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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 服裝行業(yè)市場區(qū)域經(jīng)理——區(qū)域經(jīng)理管理與實務(wù) |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：【課程大綱】1. 區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)識2. 區(qū)域經(jīng)理應(yīng)具備的從業(yè)素養(yǎng)3. 區(qū)域經(jīng)理應(yīng)具備的能力4. 區(qū)域經(jīng)理工作職責(zé)5. 區(qū)域經(jīng)理工作流程6. 區(qū)域經(jīng)理的自我管理.. |
| Web3.0時代-互聯(lián)⽹的未來 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 云計算 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：一、WEB3.0概覽 1.1 WEB發(fā)展簡史：互聯(lián)網(wǎng)的開放之路 1.2 概念解析：何為WEB3.0二、WEB3.0特性解析 2.1 分布式與開放性 2.2 數(shù)據(jù)隱私性 2.3 共建共享性三、WEB3.0技術(shù)棧.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：從PC互聯(lián)網(wǎng)，到移動互聯(lián)網(wǎng)，再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級迭代。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)！19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實體經(jīng)濟(jì)深度融合的智能時代。那么，為什.. |
| 管理兩難處理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：管理者每天都有大量問題要處理。我們的上司和下屬，我們的客戶和供應(yīng)商都等待我們做出各種各樣的決定。但盡管接受了很多訓(xùn)練和積累了大量經(jīng)驗，做決定還經(jīng)常是管理者一個難題。 有一些問題是我們通過調(diào)查，分析，討論和思考之后，有八.. |
| 財務(wù)指標(biāo)及圖表的實戰(zhàn)運用 |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、判斷企業(yè)經(jīng)營狀況的幾個常用指標(biāo)1、資產(chǎn)負(fù)債率的分析與實踐運用；資產(chǎn)負(fù)債率的指標(biāo)分析意義；資產(chǎn)負(fù)債率中的數(shù)值把控結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)中的思考。2、償債能力、營運能力、盈利能力等常用指標(biāo)分析的好處及其存在的弊端？3、如何直觀.. |
| 商業(yè)趨勢與企業(yè)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：葉向陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】當(dāng)前，越來越多的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn)，自己所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)沒有步入一個良性的成長軌道，面臨著生存與發(fā)展的巨大壓力。曾經(jīng)的成功經(jīng)驗與模式已經(jīng)不能幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)的增長，有時反而會使企業(yè)陷入危機(jī)之中；曾經(jīng)的競爭優(yōu)勢漸漸消失，已經(jīng).. |
| <人力資源社會保障部關(guān)于發(fā)布勞動合同示范文本的說明>對勞動合同管理與法律風(fēng)險防范的指引 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)勞動合同管理中普遍存在的風(fēng)險（一）企業(yè)未簽訂或簽訂無效勞動合同引起的風(fēng)險。（二）在解除或終止勞動合同過程中面臨的風(fēng)險。（三）勞動合同履行和變更過程不規(guī)范而導(dǎo)致的風(fēng)險。（四）未建立完善的勞動合同管理體系導(dǎo)致的風(fēng)險。.. |
| 職場原動力- 工作總結(jié)與匯報能力提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？一、常見的工作總結(jié)中出現(xiàn)的問題討論：我們工作總結(jié)中常見的困惑有哪些？1.茶壺煮餃子2.缺乏邏輯，顛三倒四3.缺乏重點，流水賬4.避重就輕，捕捉不到核心5.不具備借鑒意義，對后續(xù).. |
| 工匠精神---向價值型員工進(jìn)化 |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言 認(rèn)識你的工作和職業(yè)化如何理解工作與職業(yè)化？情景模擬：職業(yè)化的員工面對具體問題，如何處理？老板為什么“老是板著臉”？責(zé)任心：工.. |
| 華為與文化——唯有文化才能生生不息 |
| 主講老師：魯青虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：開場：文化與華為(一)文化概念種類龐雜的文化定義中國傳統(tǒng)的文化概念中國現(xiàn)時的文化狀況(二)關(guān)于華為刻意低調(diào)的華為撬動世界的華為文化與華為力量本單元的學(xué)習(xí)活動：01案例分析：任正非的低調(diào)單元.. |
| 成就卓越—客戶經(jīng)理保險營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：童奕涵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，銀行客戶經(jīng)理要把工作做得出色，不僅要有較強(qiáng)的公關(guān)能力和系統(tǒng)的營銷策略，還要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，并且能夠積極調(diào)動商業(yè)銀行的各項資源，從而為客戶提供全方位、一體化的服務(wù)。課程圍繞銀行客戶經(jīng)理如何.. |
| 精益物流與拉動系統(tǒng) |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介： 精益物流與拉動系統(tǒng)（理論2天+輔導(dǎo)2天） .. |
| 中國文化與行長管理智慧 |
| 主講老師：殷國輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：中國傳統(tǒng)文化對領(lǐng)導(dǎo)者的四大價值一、個人可從容處事—自律案例：鄧小平三起三落中的大智慧1. 論點：從對境生心到境隨心轉(zhuǎn)二、家族可融洽興旺—家風(fēng)案例：電影《年輪》演員李傳的跌宕人生案例.. |
| 臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新）主講：臺灣劉成熙老師前言 新生代員工管理包括90后，他們有鮮明的個性和新銳的價值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨干，他們顛覆式的反傳統(tǒng)思.. |
| 服裝行業(yè)市場區(qū)域經(jīng)理——區(qū)域市場如何成功招商 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：【課程大綱】1．區(qū)域市場如何進(jìn)行招商2．區(qū)域市場招商方式3. 區(qū)域市場招商重點4. 區(qū)域市場招商的技巧5. 招商跟進(jìn)技巧6. 招商會策劃7. 招商會籌備8. 招商會運作.. |
| 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn) |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、必然——制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力a)基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶b)基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng).. |
| 疫情下的線上營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn) （家裝零售行業(yè)定制版本） |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一節(jié)：新媒體及微信朋友圈營銷實操2020年，為什么說疫情是“危”也是“機(jī)”？疫情背景下的營銷四大法寶：微信、抖音、社群、私域流量池疫情下的家裝零售企業(yè)和從業(yè)者（銷售、渠道、策.. |
| 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型意識、技術(shù)和方法 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是制造企業(yè)唯一出路1.1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1.構(gòu)建以客戶為中心的更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2.鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新.. |
| 北京小米科技有限責(zé)任公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【公司介紹】北京小米科技有限責(zé)任公司成立于2010年3月3日，是一家專注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動互聯(lián)網(wǎng)公司，同時也是一家專注于高端智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。“讓每個人都能享受科.. |
| 臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)創(chuàng)新與變革管理之道 |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)創(chuàng)新與變革管理之道主講：臺灣劉成熙老師前 言：經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言，創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思.. |
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