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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 云計算、云產(chǎn)品概述及應(yīng)用實(shí)施 |
| 主講老師：賀新杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：2018年國務(wù)院推出《推動企業(yè)上云實(shí)施指南》，提出到2020年，云計算要在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的應(yīng)用廣泛普及，全國新增上云企業(yè)100萬家。形成典型標(biāo)桿應(yīng)用案例100個以上，形成一批有影響力、帶動力的云平臺和企業(yè)上云體驗中.. |
| TPM管理與OEE分析 |
| 主講老師：熊老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介： |
| 區(qū)塊鏈：下一場的金融革命 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程重點(diǎn)：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| PDCI 性 格 密 碼－新任經(jīng)理：從執(zhí)行者走向管理者 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：新任經(jīng)理面臨的障礙與挑戰(zhàn)小組討論：作為一名新任經(jīng)理，你遇到了哪些挑戰(zhàn)，有什么困惑？1.角色認(rèn)識不清2.用舊方式做事3.舊同事變下屬4.請求上司支持5.表現(xiàn)自信態(tài)度6.提供面反饋單元二：執(zhí)行者與.. |
| 招聘面試應(yīng)試技巧（4小時版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做自我分析與自我介紹自我分析的內(nèi)容自我分析如何與競聘崗位相結(jié)合自我介紹的邏輯設(shè)計自我介紹的內(nèi)容自我介紹的語言組織.. |
| 北京、深圳聯(lián)想集團(tuán) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景介紹】聯(lián)想集團(tuán)是1984年中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所投資20萬元人民幣，由11名科技人員創(chuàng)辦，是中國的一家在信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團(tuán)，和富有創(chuàng)新性的國際化的科技公司。從1996年開始，聯(lián)想電腦銷量一直位居中國國內(nèi)市.. |
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)+時代的場景化營銷 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 正在發(fā)生的場景革命u長在朋友圈中的碎片化場景u共享經(jīng)濟(jì)崛起的DNAu顛覆傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)入口的核心邏輯第二單元支撐場景的核心要素u”體驗美學(xué)”重塑新的商業(yè)價值邏輯u”空間鏈.. |
| 組織經(jīng)驗萃取五步十法工作坊 |
| 主講老師：陸萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午 認(rèn)識經(jīng)驗 1. 經(jīng)驗萃取的模式1）挖掘式萃?。骸景咐?】遇到討價還價的顧客怎么辦.mp42）提取式萃?。骸景咐?】采茶工意外傷害保險拓展.mp42. 經(jīng)驗萃取的價值1）抽象內(nèi)容2）具象內(nèi)容3.. |
| 大數(shù)據(jù)時代下的銀行風(fēng)險管理 |
| 主講老師：艾靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當(dāng)前金融風(fēng)險形勢1、信用風(fēng)險2、欺詐風(fēng)險3、共債風(fēng)險4、合規(guī)風(fēng)險二、新形勢下銀行風(fēng)控的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)1、疫情導(dǎo)致共債風(fēng)險凸顯2、新型風(fēng)險現(xiàn)象增多1）客戶風(fēng)險等級區(qū)域性失靈及案例2）反人臉識別反欺詐手段.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)之科技金融創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢及紅利 .. |
| 臺灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新主講：臺灣劉成熙課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起.. |
| “贏在思維”——結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓(xùn)前言：世界是結(jié)構(gòu)的，職場人必做思維突破！第一模塊、邏輯結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維“智法”一、結(jié)構(gòu)化思維的魅力1、認(rèn)識我們的思維2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能3、結(jié)構(gòu)化.. |
| 商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)兵法 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程解決問題： 無論是公司與公司之間的談判，還是個人與個人之間的談判，經(jīng)常會出這些情形： 1 報價過低，讓對對方鉆了空子； 2 沒守住最后防線，讓對方突破了你的陣地； 3 談判雖然達(dá)成了一致的協(xié)議，而自己總感覺沒有達(dá)成預(yù).. |
| 基于戰(zhàn)略的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng)新解決方案 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：對待員工很厚道的YF集團(tuán)，業(yè)績?yōu)槭裁匆恢彪y以突破？一、是哪些管理瓶頸讓企業(yè)的壽命如此短暫？1、這些流星一樣的企業(yè)都做錯了什么？2、中國企業(yè)的平均壽命為什么只有2.7年？3、成長型企業(yè)有哪些常見死法？4、企業(yè).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者如何利用心理因素進(jìn)行有效的溝通 |
| 主講老師：郭天祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、你知道溝通“困難”的本質(zhì)是什么嗎？1、理解“困難”溝通的挑戰(zhàn)，分析溝通者的心態(tài)和行為識別員工的個人需要與實(shí)際需要激發(fā)他人采取行動的領(lǐng)導(dǎo)者滿足.. |
| 酒店銷售課程大綱 |
| 主講老師：盧旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章酒店銷售的基本概念第一節(jié)銷售的定義第二節(jié)銷售人員的必要素質(zhì)第二章 酒店營銷的主要產(chǎn)品第一節(jié) 主要產(chǎn)品第二節(jié) 酒店產(chǎn)品的特點(diǎn)第三章 酒店營銷的對象第一節(jié)客戶類型第二節(jié)購買行為第三節(jié)購買決策第四.. |
| 新零售用戶行為數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品優(yōu)化 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 用戶分類1.用戶分析集中的三個方面u用戶統(tǒng)計監(jiān)控u用戶定向營銷u用戶調(diào)研2.互聯(lián)網(wǎng)思維——用戶為中心u顧客-用戶u顧客為中心-用戶為中心u顧客至上-用戶體驗至上3.用.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力——實(shí)現(xiàn)組織跨越式增長 |
| 主講老師：張蕾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三項基本職能一、領(lǐng)導(dǎo)者的三項基本職能1. 考慮領(lǐng)導(dǎo)者身處其中的更大系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境2. 平衡大系統(tǒng)和小系統(tǒng)中的人際關(guān)系，平衡大系統(tǒng)和小系統(tǒng)的目標(biāo)3. 通過有效的計劃和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，對各項任務(wù)和項目進(jìn)行管.. |
| 決勝信用卡營銷 ——向信用卡銷冠學(xué)習(xí)發(fā)卡營銷中的策略及技巧 |
| 主講老師：張光祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、我們干的到底是一件什么樣的工作？1.信用卡發(fā)卡工作在銀行業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略意義及深遠(yuǎn)影響2.信用卡市場需求深度分析3.信用卡市場面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)4.你和財富之間僅差這一張小小的卡片二、當(dāng)下營銷現(xiàn)狀分析1.我們對自.. |
| 沃倫本尼斯流派領(lǐng)導(dǎo)力+教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：教練型領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)與價值1、沃倫·本尼斯的覺察——好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)★領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測卡--什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化，能持續(xù)滿足員工的心理需求2、教練型領(lǐng)導(dǎo)者畫像--什么是教練型領(lǐng)導(dǎo)者.. |
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