shì)二、股權(quán)激勵(lì)的具體模式（一） 期權(quán)（二） 限制性股權(quán)/股票（三） 分紅權(quán)激勵(lì)（四） 虛擬股票（五） 股票增值權(quán)（六） 創(chuàng)客模式三、股權(quán)激.. |
| 2021大客戶銷售能力提升 —政企大客戶銷售能力提升系列培訓(xùn)課程包 |
| 主講老師：霍鳴謙 培訓(xùn)天數(shù)：21 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：客戶經(jīng)營(yíng)課程課程M1-戰(zhàn)略大客戶經(jīng)營(yíng) (時(shí)長(zhǎng)2天 13課時(shí))戰(zhàn)略大客戶是指在企業(yè)大客戶中，處于核心地位的5%-10%的最重要的客戶。戰(zhàn)略大客戶管理課程內(nèi)容主要講授如何制定管理戰(zhàn)略大客戶的戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃，如何打造與客戶的長(zhǎng).. |
| 授信風(fēng)險(xiǎn)管理視角下的企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析 |
| 主講老師：高圣皓 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《授信風(fēng)險(xiǎn)管理視角下的企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析》主講：高圣皓老師 6課時(shí)課程背景：在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響下，融資難一直是制約企業(yè)發(fā)展的重要原因，企業(yè)急需融通資金解決生產(chǎn)、投資難題，銀行作為企業(yè)融資渠道的合法主.. |
| 員工在職培訓(xùn)之壓力管理 |
| 主講老師：邢航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)今社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)著各種各樣的壓力。控制的好，會(huì)成為我們工作與生活中的動(dòng)力與助力，但是控制不好，將會(huì)嚴(yán)重阻礙我們的發(fā)展，甚至嚴(yán)重影響我們的工作，生活以及生理和心理健康。本課程將會(huì)在這方面給學(xué)員帶來(lái)指導(dǎo)和幫助。員工在職培訓(xùn)之壓力.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理 沙盤模擬 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略管理1、基于市場(chǎng)及環(huán)境分析，制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并通過(guò)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)資源（產(chǎn)能、資金、銷售渠道等）的前瞻性配置，保證戰(zhàn)略規(guī)劃的順利實(shí)施。2、基于市場(chǎng)需求變化、宏觀政策變化以及競(jìng)爭(zhēng)格局變化的分析和預(yù)測(cè)，及時(shí)調(diào)整公司戰(zhàn)略及相應(yīng)的經(jīng)營(yíng).. |
| 職場(chǎng)PPT高效設(shè)計(jì)與美化速成 （2天精通版 專業(yè)設(shè)計(jì)提升篇） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：——【學(xué)員課前提交作品】——模塊一【問(wèn)題與改進(jìn)篇】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤與改進(jìn)方法1.主題與觀點(diǎn)方面：主題不突出，不知所云，主題如何選定，才能精準(zhǔn)化？?jī)?nèi)容無(wú)觀點(diǎn)，不知其意.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何做營(yíng)銷推廣 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容時(shí)代的營(yíng)銷推廣1. 互聯(lián)網(wǎng)信息傳播方式的變化2. 內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的時(shí)代內(nèi)容營(yíng)銷的商業(yè)模式解讀小眾品牌的崛起內(nèi)容時(shí)代引發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)傳播渠道的變化3.流量的.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 角色定位與認(rèn)知高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征優(yōu)秀員工三大定位骨干是折騰出來(lái)的心態(tài)決定成敗負(fù)責(zé)任和擔(dān)重任付出—.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系三.. |
| 《績(jī)效管理提升技術(shù)：考核體系KPI 的提煉與應(yīng)用》 |
| 主講老師：趙磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 績(jī)效管理的內(nèi)涵與價(jià)值一、績(jī)效管理理念提升：通過(guò)績(jī)效管理體系，促進(jìn)企業(yè)管理水平提升1、觀念一：每一位部門經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理。2、觀念二：企業(yè)管理的核心活動(dòng)之一是針對(duì)目標(biāo)績(jī)效管理。3、觀念三.. |
| 技術(shù)線線條通用技能系列 信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及ICT2.0構(gòu)建 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)1.1中國(guó)移動(dòng)電話用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.2中國(guó)寬帶用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.3中國(guó)三大運(yùn)營(yíng)商客戶發(fā)展現(xiàn)狀2、電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.1全國(guó)電信主營(yíng).. |
| 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Part 1 創(chuàng)業(yè)環(huán)境1、社會(huì)環(huán)境：雙創(chuàng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)2、創(chuàng)業(yè)自驅(qū)：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和嘗試新物種3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)種類Part 2 創(chuàng)業(yè)理念1、從“京瓷“創(chuàng)始人稻盛和夫，看創(chuàng)業(yè).. |
| 新媒體宣傳技能提升 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：一.新媒體平臺(tái)認(rèn)知與運(yùn)營(yíng)工具認(rèn)識(shí)新媒體新媒體運(yùn)營(yíng)工具排版工具圖片工具內(nèi)容神器視頻工具H5工具.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化一、識(shí)別——識(shí)別事實(shí)結(jié)論1. 識(shí)別信息中的事實(shí)與觀點(diǎn)2. 找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系二、結(jié)構(gòu)——畫(huà)出金字塔結(jié)構(gòu)1. 畫(huà)出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖三、表達(dá)&m.. |
| 用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”創(chuàng)新工會(huì)工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．互聯(lián)網(wǎng)+與互聯(lián)網(wǎng)思維的核心描述用戶思維得“屌絲”者得天下兜售參與感用戶體驗(yàn)至上簡(jiǎn)約思維專.. |
| 紅線預(yù)警——商業(yè)銀行合規(guī)管理全案解析 |
| 主講老師：張小平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行的公司治理環(huán)節(jié)的違規(guī)紅線——目前監(jiān)管部門的監(jiān)管重點(diǎn)方式：進(jìn)行公司治理的概念、核心、目標(biāo)、包括的內(nèi)容講解及35件法規(guī)設(shè)計(jì)監(jiān)管紅線介紹紅線一：銀行公司的治理架構(gòu)與內(nèi)外部監(jiān)督體系失靈案件：包商銀.. |
| 管理問(wèn)題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程說(shuō)明：1、關(guān)于課程開(kāi)展方式本課程是采用工作中的真實(shí)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討，發(fā)揮老師的專業(yè)引導(dǎo)和共創(chuàng)能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧，找到問(wèn)題的解決方案，是典型的在干中學(xué)的課程。2、關(guān)于問(wèn)題的來(lái)源確定各小組需要解決的問(wèn)題可以是公司領(lǐng)導(dǎo)事.. |
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