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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 私人銀行專業(yè)化營(yíng)銷流程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：王振柱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：私人銀行業(yè)務(wù)決定銀行競(jìng)爭(zhēng)力一、中國(guó)私人財(cái)富市場(chǎng)有多大？1. 中國(guó)高凈值人群的快速發(fā)展圖表：中國(guó)高凈值人群資產(chǎn)規(guī)模與構(gòu)成分析2. 中國(guó)高凈值人群的區(qū)域分布二、中國(guó)高凈值人群的投資心態(tài)和投資行為分析1. 高凈.. |
| 靜水流深，蓄勢(shì)待發(fā) ——2022年中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與中美貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)解讀 |
| 主講老師：黃碩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：看世界格局——解析當(dāng)前中美領(lǐng)銜的全球經(jīng)濟(jì)一、大霧迷城：世界格局重新洗牌與中國(guó)復(fù)興1. 美國(guó)拜登秩序沖擊：美國(guó)優(yōu)先逆全球化2. 印度崛起邊境對(duì)峙：亞太博弈越演越烈3. 日本安倍再次連任：武裝.. |
| 激勵(lì)性薪酬管理體系設(shè)計(jì) |
| 主講老師：陳勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、薪酬的本質(zhì)及薪酬管理1、薪酬的本質(zhì)及解析2、薪酬的本質(zhì)如何指導(dǎo)薪酬管理3、薪酬管理的職能第二單元、薪酬設(shè)計(jì)原則、模式與步驟1、薪酬管理的原則2、常見的薪資類別與模式3、薪酬設(shè)計(jì)的步驟第三.. |
| 史廣青老師----動(dòng)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程 |
| 主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)Session 1 動(dòng)機(jī)理論及動(dòng)機(jī)問題分析• 能夠做出更加準(zhǔn)確的判斷評(píng)價(jià)，令員工感到自己被理解和關(guān)心。• 將不會(huì)認(rèn)為工作消極的員工是惡劣的，而是能夠意識(shí)到其面對(duì)的問題并理解其困境。 .. |
| 管理模型的興趣和應(yīng)用 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 我所知道的管理模型——模型認(rèn)識(shí)篇一．什么是管理模型——管理模型定義和內(nèi)容二．為什么要研究管理模型——管理模型的作用和動(dòng)機(jī)模型具有直觀、內(nèi)斂、指導(dǎo)的.. |
| 信貸法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與實(shí)戰(zhàn)案例分析 |
| 主講老師：彭志升 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：風(fēng)險(xiǎn)管理是銀行的安身立命之本由A銀行一起看似正常的信貸業(yè)務(wù)而產(chǎn)生的不良全程分析，反觀信貸風(fēng)險(xiǎn)的成因及風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散1.風(fēng)險(xiǎn)的概述2.足額擔(dān)保不等于沒有風(fēng)險(xiǎn)重要概念闡述3.此案中暴露出信前調(diào)查中那些具體的問題4.此案.. |
| 王同：贏取大訂單——面對(duì)面顧問式銷售七步法 |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：Ø 課程背景：1. 為什么相同的產(chǎn)品，業(yè)務(wù)人員的業(yè)績(jī)相差幾十倍？2. 為什么銷售人員經(jīng)常向公司申請(qǐng)政策支持，但業(yè)績(jī)卻很不理想？3. 為什么不同的客戶，銷售人員說詞千篇一律？4. 為什么銷售人員輕易給客戶.. |
| 曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練Creative thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練Creative thinking主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技.. |
| 員工心理關(guān)愛及情緒壓力管理技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 員工心理健康關(guān)愛 1、 職工心理健康失衡背景 （1）什么是心理健康 本人不覺得痛苦 （穩(wěn)定愉快的情緒） 他人不感到異常 （和諧的人際關(guān)系） 社會(huì)功能良好 （適應(yīng)環(huán)境.. |
| 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則 （GB/T 29639-2020）解讀與實(shí)施 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則（GB/T 29639-2020）解讀一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則2020與2013的變化二、應(yīng)急預(yù)案編制程序1.概述2.成立應(yīng)急預(yù)案編制工作組3.資料.. |
| 《企業(yè)合作及并購(gòu)過程中的風(fēng)險(xiǎn)管理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)合作及并購(gòu)的盡職調(diào)查1目標(biāo)公司2公開出版物3目標(biāo)公司的專業(yè)顧問4登記機(jī)構(gòu)5當(dāng)?shù)卣?目標(biāo)公司的供應(yīng)商、顧客 .. |
| 誰能撬動(dòng)萬億藍(lán)海——全面解讀消費(fèi)金融 |
| 主講老師：萬里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是消費(fèi)金融一、消費(fèi)金融基本介紹1. 傳統(tǒng)消費(fèi)金融1）定義2）主要業(yè)務(wù)2. 互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融1）定義2）主要業(yè)務(wù)3. 消費(fèi)金融的發(fā)展意義二、消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)1. 市場(chǎng)規(guī)模已成萬億之軀2.. |
| 保險(xiǎn)銀行客戶關(guān)系維護(hù)與最終成交 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：中國(guó)式營(yíng)銷要符合中國(guó)文化與中國(guó)人的人性，以往的培訓(xùn)出現(xiàn)問題，各種公式各種套路讓學(xué)員反饋聽起來特別有道理，做起來卻很難落地，中國(guó)式營(yíng)銷的核心在于客戶關(guān)系維護(hù)，當(dāng)銀行人與客戶關(guān)系到位了，營(yíng)銷變得異常簡(jiǎn)單，銀行人要求買什么客戶就.. |
| 如何做好一個(gè)文書助理？ |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：文書助理的職責(zé)把握1.思考題：你覺得什么樣的文書助理是領(lǐng)導(dǎo)離不開的？2.助理的定位---輔佐的深刻含義3.助理的功能--跟秘書角色功能不同4.助理的困難--大概會(huì)碰到的問題5.參照榜樣：兩個(gè)著名的助理：諸葛亮.. |
| 抖音短視頻運(yùn)營(yíng)與直播營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師：傅強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：互聯(lián)網(wǎng)的新風(fēng)口——千萬別錯(cuò)過抖音短視頻時(shí)代1. 天地之間突然冒出一個(gè)“抖音”2. 抖音！你到底“抖”什么抖3. 那些粉絲過千萬的抖音大咖你羨慕嗎？.. |
| 公司治理、國(guó)企混改與資本運(yùn)作 |
| 主講老師：吳梓境 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與國(guó)企混改一、宏觀經(jīng)濟(jì)的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換1．從高速增長(zhǎng)向高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型2．新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與所有權(quán)制度改革的關(guān)系二、國(guó)有資本混合所有制改造的經(jīng)濟(jì)意義1．政府工作報(bào)告中對(duì)“深化國(guó)資國(guó)企改革.. |
| TPM管理與OEE分析 |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 TPM管理和OEE分析 .. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—新生代員工管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—新生代員工管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言 新生代員工管理包括80和90后，他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨干，他們顛覆.. |
| 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤模擬 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模 塊 主要內(nèi)容第一模塊企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本理財(cái)能力1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)2）財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營(yíng)決策中的重要作用3）公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t4）風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡5）公司的經(jīng)營(yíng)邏輯第二模塊 盈虧平衡分析財(cái)務(wù)預(yù)算.. |
| 新零售社會(huì)化新媒體營(yíng)銷技能提升 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 新媒體和新媒體的基本特征1.新媒體的基本概念2.新媒體的五大發(fā)展現(xiàn)狀u碎片化u全媒體時(shí)代u垂直細(xì)分受眾u新媒體的并購(gòu)潮u自媒體化3.新媒體的商業(yè)模式u新媒體的典型商業(yè)模式u新媒體創(chuàng)業(yè).. |
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