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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 營(yíng)銷精英蛻變訓(xùn)練營(yíng)——專業(yè)化營(yíng)銷流程訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊玉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：撥開壽險(xiǎn)營(yíng)銷的核心面紗1.壽險(xiǎn)營(yíng)銷的核心2.專業(yè)化銷售流程介紹第二講：燃點(diǎn)挖掘、全面提升技能一、樹正心：積極心態(tài)是持久優(yōu)秀的內(nèi)核1.營(yíng)銷4種素質(zhì)2.營(yíng)銷自我分析與定位3.6“自&rdquo.. |
| 第三方支付發(fā)展趨勢(shì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、支付驅(qū)動(dòng)新商業(yè)環(huán)境1、第三方支付 + 互聯(lián)網(wǎng)金融2、移動(dòng)互聯(lián)與第三方支付3、第三方支付與新社交時(shí)代4、數(shù)字化支付推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)二、商戶數(shù)字化轉(zhuǎn)型新動(dòng)向1、銀聯(lián)支付可信發(fā)票積分平臺(tái)增加商戶粘性2、疫情下線.. |
| 保險(xiǎn)筑夢(mèng)未來——構(gòu)建4.0時(shí)代的高效與高素質(zhì)增員系統(tǒng) |
| 主講老師：鄢利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：未來壽險(xiǎn)組織發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？進(jìn)入2019年，個(gè)險(xiǎn)渠道的人力趨勢(shì)變化帶來壽險(xiǎn)組織發(fā)展形勢(shì)的變化。人力增長(zhǎng)拐點(diǎn)，金融強(qiáng)監(jiān)管，快速迭代的金融科技疊加宏觀經(jīng)濟(jì)周期調(diào)整擠壓了傳統(tǒng)保險(xiǎn)市場(chǎng)的需求。如果人均產(chǎn)能出現(xiàn)下滑，則營(yíng)銷員.. |
| 消費(fèi)者洞察與產(chǎn)品思維 |
| 主講老師：張偉奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：消費(fèi)者洞察1. 你要賺誰的錢？2. 消費(fèi)者、用戶、顧客、客戶間的區(qū)別3. 消費(fèi)者的宏觀認(rèn)識(shí)4. 構(gòu)建精準(zhǔn)用戶畫像的意義與方法5. 建立數(shù)據(jù)、特征、畫像的關(guān)聯(lián)6. 關(guān)于用戶的生命周期7. 場(chǎng)景的解讀.. |
| 職場(chǎng)女性的氣場(chǎng)定律 |
| 主講老師：許欣欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：走進(jìn)職場(chǎng)的你很美（1小時(shí)）一、30+，還不知道自己喜歡和擅長(zhǎng)什么，怎么辦？1.喜歡的能力1）保持好奇心2）用心經(jīng)營(yíng)3）足夠耐心2.想到就去做到1）愿意投入時(shí)間2）做有成就感的事3.把一件事做到.. |
| 教練領(lǐng)導(dǎo)力---運(yùn)用GROW模型輔導(dǎo)下屬成長(zhǎng) |
| 主講老師：徐彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：教練領(lǐng)導(dǎo)必知心理學(xué)模型一、行為發(fā)展心理模型1. 事實(shí)影響思想2. 思想影響情緒3. 情緒影響行為4. 行為影響結(jié)果體驗(yàn)活動(dòng)：一定神奇的帽子視頻案例：一個(gè)洗碗工坎坷的心里路程二、DISC人際行為風(fēng)格.. |
| 偉大家族的傳承機(jī)制 |
| 主講老師：朱新躍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家族和家族的榮譽(yù)1、站在世界角度看家族①政治家族②企業(yè)家族③家族是個(gè)圈子問題：為什么這些家族能傳承百年、千年？2、家族大背景下的中國(guó)社會(huì)3、中國(guó)為什么有大國(guó)，但沒有大家？宗法社會(huì)，春秋戰(zhàn)國(guó)后，門閥；皇.. |
| 求職簡(jiǎn)歷制作與面試技巧 |
| 主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、求職簡(jiǎn)歷制作技巧1. 求職簡(jiǎn)歷制作原則2. 求職簡(jiǎn)歷的格式1）簡(jiǎn)歷的篇幅要求2）字體和字號(hào)要求3）適當(dāng)留白4）整齊5）紙張與打印注意事項(xiàng)3. 求職簡(jiǎn)歷如何突出要點(diǎn)1）如何讓簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)而有力2）如何.. |
| 銷售冠軍巔峰特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：杜濤老師 培訓(xùn)天數(shù)：兩 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：狼性銷售精英的能力系統(tǒng)（開單、踢單、成交）1、客戶診斷技巧2、客戶開發(fā)技巧3、需求分析（結(jié)合產(chǎn)品人體健康引入銷售）4、產(chǎn)品介紹（結(jié)合產(chǎn)品人體經(jīng)絡(luò)導(dǎo)入銷售）5、異議處理技巧6、締結(jié)成交技巧7、關(guān)系維護(hù)技術(shù) .. |
| 管人理事 中層管理者能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者如何進(jìn)行角色認(rèn)知？1.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色2.工作、職業(yè)和事業(yè) 3.管理者的觀念轉(zhuǎn)換二、優(yōu)秀管理者素質(zhì)模型1.職業(yè)化的中層核心素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)2.清晰定位中層的價(jià)值與定位二、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理.. |
| 遇見更好的自己 ----自我管理與驅(qū)動(dòng) |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、為什么要自我管理？【討論】“別人家的孩子”好在哪里？一．管理者要正確地做事情1.管理者要正確地做事情（有方法、有技能、有經(jīng)驗(yàn)；識(shí)人、培養(yǎng)、授權(quán)）2.管理者要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步（職場(chǎng)的7/2/1學(xué).. |
| 基于前瞻決策的橫向領(lǐng)導(dǎo)力——傳奇締造者 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《金之島締造者》沙盤背景：歡迎各位探險(xiǎn)家來到大航海時(shí)代，我們經(jīng)歷了尋覓未知的島嶼，面對(duì)大海展開過漫長(zhǎng)的旅程。今天我們幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一座名為“金”的小島，這里的土地蘊(yùn)藏著豐富資源。不過大家都要爭(zhēng)奪島上的霸權(quán)，一場(chǎng)金之.. |
| 如何打造戰(zhàn)略思考力？ |
| 主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要打造戰(zhàn)略思考力？1、戰(zhàn)略缺位賺過去的錢2、戰(zhàn)略到位賺未來的錢3、戰(zhàn)略矢量圖-聚集正中靶心的力量互動(dòng)：互動(dòng)游戲-打開思維分組：分組競(jìng)爭(zhēng)-機(jī)制設(shè)定-獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則（建立企業(yè)生態(tài)模擬組.. |
| 中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理指引手冊(cè) |
| 主講老師：王曉耕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章全面風(fēng)險(xiǎn)管理概述包括全面風(fēng)險(xiǎn)管理的定義、特征、意義和流程。旨在增進(jìn)民營(yíng)企業(yè)對(duì)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的了解，強(qiáng)化民營(yíng)企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，促使其積極主動(dòng)地參與風(fēng)險(xiǎn)管理工作。第二章民營(yíng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模型建立并定義風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模型和風(fēng)險(xiǎn)清單.. |
| 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)” |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的形成 2、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的定位 3、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、&ldqu.. |
| 柜臺(tái)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：李進(jìn)麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)背景】“人無禮則不立，事無禮則不成”。只有知禮、懂禮、行禮，在客戶面前樹立了有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的形象，客戶才會(huì)欣然接受你，給你銷售與服務(wù)的機(jī)會(huì)。一流的企業(yè)，一定具有一流的企業(yè)形象。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，越來.. |
| 5G賦能車聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：袁洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：5G通過技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和.. |
| 機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：葉梓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】（培訓(xùn)內(nèi)容可根據(jù)客戶需求調(diào)整）時(shí)間 內(nèi)容 案例實(shí)踐與練習(xí)Day1初識(shí)機(jī)器學(xué)習(xí)上午概述入門數(shù)據(jù)預(yù)處理 概述（第一天——1）1、概念與術(shù)語（人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)）2、數(shù).. |
| 大數(shù)據(jù)VPN組網(wǎng)、故障處理及網(wǎng)絡(luò)安全 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進(jìn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.移動(dòng)CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)2.目前城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.今后城域網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展5.全業(yè)務(wù)承載對(duì)IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求6.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的IP城.. |
| 復(fù)盤 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10 ~.. |
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