內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 金融機構(gòu)洗錢風險防控專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、洗錢概述1、洗錢的起源2、洗錢的歷史3、洗錢的三個階段案例：反洗錢工作的重要性二、銀行洗錢1、中國反洗錢法規(guī)2、銀行與洗錢的關(guān)聯(lián)3、反洗錢的主要原則4、銀行與洗錢的關(guān)系案例： 三、什么是大.. |
| 刑事訴訟法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、立法內(nèi)涵：2、基本內(nèi)容解讀：任務(wù)和基本原則，管轄，回避，辯護與代理，證據(jù)，立案、偵查和提起公訴，審判，執(zhí)行；3、案例剖析：.. |
| 微信商城運營 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、微信營銷的整體思路1.增長模型：AARRR增長模型解析2.不同階段的關(guān)注重點不同（1）前期：用戶的拓新（2）中期：依托場景化構(gòu)建，提升用戶的留存與復購（3）后期：豐富產(chǎn)品供給側(cè)，提供更加有效的精準觸達3.微信.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化人才 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、定義、技術(shù)和原理解析（1）用戶之變：數(shù)字化技術(shù)催生萬物互聯(lián)，市場開啟多元化、個性化與場景化（2）價值之變：數(shù)據(jù)將成為生產(chǎn)資料，云計算將成為生產(chǎn)工具，區(qū)塊鏈將締結(jié)新的生產(chǎn)關(guān)系（3）競.. |
| 問題分析與解決工具使用 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程主題 培訓內(nèi)容 時間 授課方式一、厘清問題：認識問題的本質(zhì)是根本解決問題的起點 開場游戲：誰是談判專家？厘清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有：描述問題.. |
| 中國科技與IT趨勢 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.“多云混合”向“一云多態(tài)”進化: 分布式云加速發(fā)展，云能力從“中心輻射”到“傳遞下發(fā)”。多云混合為企業(yè)當前用云常態(tài)，但各類云部署模式間資.. |
| 團隊職業(yè)化提升 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：職業(yè)化的核心有哪些？-認知職業(yè)化思考：在你心中什么是職業(yè)化1、 工作價值來源于 個人能力 職業(yè)化程度案例：小李的故事2、職業(yè)化對個人的重要性 處處受人尊重&.. |
| 倍速提升的高質(zhì)量辦公 EXCEL高效辦公專題 - 數(shù)據(jù)透視表 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 基礎(chǔ)操作1. 認識透視表a) 使用場景b) 約定名詞c) 組成結(jié)構(gòu)2. 透視表的基礎(chǔ)操作1) 數(shù)據(jù)源的選擇a) 使用區(qū)域b) 使用名稱與公式做數(shù)據(jù)源的自動擴展c) 使用表d) 啟用與禁用顯示.. |
| 傳播有力度 零基礎(chǔ)一站式玩轉(zhuǎn)企業(yè)短視頻制作 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【腳本篇】十款企業(yè)短視頻腳本設(shè)計1、公司介紹2、企業(yè)活動3、領(lǐng)導風采4、優(yōu)秀員工5、年度總結(jié)大會6、員工個人品牌7、黨建活動8、產(chǎn)品介紹9、企業(yè)招聘10、其他：剪映【創(chuàng)作腳本】二、【拍攝篇】這.. |
| 從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 游戲破冰：分組PK--明確團隊學習的口號和精神一、職場能力修煉圓環(huán)1. 有用之用2. 無用之用第一講：文化認同—愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神內(nèi)核一、企業(yè)文化的三層次1. 外圍文化2. .. |
| 時間管理與科學工作方法 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例剖析（Attention on Interest）互動：生命最后的24小時二、追本溯源（Search）時間管理的重新認識時間管理的四個階段時間的四項特性與價值時間管理法則時間管理中最為重要的思維定式 .. |
| 好的運營需要好的體驗設(shè)計為基礎(chǔ) |
| 主講老師：陳博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、用戶體驗設(shè)計與用戶運營增長有什么關(guān)系？1. 以用戶行為驅(qū)動的體驗設(shè)計的強大之處是什么？案例：抖音購物車設(shè)計2.產(chǎn)品視角和運營視角如何看待體驗設(shè)計？產(chǎn)品視角用戶增長視角3.注冊登.. |
| 數(shù)字化賦能銀行業(yè) 探究數(shù)字化轉(zhuǎn)型給銀行帶來的機遇和挑戰(zhàn) |
| 主講老師：李田夫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、“先行”而“后覺”的銀行1、“先行”：銀行業(yè)近40年的信息化歷程昂貴的信息化基石：IBM System/360系統(tǒng)網(wǎng).. |
| 價值百萬的人際效能提升法 ——探索自我天賦 改善親密關(guān)系 落地發(fā)展計劃 掌握核心能力 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人際關(guān)系的重要性（一）自我認知的重要性1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計劃 4.掌握核心能力 （二）人際關(guān)系敏感度的重要性1.對人的敏感度決定你的成就2.互動的方式左右你的好.. |
| MTP管理者全面技能提升 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：打開管理者的心門1. 做人上善若水、做事行云流水2. 緣分和選擇造就現(xiàn)在生活的樣子第一講：自我認知與角色定位一、管理與管理職能1. 管理的定義2. 現(xiàn)代管理的四項職能：計劃、組織、領(lǐng)導、控制3. 管理的.. |
| 故事影響力 ——用故事連人心破數(shù)字時代下的冷漠，實現(xiàn)鏈接一切無障礙，輕松說服任何人 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【故事的藝術(shù)】——找尋這種天性具備，但被遺忘的能力一、為什么講故事那么重要1.什么樣的故事才能影響他人2.你是在講故事還是在敘述3.故事比事實更多說服力4.提升信任的故事力二、.. |
| 輕松應(yīng)對關(guān)鍵時刻——職場即興演講與脫稿發(fā)言 |
| 主講老師：張一楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：轉(zhuǎn)變觀念，成為“有點”的發(fā)言者一、做“有點可用”的“有備發(fā)言”1. 按“點”準備2. 帶“點”上.. |
| 向全球500強公司學習預(yù)算管理創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師：彭佳俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)預(yù)算管理的不足一、傳統(tǒng)預(yù)算管理的八大局限局限1：預(yù)算功能單一局限2：集權(quán)資源配置局限3：剛性預(yù)算目標局限4：靜態(tài)預(yù)算局限5：預(yù)算流程冗長局限6：增量預(yù)算（預(yù)算方法）局限7：預(yù)算松弛、相互對立（.. |
| 團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 執(zhí)行力的入口與起點— 結(jié)果與任務(wù)一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個問題：動、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動入口與起點：做結(jié)果而不是完成任務(wù)。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果？我們每天做的是結(jié)果？還.. |
| 從“菜鳥”到“經(jīng)理”新晉經(jīng)理塑造訓練營 |
| 主講老師：王竟東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人——忽視人性的變化性.. |
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