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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

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行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應講師》對應公開課》

工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場推廣

主講老師：張長江培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、認識品牌 1、品牌的定義 2、品牌金字塔——產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌案例：通用汽車品牌譜系圖 3、構(gòu)成品牌的基本要素——品牌輪盤圖 4、 INTERBR..

讓激勵成為你的武器

主講老師：孫倩培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：Day 1：建團隊明激勵一、學員分組并立團隊規(guī)則1.選組長2.定目標3.明分工4.識激勵詳解：3天的課程以小組PK方式展開，讓學員全程在競爭的環(huán)境中感受和學習激勵對員工的意義和對企業(yè)的價值小組共創(chuàng)：選組長、定..

開門紅項目

主講老師：陳培松培訓天數(shù)：7 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1.網(wǎng)點環(huán)境營業(yè)廳現(xiàn)場6S管理；規(guī)范的物品擺放；標準的宣傳品陳列；有效的廳堂活動策劃及實施。2.職業(yè)形象規(guī)范各崗位人員的儀容儀表； ..

1、避開“培訓師”路上的坑-- 培訓師的自我定位

主講老師：杜程培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：【課程收益】1、從根源處了解“培訓師”的含義，以及培訓師的兩個誤區(qū)；2、掌握培訓師自我定位甜蜜區(qū)模型，探尋成為培訓師的根因，建立正確的培訓師價值觀；3、了解培訓師的基本素質(zhì)、能力要求，以及發(fā)展路..

國有企業(yè)風險管理、公司治理與內(nèi)控

主講老師：林承鐸培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分國有企業(yè)操作風險管理框架與實務分析一、操作風險管理的演變（一）傳統(tǒng)基礎階段（二）專門管理階段（三）定性管理階段（四）定量管理階段（五）整體管理階段二、操作風險管理框架的基本構(gòu)成要素三、操作風險管..

商業(yè)銀行逾期貸款的管理及催收技巧

主講老師：卜范濤培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、商業(yè)銀行信貸業(yè)務的主要風險1、信用風險1)個人信用風險 2)客戶信用的缺失 2、市場風險 1)價格波動2)利率波動3、操作風險 1)風險管理主體缺失和審查缺位 2)擔保存在漏洞 3)缺乏有效..

內(nèi)蒙伊利公司商務考察學習培訓

主講老師：專家團培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務考察行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：伊利集團穩(wěn)居全球乳業(yè)第一陣營，蟬聯(lián)亞洲乳業(yè)第一，也是中國規(guī)模最大、產(chǎn)品品類最全的乳制品企業(yè)。同時，伊利還是中國唯一一家符合奧運會標準，為2008年北京奧運會提供服務的乳制品企業(yè)；是中國唯一一家符合世博會標準，為2010年上海世博會提供服..

稅收籌劃技巧與案例

主講老師：欒慶忠培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、稅收籌劃的特性二、稅收籌劃與避稅、逃避繳納稅款的區(qū)別三、稅收籌劃的前提四、稅收籌劃應注意風險 1、利用稅法漏洞進行籌劃 2、利用稅法空白進行籌劃 3、利用稅法政策進行籌劃，最沒有風險，國家也支持五、增值稅..

站穩(wěn)講臺，講好課—精彩的課堂演繹

主講老師：劉海燕培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：內(nèi)訓師的知己與知彼一、內(nèi)訓師的角色定位1. 角色認知2. 內(nèi)訓師是做什么的？二、內(nèi)訓師的價值1. 培訓如何為企業(yè)創(chuàng)造價值2. 學習內(nèi)容的四個層面三、內(nèi)訓師的職業(yè)素養(yǎng)1. 內(nèi)訓師的三大責任2. ..

企業(yè)文化價值觀萃取工作坊

主講老師：熠煊培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)文化行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：“行動學習“澄清并明確企業(yè)使命與愿景一、認知“行動學習“1. 行動學習的PP（案主）角色與職責2. 行動學習的P（參與者）角色與職責3. 行動學習的流程4. 行..

情緒調(diào)節(jié)與壓力管理

主講老師：李姝宏培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、重新認識情緒與壓力——塑造積極心態(tài)人的情緒與壓力由來人的思維特征——三維模型人的心理特征1.承受力下降2.需求升..

物聯(lián)網(wǎng)

主講老師：駱飛培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：

課程簡介：第1章　物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系1.1　物聯(lián)網(wǎng)的模型1.2　物聯(lián)網(wǎng)感知層技術(shù)1.3 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層技術(shù)1.4 物聯(lián)網(wǎng)應用層技術(shù)1.5 物聯(lián)網(wǎng)公共技術(shù)本章介紹：物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系框架包括感知層技術(shù)、網(wǎng)絡層技術(shù)、應用層技..

智能工廠與數(shù)字化車間打造

主講老師：董海濱培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車間層級關系4.數(shù)字化車間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0燈塔工廠解讀：優(yōu)秀數(shù)..

員工普通話技能提升

主講老師：趙滿培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、課前溝通和客戶就指定需求進行詳細溝通。1. 明確本次輔導的主題和需求2. 待輔導學員水平了解3. 待輔導學員輔導前準備4. 講師根據(jù)定制內(nèi)容二、技巧講解（一）發(fā)聲訓練1、氣息控制訓練：使您的氣韻充沛，..

結(jié)構(gòu)化表達與溝通

主講老師：張哲培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：什么是結(jié)構(gòu)化思維一、我們應該如何思考和問題分析游戲：簡單的數(shù)學運算二、思維模式的認知1. 思維模式的分類2. 認知你的思維模式3. 不同思維模式的優(yōu)勢與劣勢三、結(jié)構(gòu)化思維1. 什么是結(jié)構(gòu)化思維..

工程項目進度計劃管理

主講老師：顧祥柏培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：課程提綱：一、進度與計劃編制管理程序1.1計劃層次結(jié)構(gòu)1.1.1項目四級計劃體系1.1.2管理級計劃（1級）1.1.3主計劃（3級）1.1.4詳細計劃及控制文件（4級）1.1.5短期向前滾動計劃1.1.6..

優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造

主講老師：曾鵬錦培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章節(jié)：持續(xù)學習---不學習的員工是企業(yè)的“負債”1.21世紀三大時代特征: 速度，變化，危機；三大對應方法：學習，改變，創(chuàng)新。2.習近平：“中國永遠要做一個學習大國。”---學..