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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 洛陽(yáng)“三合一” 課程大綱 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：十九屆五中全會(huì)與十四五規(guī)劃2020年10月26日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在京召開(kāi)。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景二十一世紀(jì)的企業(yè)，正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題，市場(chǎng)及客戶的需求變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力，社會(huì)價(jià)值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)等等，對(duì)傳統(tǒng)的管理模式帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。英國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家約.. |
| 辨責(zé)任、塑形象、提境界 從校園到職場(chǎng) 責(zé)任大于能力 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：如何成為一個(gè)有責(zé)任感的人？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)中的責(zé)任感：2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對(duì)稱第二篇：如何才能做到調(diào)整心態(tài)、融入團(tuán)隊(duì)？1、空杯心.. |
| PON網(wǎng)絡(luò)工程解決方案 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.PON網(wǎng)絡(luò)概述1.1PON的概念及技術(shù)分類1.2PON網(wǎng)絡(luò)組成及設(shè)備1.3PON網(wǎng)絡(luò)工作原理1.4PON網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)1.5EPON技術(shù)介紹1.6GPON技術(shù)介紹1.7PON技術(shù)演進(jìn)與發(fā)展1.8PON技.. |
| 手把手幫你做考核 ——績(jī)效考核表制作與員工考核運(yùn)行體系完善 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 員工績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與考核表制作從“德能勤績(jī)廉”到“能力、態(tài)度、業(yè)績(jī)”，再到去KPI、 OKR……一、員工績(jī)效目標(biāo)之“九定&rdqu.. |
| 企業(yè)管理心理學(xué) |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》魚(yú)骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論.. |
| 生產(chǎn)一線主管綜合技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：王老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一章 生產(chǎn)一線主管角色認(rèn)知與定位及執(zhí)行力提升1、生產(chǎn)一線主管在制造型企業(yè)中的作用1.1、兵頭將尾1.2、執(zhí)行力真正落地的根本保證2、一線主管在企業(yè)中的角色2.1、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、責(zé)任者、帶頭人2.. |
| 高效能營(yíng)銷體系的搭建 (2天12小時(shí)) |
| 主講老師：汪奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的績(jī)效分析與診斷卓越團(tuán)隊(duì)的三大大核心要素案例：華為與阿里的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀分析高效銷售團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作文化是什么決定組織的績(jī)效案.. |
| 曾子熙老師-精品課程-解決問(wèn)題的十把金鑰匙 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-解決問(wèn)題的十把金鑰匙主講：曾子熙 老師課程規(guī)劃說(shuō)明：經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái)越難，解決問(wèn)題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。《解.. |
| 王同：如何爭(zhēng)取母嬰渠道的主推 |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：王同老師著有母嬰零售第一本經(jīng)營(yíng)管理類專著《掘金母嬰店》是“母嬰店百問(wèn)百答百集微課”原創(chuàng)者已服務(wù)過(guò)完伊利、飛鶴、蒙牛/雅仕利、合生元、圣元、英氏、澳優(yōu)、恒安、美太（芭比）等眾多企業(yè)Ø.. |
| 高效思維閱讀——一張圖搞定一本書(shū) |
| 主講老師：易志勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、閱讀之道篇1. 閱讀的目的：怡情、博采、長(zhǎng)才2. 閱讀的目標(biāo)：讀得快、看得懂、記得牢二、閱讀的理念1. 閱讀，讓靈魂比身體更自由2. 閱讀，隔著時(shí)空與作者交流3. 閱讀，透過(guò)書(shū)本讀自己的心體驗(yàn)游戲：閱讀拍.. |
| PPP項(xiàng)目實(shí)施與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：宋杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、當(dāng)前最新PPP相關(guān)政策體系及解讀；2、PPP項(xiàng)目運(yùn)作及流程: 物有所值評(píng)價(jià)、財(cái)政承受能力論證、實(shí)施方案編制以及PPP合同；3、現(xiàn)階段PPP實(shí)施的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；4、PPP項(xiàng)目合同、投融資合同、工程建設(shè)合同、運(yùn)營(yíng)和服務(wù)合同等各.. |
| 積極心理學(xué)提升幸福感 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過(guò)多種途徑增強(qiáng)員工的抗挫能力，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的必然之.. |
| 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理 |
| 主講老師：邢子棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專業(yè)保全... |
| 提升經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 解讀情商與職業(yè)情商 趣味游戲：《找變化》 1、認(rèn)識(shí)情緒 （1）“考眼力”識(shí)別情緒 （2） 什么是七情、六欲、五毒 積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別 情緒的作用 .. |
| 從數(shù)據(jù)到需求——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問(wèn)題 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是數(shù)據(jù)化管理？導(dǎo)入：案例分析一、數(shù)據(jù)化管理的意義1.量化管理2.最大化銷售業(yè)績(jī)、最大化生產(chǎn)效率3.有效的節(jié)約企業(yè)各項(xiàng)成本和費(fèi)用4.組織管理、部門(mén)協(xié)調(diào)的工具5.提高企業(yè)管理決策的速度和正確性二、.. |
| 從自我管理到影響塑造——裝維班組長(zhǎng)綜合管理能力提升 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 目的2課時(shí) 第一模塊：班組自我管理——從骨干員工到班組骨干第一節(jié)：?jiǎn)T工責(zé)任心培養(yǎng)責(zé)任心概述個(gè)人為什么要承擔(dān)責(zé)任企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任 .. |
| 保障農(nóng)民工工資支付條例解讀 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、條例出臺(tái)的背景2、條例的適用范圍3、工資支付形式4、工資支付周期5、工資清償主體責(zé)任6、建設(shè)工程領(lǐng)域的特殊規(guī)定7、用工實(shí)名制8、分賬管理制9、工資專用賬戶制10、工資保證金制11、總承包代發(fā)制.. |
| 大學(xué)之道與企業(yè)價(jià)值觀 |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：此課程：利用—曾子著作《大學(xué)》中的文章節(jié)選，融會(huì)貫通企業(yè)文化，用《大學(xué)之道》貫穿之理念，教會(huì)大家調(diào)整心態(tài)、設(shè)定目標(biāo)、與企業(yè)共奮進(jìn).教員工做好事、做善事、多做承擔(dān)的事，并教會(huì)大家從自我修煉做起，不斷修身、齊家、治國(guó)平天下。.. |
| 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：張世民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最可怕的，是你不知道對(duì)手是誰(shuí)。最近幾年，互聯(lián)網(wǎng)+以摧枯拉朽之勢(shì)滲透各行各業(yè)，速度之快、程度之深令人目不暇接。微信讓移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商們徹底淪為管道工，中國(guó)銀聯(lián)花了二十年培養(yǎng)的刷卡習(xí)慣，在不到兩年的時(shí)間里被移動(dòng)支付取代；滴滴.. |
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