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現(xiàn)代戰(zhàn)略管理的基本原則 |
主講老師:王利升   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:現(xiàn)代戰(zhàn)略管理的基本原則 中國企業(yè)為什么出現(xiàn)戰(zhàn)略危機! 什么是企業(yè)的成功因素? .. |
知名醫(yī)院醫(yī)務(wù)護理商務(wù)考察交流 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:詳細(xì)內(nèi)容● 項目背景 也許日本給我們的印象最深的是先進的儀器和高效率(電子化、電器化、無紙化),所帶來的流程優(yōu)化,但同時他們更注重細(xì)則與質(zhì)量的管理。我們需要向他們學(xué)習(xí)的是他們的敬業(yè)精神與對生命的尊重與熱愛。我們要有自.. |
卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤模擬課程 |
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、宏觀視野:流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2.“業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3.國外知名企業(yè)流程管理的實際案例4... |
眾籌與互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新 |
主講老師:唐一端   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:眾籌的源起與發(fā)展現(xiàn)狀一、眾籌的現(xiàn)狀1、眾籌風(fēng)暴席卷全球2、眾籌的歷史淵源3、眾籌的興起與發(fā)展二、眾籌的類型模式1、股權(quán)式及案例2、債權(quán)式及案例3、捐贈式及案例4、獎勵式及案例三、眾籌:新商.. |
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):有效授權(quán)與激勵藝術(shù) |
主講老師:鮑愛中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時就放手 不要“搶”下屬的事做 學(xué)會換位思考 將授權(quán)進行到底 第二單元 授權(quán)之道 授權(quán)前應(yīng)該具有的心態(tài) .. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:鄧海志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:內(nèi)容提要 第一部分 管理者常有的人事難題 1. 初為部門管理者面臨的的心態(tài)和工作環(huán)境的變化 2. 部門管理者如何與人事人員合作 3. 部門管理者日常的人力資源管理 第二部分 管理者的人力資源管理技能操作實務(wù) .. |
如何打造卓越基層班組建設(shè) |
主講老師:張小強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一階段:班組體系建設(shè)與班組長職業(yè)素養(yǎng)(兩天)一、現(xiàn)場調(diào)研1、調(diào)研問題診斷 2、班組長座談會議3、現(xiàn)場異常分析 4、問題點初步回饋二、工作關(guān)系與工作危機1、工作危機與責(zé)任心培養(yǎng)2、管理危機與淘汰機制3、個.. |
總經(jīng)理財務(wù)管理 |
主講老師:馮鵬程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【課程大綱 甲 】 第一部分 導(dǎo)論 第一章 財務(wù)管理與企業(yè)經(jīng)營 一、企業(yè)經(jīng)營的目的 二、揭示企業(yè)經(jīng)營循環(huán)的奧秘 三、財務(wù)管理的三大要件與企業(yè)經(jīng)營的結(jié)合 第二部分 有效利用財務(wù)報表進行經(jīng)營透視 .. |
正確觀念與積極心態(tài) |
主講老師:吳湘洪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:《正確觀念與積極心態(tài)》 ——主講老師:吳湘洪 【課程背景】 21世紀(jì)的今天,我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力!然而,很多(據(jù)不完全統(tǒng)計87.3%)人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力,.. |
心理學(xué)、九型人格、測評技術(shù)在招聘甄選中的應(yīng)用 |
主講老師:夏崢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 概要一、面試概述、基本理論二、面試官的溝通模式及提問方法三、面試官面試甄選時存在的誤區(qū)四、HR的定位和職業(yè)背景五、目前求職者的個性和需求探索 (互動:心理學(xué)活動、測試。九型人格測試)第二部分、心理學(xué)在招.. |
項目選擇、評估及項目后評價 |
主講老師:張佩星   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: 從立項到收尾的全過程項目管控 Ø 厘清對于項目的含糊認(rèn)識 Ø 項目管理管什么、不管什么.. |
任職資格與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計 |
主講老師:馬軍鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、任職資格管理 1、為什么需要任職資格管理 2、華為任職資格體系與英國NVQ介紹 3、任職資格管理(能力管理)與績效管理的關(guān)系 4、任職資格管理體系結(jié)構(gòu)模型 二、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計 1、任職資格體系設(shè)計的邏輯框架.. |
銷售團隊建設(shè)與團隊凝聚力 |
主講老師:甘建榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 營銷管理 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:銷售團隊建設(shè)與團隊凝聚力課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚團結(jié)的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量。團隊已是時代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進入一個團隊為王的時代。請先忘記來自外界的競爭吧.因為你最大的敵人就是企業(yè)內(nèi)部人與人.. |
精益六西格瑪黑帶培訓(xùn) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:DMAIC D-Define M-Measure A-Analyze I-Improve C-Control.. |
解讀菜根譚中的為人處世之道 |
主講老師:王鵬睿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【課程大綱主要內(nèi)容】 第一講:《菜根譚》簡介 一、《菜根譚》的成書: 1、《菜根譚》作者洪應(yīng)明簡介; 2、《菜根譚》的主要結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。 二、《菜根譚》的學(xué)術(shù)價值: 1、《菜根譚》在國學(xué)經(jīng)典中的地位; 2、《菜.. |
員工團隊凝聚力 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引,團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發(fā)揮有很重要的作用。一個團隊如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務(wù),本身也就失去了存在的條件.. |
向上管理與溝通 |
主講老師:馬永志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、正確認(rèn)識自己,做成功的管理者1、中層管理者的核心價值2、中層管理者必備的八大心態(tài)二、首先認(rèn)清作為下屬角色的定位與要求1、中層管理者在企業(yè)中的位置2、中層管理者作為下屬的職業(yè)準(zhǔn)則3、作為下屬時常見的四大認(rèn)識誤區(qū).. |
EXCEL統(tǒng)計分析理論與實例特訓(xùn)班教學(xué)規(guī)劃 |
主講老師:朱永明   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:《EXCEL統(tǒng)計分析理論與實例特訓(xùn)班教學(xué)規(guī)劃》課程大綱第一部分 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備 包括數(shù)據(jù)庫設(shè)計(EXCEL、EpiData)、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)庫合并、數(shù)據(jù)庫查錯、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)換等,達(dá)到: • 熟悉原始數(shù)據(jù)的建庫原則.. |
銀行服務(wù)禮儀與職業(yè)形象要素實訓(xùn) |
主講老師:金久皓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、商業(yè)銀行員工角色定位1、真實瞬間:人與人接觸的第一感覺2、職業(yè)角色扮演的演變:從學(xué)生到職員需要改變哪些要素3、優(yōu)雅地活著:禮儀可以提高生活的質(zhì)量4、禮儀帶給你機會:禮儀是你成功之路的秘密武器5、禮儀讓你的心情更加.. |
總裁班課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程背景: 經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷地開發(fā)出做事的新方式.. |
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