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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
電信業(yè)務(wù)經(jīng)營分析思路培訓
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:怎樣做電信業(yè)務(wù)精確營銷? 什么是精確營銷? 新業(yè)務(wù)精確營銷需遵循的原則有哪些? 怎樣開展新業(yè)務(wù)精確營銷? 新業(yè)務(wù)精確營銷的效果 精確營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別有哪些? 課堂練習(01):新業(yè)務(wù)精確營銷實施方法新..
十四五規(guī)劃解讀與雙循環(huán)發(fā)展新格局分析
主講老師:齊振宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:課程背景:“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃,是我們黨治國理政..
質(zhì)量管理新舊七大工具
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:汽車汽配 
課程簡介:質(zhì)量管理培訓(一)、老品管七大工具 1.品管七大工具的定義 2.品管七大工具在質(zhì)量活動中意義和作用 3.檢查表的制作步驟和案例、練習 4.柏拉圖的制作步驟和案例、練習 5.因果圖的制作步驟和案例、..
醫(yī)院科室績效考評與管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:授課形式 講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練。課程內(nèi)容第一講 績效考評的作用 1、加強科室員工的管理 2、薪酬激勵的核心基礎(chǔ) 3、對員工培訓需求的開發(fā) 4、促進管理的溝通 第二講 績效考評方法和..
銀行柜面人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)與禮儀規(guī)范
主講老師:范禮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:課程介紹:今天的服務(wù)比以往任何時候都難,難就難在,今天的客戶要求的更多,對你的期望也更多。如果你的服務(wù)沒有滿足他們的要求和期望,他們就會不滿或抱怨。所以,當今的企業(yè)無論大小,產(chǎn)品服務(wù)無論簡單或復雜,優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)已經(jīng)成為它參與競爭的..
香港公商務(wù)考察方案
主講老師:   培訓天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察   行業(yè)類別:黨政機關(guān) 
課程簡介:考察對象:1.深圳南嶺村委2.香港勞工處3.香港沙頭角村委4.海洋公園方案介紹:1.深圳南嶺村委改革開放前,南嶺村是深圳最貧窮的一個村,南嶺村由最初的“致富思源,富而思進”到&ld..
區(qū)域市場開發(fā)與經(jīng)銷商管理
主講老師:馬堅行   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:建筑建材 
課程簡介:第一單元:區(qū)域市場的規(guī)劃 一、你有以下三大難題嗎? 難題一:“市場開發(fā)屢不成功”難題二:“開發(fā)成功沒有銷量”難題三:“有銷量卻沒有利潤”國內(nèi)..
物業(yè)管理服務(wù)流程與應用
主講老師:張晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:物業(yè)管理 
課程簡介:引言:您是否遇到過這樣的情況:1.在物業(yè)管理工作中沒有受到過系統(tǒng)訓練,無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知物業(yè)管理工作。2.感覺管理工作中經(jīng)常會被動行事,客戶重復投訴和抱怨不斷,員工經(jīng)常會礙事,不能主動掌握工作節(jié)奏,疲于應付。3...
移動片區(qū)經(jīng)理綜合管理技能強化訓練
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:授課方式獨創(chuàng)”情景設(shè)置+工作實操+動作分解+舉一反三”的教學模式, 激情洋溢、互動性強、案例豐富、深入淺出,通過學員參與式和發(fā)現(xiàn)式的學習,確保學員對技能“學以致用”;課后的持續(xù)跟蹤學員..
全面提升酒店、餐飲顧客滿意服務(wù)
主講老師:楊波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡介:授課方式: 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD 游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Vi..
商業(yè)才智-商戰(zhàn)模擬-非財務(wù)主管(經(jīng)理)的財務(wù)管理沙盤模擬升級版課程
主講老師:錢柏穎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡介:課程背景 商業(yè)才智錢柏穎老師非財務(wù)(經(jīng)理)主管的財務(wù)管理升級版課程-商戰(zhàn)模擬-商業(yè)才智沙盤模擬培訓課程旨在運用具體直觀的沙盤教具,借助模擬企業(yè)的各項經(jīng)營活動,闡釋難懂的財務(wù)術(shù)語、解讀復雜的財務(wù)報表,形象演繹企業(yè)商業(yè)資源的籌集、分配、..
營銷三維論——低成本打造強勢品牌之路
主講老師:劉杰克   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課前談1,講故事說營銷——當前經(jīng)濟與市場熱點話題2,百戰(zhàn)歸來再讀書——學員討論與互動第一部分:中國品牌建設(shè)所處環(huán)境1,價格戰(zhàn)——前世VS今生? ..
房地產(chǎn)企業(yè)全員營銷
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡介:第一講 房地產(chǎn)企業(yè)全員營銷概念 一、全員營銷不僅是全員“賣房” 二、全員營銷的基本概念 三、全員營銷的管理模式 四、案例分析(某房開公司二、三城市的營銷管理) 第二講 房地產(chǎn)企業(yè)全員營銷目標與..
家電企業(yè)項目性銷售實戰(zhàn)策略與技巧
主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 關(guān)于項目性銷售 1、工業(yè)品營銷的三種典型模式 2、項目性銷售的定義 3、項目性銷售的普遍困惑 第二講 項目性銷售是有規(guī)律可循的 【案例】一個失敗的項目性案例 1、 項目性銷售失敗的常見原因 2、 項目性銷售中技巧與..
PDCA性格密碼-情緒和壓力管理
主講老師:許哲銘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:單元一:情緒管理在壓力因應的重要性1. 個體遇壓力常引起情緒反應,亦為行為與情緒結(jié)果良窳與否之關(guān)鍵2. 當個體與對方溝通互動時發(fā)生挫折、期望破滅、尊嚴受傷害等,將引發(fā)彼此不滿或快樂的感受,而影響情緒狀態(tài)與人際關(guān)系單元二:..
醫(yī)院護士服務(wù)禮儀培訓
主講老師:錢明珠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:課程導入 “夫禮者,所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非;人有禮則安,無禮則危;故曰:禮者不可不學也。” ——禮記第一部分:服務(wù)禮儀與個人涵養(yǎng) 1、禮儀的內(nèi)涵 2、人無禮..
市場營銷培訓:銀行如何進行客戶的開發(fā)維護與管理
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【前 言】 本為規(guī)劃省分行所在銀行行長市場部經(jīng)理客戶經(jīng)理風險管理部門人員的等等客戶的開發(fā)維護與管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司對貴司了解本次課程需求情..
家居建材經(jīng)銷商管理提升要領(lǐng)
主講老師:汪光武   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分有關(guān)管理的基本知識有關(guān)管理的基本知識一、管理的六種境界二、管理伴隨企業(yè)發(fā)展的3個階段三、管理的定義四、管理的科學性與藝術(shù)性五、管理在企業(yè)經(jīng)營中的作用六、管理的5項基本職能第二部分 家居建材代理商管..
管理智慧工作坊
主講老師:江躍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 領(lǐng)導力 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【管理智慧工作坊】 第一章:企業(yè)文化 1、對企業(yè)本質(zhì)的認知 企業(yè)的本質(zhì)是什么?(企業(yè)有面具嗎?是什么?) 企業(yè)經(jīng)營的目的是什么? 企業(yè)經(jīng)營的目的與目標有何不同? 如何通過透析企業(yè)本質(zhì)引發(fā)領(lǐng)導智慧? 組織中人因什么而凝聚..
管理者角色認知與職業(yè)素養(yǎng)
主講老師:馬軍鋒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、管理者的角色認知 1、角色解讀——認識管理者 管理的實質(zhì) 管理者與非管理者之區(qū)別 企業(yè)管理角色分層 2、角色掃描——管理者發(fā)展時面臨的困惑 團隊與自我價值的困惑..
 
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