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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)化的職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)知自我，選定標(biāo)桿1、自我認(rèn)知四要素2、職業(yè)性格測(cè)試3、職業(yè)興趣測(cè)試4、工作價(jià)值觀(guān)5、工作技能6、尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿二、 確定目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)1、目標(biāo)明確，事業(yè)有成2、目標(biāo)設(shè)定SMART原則3.. |
| 曾子熙老師-精品課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn) Action Learning |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn) Action Learning主講：曾子熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)法最早是由英國(guó)管理學(xué)思想家雷吉雷文斯(Reg Revans) 在1940年發(fā)明的，并將其應(yīng)用于英格蘭和威爾士煤.. |
| 新客戶(hù)開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升 |
| 主講老師：嚴(yán)家明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)掌握新客戶(hù)開(kāi)發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶(hù)開(kāi)發(fā)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪(fǎng)新客戶(hù)開(kāi)發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶(hù)范圍劃定依據(jù)挖.. |
| 心理韌性與客戶(hù)投訴處理技巧（林瑜2018） |
| 主講老師：培訓(xùn)師林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《心理韌性與客戶(hù)投訴處理技巧》（林瑜2018）課程大綱：前言:客戶(hù)投訴——工作中最大的困難模塊一、服務(wù)未至，心態(tài)先行 ——投訴處理者的心態(tài)管理1、情緒與服務(wù)情緒2、.. |
| 大勢(shì)管理---打造能贏(yíng)的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、自我定位1、了解自己（包括個(gè)性、興趣、能力、價(jià)值觀(guān)等）2、我在團(tuán)隊(duì)中的位置3、我能為團(tuán)隊(duì)做什么二、企業(yè)與團(tuán)隊(duì)1、高績(jī)效組織的基石2、團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題3、團(tuán)隊(duì)概述4、團(tuán)隊(duì)的歷史與發(fā)展5、團(tuán)隊(duì)與群體.. |
| 家庭財(cái)富傳承規(guī)劃——法律助力保險(xiǎn)銷(xiāo)售 |
| 主講老師：趙博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：改革開(kāi)放近四十年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。而每個(gè)家庭也積累了一定的財(cái)富，但隨著第一代創(chuàng)富者也在逐漸老去，“財(cái)富傳承”這一問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)性的問(wèn)題。隨著“守富”.. |
| 家庭裝維技能及故障處理培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：裝維服務(wù)流程業(yè)務(wù)開(kāi)通流程投訴處理流程第二部分：裝維服務(wù)規(guī)范裝維人員基礎(chǔ)素養(yǎng) 裝維人員心態(tài)修煉 裝維人員基本素質(zhì) &.. |
| 《采購(gòu)合同與風(fēng)險(xiǎn)防范》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：采購(gòu)合同增值基礎(chǔ)解讀一、采購(gòu)合同的內(nèi)涵與重要性解讀 1、采購(gòu)的杠桿作用 2、采購(gòu)的國(guó)際化新趨勢(shì)及作業(yè)模式 3、國(guó)內(nèi)及全球商務(wù)經(jīng)營(yíng)的差異 4、六種驅(qū)動(dòng)供應(yīng)環(huán)境的力量 5、現(xiàn)代企業(yè)需要合同管理及合同增值實(shí)現(xiàn) .. |
| 國(guó)有企業(yè)董監(jiān)事履職培訓(xùn) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營(yíng)權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，分授給董事會(huì)、經(jīng)理和監(jiān)事會(huì)，其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理表現(xiàn)形式是“三會(huì)一總.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習(xí) |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習(xí)主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程規(guī)劃的說(shuō)明：企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力源于努力不懈的改善，改善的根基來(lái)自于創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)。而為提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的過(guò)程中必會(huì)面臨各類(lèi)問(wèn)題，解決問(wèn)題.. |
| 5G賦能智慧醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師：袁洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施5G和人.. |
| 跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：文歡林 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課 程 背 景跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)管理中面臨的常見(jiàn)問(wèn)題： 1. 有很多工作都是別的部門(mén)在執(zhí)行，不在自己的管轄范圍 跨部門(mén)的職責(zé)分工的模糊不清3. 跨部門(mén)任務(wù)與部門(mén)內(nèi)任務(wù)常?；ハ酄?zhēng)搶資源4. 各部門(mén)人員的任務(wù)完成.. |
| 新媒體運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、新媒體-內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的商業(yè)邏輯有哪些？1、新媒體典型的商業(yè)模式2、新媒體創(chuàng)業(yè)為何會(huì)受投資人青睞二、新媒體營(yíng)銷(xiāo)-微信公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)1、微信公眾賬號(hào)定位1）微信公眾賬號(hào)的價(jià)值2）了解用戶(hù)基本情況確定內(nèi)容3）微信公眾賬.. |
| 羅振海－價(jià)值流VSM |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在制造和非制造領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員可以理解精益思想，掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用?！舯菊n程注重互動(dòng)和動(dòng)手能力，探討浪費(fèi)和非附加值活動(dòng)的概念，涵蓋了許多被實(shí)踐驗(yàn)證行之有效的.. |
| 國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 企業(yè)資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理要點(diǎn)與解析一、企業(yè)的財(cái)產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)要點(diǎn)解析二、企、業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系要點(diǎn)解析三、企業(yè)產(chǎn)權(quán)的基本涵義要點(diǎn)解析四、解析經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)權(quán)與法律意義上產(chǎn)權(quán)區(qū)別五、國(guó)有產(chǎn)權(quán)管理要點(diǎn)與解析六、產(chǎn)權(quán)制度與產(chǎn)權(quán)營(yíng)運(yùn)的要點(diǎn).. |
| 企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） ——年終績(jī)效與薪酬管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)（一）什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件（二）年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象（三）年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少——發(fā)放額度（四.. |
| 卓越經(jīng)理人 管理者的四重角色與三大使命 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是管理者？管理者承擔(dān)了哪些角色和職責(zé)？1、管理者的概念與內(nèi)涵管理與管理者的概念管理者的職位與職能特點(diǎn)管理者與骨干員工的區(qū)別2、管理者的角色定位與職業(yè)準(zhǔn)則&#.. |
| 非暴力溝通訓(xùn)練 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 方式及工具9:00-9:30 破冰（Checkin） 活動(dòng)：我的三個(gè)動(dòng)物第一天上午 9:30-10:45(75m)一. 什么是非暴力溝通1. 暴力溝通—暴力溝通的十大表現(xiàn)2. 你在暴力.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng).. |
| 營(yíng)業(yè)廳顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：培訓(xùn)師林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：營(yíng)業(yè)廳顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技能訓(xùn)練課程大綱：模塊一、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理念1、“不主動(dòng)，就要挨打”——主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代來(lái)臨2、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化1）思考：服務(wù)與銷(xiāo)售的關(guān)系？ .. |
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